分析国内形势的作文题目(顺应时代形势作文题目)

分析国内形势的作文题目(顺应时代形势作文题目)

首页叙事更新时间:2023-09-01 03:44:23
分析国内形势的作文题目(顺应时代形势作文题目)

分析国内形势的作文题目【一】

(一职工队伍结构不合理,面临人才断档

1.人员结构不合理

年轻的新职工往往不能承受不了繁重的体力劳动。大学生不愿意卜井,年轻人不愿意吃苦,上班出工不出力现象严重,“一线紧、辅助松、机关肿”的局面广泛存在。

2.年龄结构呈现出老龄化现象

煤炭企业30岁以下的人员比例不足30% , 50岁以上人员比例达10%,且每年呈上升趋势,造成年轻技术人员流失严重,企业老龄化问题较为严重。这种现象在一定程度上制约了企业吸收新知识和掌握新技术的能力,不利于企业的持续快速发展。

3.综合素质水平有待进一步提高

企业高级管理人才、专业技术人才总量少,学历水平和知识水平偏低,职工队伍整体素质不能适应企业快速发展中对人才的需要。

4.人才流失率偏高

迫于工作环境的压力,很多管理及专业技术人员大面积流失,导致管理与专业技术人员、技能工人紧缺,人才梯队建设矛盾口益突出。

(二职工思想觉悟和价值取向有待提高

近年来,随着煤炭企业规模不断扩大,综合管理水平和安全生产能力不断提高,企业文化建设稳步推进,职工收入不断提高。但部分干部职工责任意识、创新意识、忧患意识不强,缺乏一定的奉献精神、吃苦精神和团队精神,制约着企业各项工作的有效实施和综合管理水平的不断提升。具体表现在以卜四个方面。

一是职工的艰苦奋斗精神缺失。随着企业经济效益的不断提升,煤矿工人的工资收入水平较之前有了很大的提高,在行业平均收入中也属于中高收入者,在收入增加的同时,部分人员思想出现偏差,开始片面追求享受,不愿意卜井、不愿意吃苦。表现在煤矿就是不少人想办法进机关,不愿意深入一线工作,工作懒散、作风不实。

二是创新和进取意识淡薄。早期煤矿职工文化水平普遍不高,现在随着职工年龄偏大,观念保守,对新事物新观念接受比较迟缓。部分大学生重理论,轻实践,眼高手低,人心浮气躁,实践欠缺,创新的主动性较低。

三是职工的价值取向出现偏差。受文化水平和个人综合素质影响,部分员工在工作过程中体现出重生产、轻安全,重利益、轻学习,重个人、轻集体,不能做到与企业同进退、共担当“只知索取”不愿付出,责任意识、荣誉意识、使命意识和奉献意识不强,无法将个人价值与企业发展有机结合起来。

四是成本观念不强。煤炭企业的成本主要包括经营成本及人力成本,在煤炭行业“黄金十年”期间,企业干部职工普遍缺乏成本意识,不注重细节管理,浪费攀比现象比较严重。在当前,煤炭市场形势急转直下,煤炭企业寻求转型升级的困难时期,更需要树立成本观念,强化成本管控意识,降低生产成本,保障企业运转顺畅。

(三职工培训效果不佳

1.培训的目的性不明确

一是基层区队干部重生产、轻学习,不重视职工培训工作,以完成任务,追求短期利益为中心,忽视了职工的综合素质提升,职工积极性和创造性没能得到有效释放。二是基于矿井人员少、任务重的客观实际,无法保证培训时间,培训工作的实效性大打折扣。三是员工本身不重视学习培训,缺乏个人目标设置,个人要求低,学习积极性不高,主动性不强,培训效果欠佳。

2.培训工作缺乏有效的考核监督

煤矿培训工作主要包括职工岗位资格证件和岗位技能培训,目前的培训工作多数按照年初计划安排,按部就班,走形式、走过场,缺乏严格的考核监督,不注重培训实效,将培训学习当成休息放松的机会,不注重提高自己综合技能水平。

3.培训形式单一,方法简单

目前,多数培训形式都采取课堂式培训,授课方法单一,理论多于实践,模仿抄袭多于自主创新,培训过程中缺乏学习互动,培训内容缺乏针对性、实效性、系统性 .培训效果低下、

分析国内形势的作文题目【二】

金融危机

世界经济一体化的趋势里,金融危机对全球的一阵狂风刮来,自然也少不了对中国的影响,经济迅速下滑,市场快速萎缩,贸易大幅下降,企业纷纷减产,就业越加困难,生活倍受困扰??一切的一切,我们都看到了很多很的连锁的效应,这到底是怎么样的一场经济困境,金融危机,到底给我们带来了什么,是无尽的困境,还是也有机遇,对我们到底有什么影响,我们可以如何去应对?

金融危机,人人都能感受到,人人都也耳濡目染不少,作为我们高中学生,应该怎么去探讨这个问题呢?首要的是要认识到金融危机离我们每个人的生活并不遥远,就业工作更难,市场萎缩,商品消费降低,生活水平有降低的趋势,这在我们自己的每天的生存中都能感受,从国家和民族的情怀说,金融危机给国家的发展社会的进步,都带了很大的障碍,大大的放缓了我们发展的步伐,作为未来的建设者,我们理应了解这经济全球化给我们带来的挑战。我们应该认真去关注和思考这一场几十年来最严重的金融危机。

金融危机的到来对我们国家的影响概括起来主要在这几方面:一是经济发展速度受到很大影响,尤其是进出口贸易,增长都大大降低了;二是国内的消费需求突显出严重不足;三是企业的应对能力相对较弱,尤其是那些技术资金要求不高的企业倒闭的更多,突出了我国产业结构的严重不足;四是影响我国的就业,特别是那些城镇农民工,市场萎缩,企业倒闭,直接导致他们失业,因而影响他们的生活,以至影响农村的生活使之生活水平得不到保障;四经济的不景气会导致一些社会问题更加突出,社会保障的不健全,群体时间和安全事故的多发,都是实际的证明。

任何事物都具有矛盾性,金融危机也是双刃剑,危机虽然给我带来诸多不利影响甚至是冲击,但危中也是有机的,这个机就是机遇和机会。我们三十年的改革开放,让我们国家的实力大大增强,经济发展在世界上是增速最快,资金的积累也是比较雄厚了,我们社会主义特色的管理,使得我们在世界上有更多地机会更容易走出这个金融危机的阴影。我国有世界上最多的外汇储备,有越来越好地国际声誉,也有世界上最庞大的市场,这些都成了世界其他国家和地区比较看好我国的关键因素,因此我们国家在世界上的主动权、发言权越来越大,地位也更高,我们用大魄力大手笔在世界上率先宣布投入4万亿人民币的拯救经济计划,一下子就提振了全球的信心,我们国家也趁势在世界上收购了许多的资源,这对我们国家的未来发展的战略意义是深远的。因此,这次危机也给我们带来一些机遇,我们应该正视不利影响,并从中寻找新的机会,利用这个机会更进一步地发展我国经济,提升我国实力,让我们国家真正成为强大的国家。

全球正在这场劫难中挣扎,就像是在旋涡中求生一样!而金融危机究竟带来了什厶影响呢?咱们伟大的祖国又是怎样实行自救政策的呢?首先最大的影响便是中国的经济失衡现象,目前我国有51%的储蓄,48.8%的消费,11%的外贸顺差。这其中51%的储蓄就叫人惊叹,这是一件多么荒唐的事,这很明显的告诉了我们一个事实:市场中的货币流通量少了!这便导致了市场萎缩现象以至于中小企业不得不选择停产或是减产!层层连索反应,便直接影响了居民的日常生活:商人们抱怨生意难做,农民工们开始提早回家,白领们便忧心重重的等待新一轮的.裁员??如此多的反常现象就更进一步的加了社会中的矛盾!在这千钧一发的时刻,伟大的祖国也使出了些“法宝”譬如说鼓励企业参与“全球契约”;环保部批复2600多亿元投进基础设施509亿多元;地方政府布大规模投资计划总额过10万亿元;央行降息这些都是我国的调控政策,可作为高中生的我们更关注的便是关于高考选专业的事儿,金融危机也从侧面使“金融热”“经济热”出现了降温现象!高考生都尽量避开此类专业,认为理财类专业更“吃香”?作为高中生的我也有些“谬论”我认为要度过些难关不仅仅靠国家的调控,政府也可以充分利用民众的力量!譬如加大宣传力度,提倡人们可以适度消费,但不要过度抑制消费。不提倡城市中的“拼盘式”消费,不提倡父辈为后代人存积蓄等,主要应从民众的思想方面入手!当然企业方面的变化也占有举足轻重的地位,政府应该尽量的资助大、中、小企业,从而使企业得到迅猛发展,降低失业率使人民的生活更稳定!

分析国内形势的作文题目【三】

今晚,我看了最新一集的《客从何处来》,讲述的是广西人阿丘,下南洋寻找家族的故事。这使我想到了我的印尼妈妈小草,以及前天刚送别的她的小女儿,也就是我的印尼姐姐小萍。

小草妈妈的父亲,小的时候被一个在印尼的中国妇人收养,子孙繁衍,形成一个家族。这名妇人就成了小草的奶奶,一个缠脚的中国女人。受奶奶的教诲,家中始终保持着传统的中国文化和生活习惯。小草妈妈说:“因为我们没有,所以我们必须保持。”

悠悠思乡情,拳拳赤子心。一位离开故土多年,热爱自己民族的奶奶,把她的思乡情通过生活的点滴传给了自己的儿孙。而小草妈妈如今也延续着奶奶的脚步。她总说自己是幸运的,因为有一个非常爱中国的奶奶,奶奶说的话她都铭记于心。奶奶说:“中国要强大,我们在海外的人才能扬眉吐气,你不要忘记中国。如果你不爱你的国家,不记得你的根,你还算什么?”而小草妈妈也说:每个人都有他的源头,只有追随源头,才能知道他的文化底蕴在哪里。

小草妈妈把小女儿送到了广西柳州来学汉语,前几天她和同学到南宁参加汉语水平之际。我们一家人出动接待了她,为她安排酒店,请她吃饭,带她到我们家坐坐,我们短暂地相处了不到两天。我和妈妈送她去车站时,没想到小萍竟抱着我和妈妈哭了。我和妈妈也热泪盈眶。上火车后,她给我发了条短信,内容是:谢谢你们!我的中国妈妈和妹妹。妈妈也总为还不够尽心尽力接待小萍而有愧疚之感,她说,她很感激印尼的小草妈妈看得起她的女儿。

今天的这集《客从何处来》,阿丘在马来西亚的表哥也给他写了封信,这一段最为打动我:“我们知道了我们从哪里来,也就知道了,我们为什么是一家人”。一个中国家庭,一个印尼家庭,我们都是平凡的人,但因缘际会我们能相识,我们都很珍惜这份能成为“一家人”的情分。

而我自己的家人呢?我的父辈、我的祖先,他们经历过什么,他们隐忍了什么而不说?“我们是谁”,“我们的民族是谁”,这样的课题看似庞大沉重,但若抽丝剥茧深入每一个人自己的家族,那又会挖出多少泪故事。不见得非得是名门望族才值得传说,历史人性交错,平凡人的故事,那才真实,才有感动

分析国内形势的作文题目【四】

1.要化“大”话题为“小”标题。怎样化大为小呢 首先,准确选择切入点,选择自己对话题最熟悉的角度,自己熟悉的问题,自然材料储备充分,同时也最易于表现自己的认识水平。另外,变抽象为具体。把抽象的话题转变为对某具体问题的议论,能够有效地避免作文空泛。 如:以“距离”为话题,写一篇不少于800字的作文。“距离”的话题是宽泛的,它包容许多层面的问题,可以从多角度切入,如以“调控好人与人之间的距离”为标题,就明确的缩小了论述的范围,有利于对“距离”的某方面做充分的论述,使作文内容集中,观点鲜明。2.论点式标题,标题有意出现话题中的关键词。以中心论点做标题不仅有益于提醒考生选材、论证不要偏离话题中心,而且能够对阅卷人起到内容提示作用,用标题明示自己的作文是扣题的。

分析国内形势的作文题目【五】

本来,追寻一个先人的旅程不会是这么一个侦探片一样的故事。中国人对于缘传承和家族势力的执念在某种程度上一直战胜着改朝换代的战火离乱。

你家有家谱,你村里有祠堂,你看见小伙伴们两个字的名里头一个字跟你一样,所以你知道你们是一辈的人。但是现在,你得靠着躺在善本室里好多年没人看过的,因为拍电视的噱头才拿出来的只字片语来确认你爷爷奶奶甚至爹妈的事迹。

中国人对于历史的尊重,用孔子的话说,是“慎终追远”,对于过去的学习和尊重,最早来自于祭祀时候对于祖先故事的恭敬了解。

在这个古老的农业文明里,家族不仅代表着生活在一起的一群人,也是荣耀,身份和信誉,它更是一种最终成为政治势力的家族凝聚力。这种凝聚力成为一种历史发展中与朝代更迭时而并行又时而分开的隐形实力。除非被另一种政治力量专门针对,否则,它具有我们根本无法想象的活力。举个例子,除了没有军事力量自我防备之外,易老师家的言馨堂里有书斋等各种生活配套设施,这很像魏晋时候的坞壁——可以在乱世里自我供给自我保存。

而现在,需要后人这么费力去探究家族历史的原因不外乎不问和不说。

不问的原因很简单:忙,没兴趣,或者反正时间还长,以后慢慢说。然而何至于一无所知,恐怕是因为“不说”。

易老师虽然演技一般又有表现欲,所以看起来总有点违和。但是易老师也时而说点真话:比如说听到他的继外婆是燕京大学外文系的毕业生,但他从来没听她说过一句外语的时候,找来捧哏的专家糊弄说,那是因为你挖掘不够深。然而易老师说,那时候谁敢说外语啊,那不是美国特务嘛。易老师的表现最值得称道的地方在于他几次的转头叹息。大家可以留意留意。

“不能说”还是“不愿说”才是这么多长辈对于家族故事讳莫如深的原因。它隐藏着历次政治势力对于“家族”这个概念的清洗,某些希望打破社会结构的政治力量首先需要打破的是家族这样一个稳定的层层叠叠的忠诚的构架。

请别误会,不独我朝,从娜拉出走、涓生子君私奔就开始了。战争和改朝换代都有意无意的推波助澜着,而后我们这个自古最重统的民族走到了这一步——你爹妈的事迹成了一个谜。

需要向天要答案。

这节目原先只想搏人眼球,嘉宾的选择,故事的裁剪都简直如同春晚一样照顾到了方方面面:港澳同胞,海外侨胞,本季当红,国际知名人士,还要有文化人。于是有了易老师版的《走进科学》,硬凹的'侦探式的“亡名单”开局。然而这个故事的内容让制作方不得不正视这个节目里相似外国节目永远不会有的沉重——这个国家在这一百年间经历的战火和离乱,被屠戮的生命,被践踏的尊严。

分析国内形势的作文题目【六】

煤炭企业人力资源管理是以人为根本,将人的发展作为企业发展的最大成本和利润,纵观煤矿人力资源发展轨迹,无不体现出企业“为了人、依靠人、发展人”的“众人”文化核心。在当前形势卜,煤炭企业的发展更需要以人的发展为依托,将人的发展作为促进和推动矿井发展的有效支撑,以确保矿井永续发展。那么,如何面对当前形势,进一步为人才提供发展平台,实现人力资源管理最大化,这是摆在我们面前的一项重要任务。

人力资源管理是一个系统的、复杂的工程,是以人为根本,将人的发展作为企业发展的最大成本和利润。企业的根本是“为了人、依靠人、发展人”。在当前形势卜,煤炭企业的发展更需要以人的发展为依托,将人的发展作为促进和推动企业发展的有效支撑,以确保矿井永续发展。同时,煤炭企业人力资源管理也要与时俱进,从人事管理过渡到人力资源管理和人本管理,将人作为一种重要资源进行开发管理,激发职工的潜能,激发内生活力,促使职工积极主动创造性地开展工作,为煤炭企业实现各项战略目标,提供人才保障和智力支撑。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.