今天的教室真安静作文六百字左右(今天教室里特别安静习作100个字)

今天的教室真安静作文六百字左右(今天教室里特别安静习作100个字)

首页叙事更新时间:2024-06-26 08:29:23
今天的教室真安静作文六百字左右(今天教室里特别安静习作100个字)

今天的教室真安静作文六百字左右【一】

今天我们班上课出奇的安静,这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲,才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。

这件事情发生在星期五语文考完试之后,刚考完式,老师就走过来说:“今天第三节课我们看电影。”我们非常高兴,但到了第三节课,悲剧发生了。

老师走进来吧电影打开之后。我们下面一直在讲话,基本上全班都在讲,老师喊了一遍安静,也还是没用。于是,老是干脆把电影关了,开始让我们抄书。

在抄书的时候,我们班特别安静,这可能是6年来最安静的一次了,连笔掉在了地上也能听得异常清楚。这在我们班算是一件非常稀奇的事。

抄完了书之后,我们班也还是这样安静,班上有的在预习语文,有的在复习数学,还有的在做数学题、作业本。也有的在做练习、读英语……或许大家都想在期中考试的时候考个90多分给爸爸妈妈看吧。

快下课的时候,老师看到我们这么安静,就又把电影打开,让我们看电影了。老师还说:“如果以后还这样,就一直抄书抄到下课。回家的作业也会更多。"

教室里第一次这么静,而且静得出奇,静得让人吃惊。

今天的教室真安静作文六百字左右【二】

嘘……别出声,别说话,让我们悄悄地,悄悄地,走进一节安静的课堂……

即便是在不大的教室里,老师的声音,似乎在大礼堂里似的,格外清晰。每个人脸上的表情都无比凝重,抬眼望去,哦,原来是“感恩”主题班会课。

平时菜市场一般的教室,此时此刻却无比宁静。瞧,那个同学羞涩地低下了头,脸涨得通红,是否在为平时自己没有心怀感恩而自惭形秽?而那边,有位同学微微握拳,紧咬牙关,是否下定决心从今以后要常怀感恩之情?这里,也有同学微微蹙眉,似乎是在思考着什么。

气流不敢轻叩窗户而拜访宁静的课堂,空气像在隐形中被打了节,凝固了一般。老师依然在讲台上讲述着震人心扉的故事,讲台下,没有一个人做小动作,大家都在这样宁静的环境中静默了,连细微的呼吸声都听不到。

常怀感恩,是每个人都应该做到的事。但在生活中,又有几个人,能够真正做到常怀感恩之情?罗斯福可以感恩小偷,那么我们,又为何不能做到感恩身边的种种人和事?

或许,是被老师讲述的故事所震撼;或许,是因自己内心的质问而反省。每个人,此时此刻都真正静下来,认真地反思。

树叶打着旋儿从树上飘落,虫儿在空气中振动翅膀,钟表上秒针的滴答声……各种各样细微的声音,此刻都如夏天蝉儿的鸣响。偶尔,几只小鸟从窗外飞过,“啾啾”,不谙人事的,单纯地享受着阳光的灿烂光芒与温暖,教室里依然那么静,只有老师的声音,久久地回荡……

梧桐的飘落,蝴蝶的翩翩,花朵的绽放,鸟儿的飞翔。……常怀感恩,使我们得见生活的美好;而安静,则同样能让我们聆听生活的旋律,感受世界的美好。

听,那是蒙蒙细雨滴下时的沙沙;听,那是风吹梧桐摇动着的哗哗。今天的教室里特别静,愿从今后的每一次课堂都能如今天一般安静。这样的静,多美,多好。

今天的教室真安静作文六百字左右【三】

今天中午,当我走近教室时,原本热闹的班级竟然鸦雀无声,“难道是同学们还没来?”我带着疑问好奇地往教室走去。走进教室一看,原来同学们大部分都到齐了,他们都坐在座位上,静静地看着手中的书,教室里显得十分安静,只能听见书页的轻轻翻动声。我不自觉地放慢了脚步,轻轻走向座位,小心移开椅子,慢慢坐下,又不动声响地拿出书,津津有味地看了起来。

才看了一章,我便有点按耐不住,很想和同学交流书中的精彩情节,环顾了下四周,发现周围的同学都自顾自安静地看着手中的书。有的同学一定是看到精彩的地方吧,脸上带着发自内心的微笑;而有的同学,脸上皱成一团,大概他已经把自己当成书中的主人公吧,一定是遇到了什么难题,正在绞尽脑汁地想解决的方法吧……看到大家都安安静静一言不发地看着书,我意识到不能破坏了这个大家静心阅读的好氛围,马上把到嘴边的话又收了回来。继续低头轻轻翻动着手里的书——《城南旧事》,渐渐地又畅游在书的海洋里:仿佛我就坐在学堂里,与小英子一起朗读着课文《我们看海去》,仿佛我和妞儿、秀贞一起去寻找思康三叔,仿佛……

作者写下的每一段文字、每一篇文章都使我感受到作者快乐的童年生活,感受到作者童年与朋友分别的痛苦,感受到作者失去亲人那种无法忘记的心痛……

这些感受和感悟,是我平常在阅读中很难体会到的,在今天那么安静地阅读环境下,让我体会到了静心饱读的快乐。

今天的教室真安静作文六百字左右【四】

这节科学课,老师给我们看蚕脱壳的录像,教室里出奇的静,连一根针掉在地上都听得见。教室外,有人在上体育课,吵嚷声传入耳际,窗外小鸟的喳喳叫让教师越发显得安静。教室里,没有一个人说话,大家都怕打破了这份可贵的宁静,安安静静地看视频。

蔡予厚入了神,两眼直勾勾地盯着屏幕,不肯将视线离开一刻,眼神中充满了对蚕的敬佩;再看看谢昌润,他也十分认真,眼睛一眨不眨,生怕错过了每一秒的录像。我自己呢?我也在看着录像,十分认真。我心想:蚕宝宝脱壳时扭来扭去的,跟水蛇似的,搞什么呢?蔡予厚怎么还佩服它呢?终于,我明白了,原来是因为蚕宝宝的壳贴得紧,蚕宝宝得费力的不断扭动身子,才能脱掉壳,我也不由得对蚕宝宝油然升起敬佩之情。

录像播完了,同学们不说话,各自静静沉思着。我也不例外,心想:这不仅仅是一精彩的视频,这其中还有着珍贵的人生道理呢!蚕宝宝面对困难不退缩,选择了坚强去面对,去挑战,没有知难而退,反而迎难而上,并且蚕宝宝碰到了难题并不急躁,而是慢慢地扭动身子将壳脱掉,这个过程十分痛苦,十分繁琐,但蚕宝宝并不会不耐烦,它仍然脚踏实地,一下一下地扭,展示出惊人的毅力。我觉得,一只小小的蚕宝宝都有这样过人的毅力,何况我们人呢?这值得思考。我遇到一些小困难就退缩了,遇到些麻烦事也不耐烦,常常乱做一气,现在看来,我还不如蚕宝宝呢!我十分羞愧。

今天,教室里特别静,从静中我感悟出了人生的真理。作文

今天的教室真安静作文六百字左右【五】

??今天真高兴的作文

今天,我可真高兴!为什么呢?因为我们两报小记者要去“中原文化传播中心”观看我最喜欢的书画展。

9:00整,我们一起在刘老师的带领下,整齐的站在了“中原文化传播中心”的大门前,一顶顶小红帽在太阳光下格外耀眼,我们一起宣誓,一起唱起了队歌,我们这些21世纪的小记者又开始了我们新的采访任务……

我早就耐不住了,动的.心在呐喊:快开始呀!……

终于,我们长蛇般的队伍开始走进了大门,脚步在慢慢的移动着,可是心早就飞到了大厅……看到了,看到了,这么多的画呀……

你看,墙上的马在飞奔,我好像走到了战场,骑在马上,挥舞着战刀,我好像听到了万马奔腾的蹄声,好像听到了骏马的强劲的嘶鸣……不要放过这个机会,我抓起了相机,“咔嚓、咔嚓”连拍了几张。

恩?好香的味道啊,哦,是浓浓的墨香。你看,草书、隶书、行书……哎,我这孤陋寡闻的家伙,这个是什么?那个是什么?我紧紧的跟在老师的后面,使劲的竖着耳朵听着,怕跑丢了任何一个字。

我沉醉在浓墨的香气中,我陶醉在中华民族独特的风情中,我使劲的汲取着墨香,我拼命的把一幅幅画面收到我的相机中…。。

最后是进行书画拍卖,看着一幅幅字、画在不断高涨的价格中被人宝贝的拿走,我好开心,但愿这些人们能够好好珍惜我们的传统文化,让我们的国粹一代代传下来。

参观在一声声叫卖中结束了!今天,我可真高兴!

hany

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