雷雨即景作文700字动静结合(雷雨的全过程和雨后的彩虹作文)

雷雨即景作文700字动静结合(雷雨的全过程和雨后的彩虹作文)

首页叙事更新时间:2024-04-29 09:19:06
雷雨即景作文700字动静结合(雷雨的全过程和雨后的彩虹作文)

雷雨即景作文700字动静结合【一】

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

雷雨即景作文700字动静结合【二】

前几日的绵绵秋阴雨,淋湿了候鸟的翅膀,浇乱了绿叶的舞姿,也打湿了我们的心。大考前夕的阴雨绵绵扰人心神,然而大考过后,看看西边刺眼的斜阳,蓝得像抹了水彩的蓝天,我却思念起秋雨若丝。

秋雨并不惊艳。它不似春雨如油,不像金风代表着秋天的到来。秋雨像枯叶蝶,隐于尘世,只有关注它的人才能一瞥它的绮丽。

没有前日秋雨的洗礼,便不会有今日的天高云淡;没有前日秋雨的渲染,便不会有今日的枫红如火;没有前日的秋雨挽留,便不会有今日的候鸟行行……秋日景观,细思都有秋雨的暗助。秋日最耀眼的那抹绝世风华——彩叶,是秋雨亲手涂抹。植物学家说,雨下得多,叶变得快。这些树叶,经历了春天的温柔,发芽;熬过了夏日的暴晒,抽叶;秋,是它们绽放的季节,秋雨让它们涅槃重生,一直默默无闻的它们终于留下了一抹灿烂而绚丽的身影,再被秋风匆匆收割而去。

春雨是希望,夏雨是成长,冬雨是冷静,秋雨呢?它什么都不是却又什么都是,仿佛海纳百川。它是凌霜傲菊的希望,是越冬飞鸟的成长,是雨打梧桐的冷静……

秋雨如人。有人像秋雨,安静、坚持,不声不响,默默地努力。他们往往平常,不引人注目,却内涵深厚,就像哈佛图书馆里那个遗产千万的老图书管理员。我们难道不应该努力成为这样的人吗?

无边落木萧萧下,眼前的蓝天似乎又化成了那些雨天,那阵秋雨……

雷雨即景作文700字动静结合【三】

雨,悄无声息地下着,天空依旧明朗,远处朦朦胧胧,空气中,顿时有了几分凉意,深吸一口气,细细品味,似乎还有淡淡的甜味。这是大自然最纯净的水,怎么会不甜呢?

秋雨,不像春雨那般滋润万物,不像夏雨那般倾盆而下,更不像冬雨那样冷酷无情。她,是她自己独特的她,与众不同的她,更啬了她的神秘感。我常常忍不住问自己,她是上天派来的使者吗?不然的话,她怎么会来无踪去无迹呢?

这一直是个谜。于是,我期盼着秋雨的到来,期盼解开这个一直萦绕在我心头的谜。终于,秋雨又悄悄地来临了。走出门外,秋雨温柔地落在我的脸庞,轻轻地抚摸着我的脸!啊,真凉啊!我有一种前所未有的快活感。我漫步在秋雨中。没有打伞,在这美好的秋雨中漫步,难道还需要伞吗?

这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰藉。雨水真清纯,清纯得如同我的眼泪。我在自己的泪水中看不清自己。

太多心思,太多痴言,太多情怀,太多哀怨,太多惆怅,太多太多的无人问津,只能在这秋雨纷飞的日子,将它们逐一放飞,让生命里只剩下美好。

秋雨啊,下吧!尽情地下吧!用你的清纯,去滋润万物,去滋润人们的心灵,荡涤一切尘埃,不要让这个秋天里留下太多遗憾。

雷雨即景作文700字动静结合【四】

今天,我和几个好朋友跑到学校操场上来感受今年第一场秋雨。

地面上这儿一个小水滩,那儿一个小水滩,那蒙蒙细雨,落在水滩上,水面就荡起了粼粼波纹,一层赶着一层。秋雨滋润了小草,把小草洗得一尘不染,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。有时一阵风吹过,翠绿的小草就扭一扭“腰”,放松一下自己。秋雨也滋润着周围的大树,帮助它们把自己浓密的头发”洗”得干干净净。还把桃李苑里的花变成了水晶花。雨珠落在花瓣上,使花儿们闪着珠光玉彩;雨珠落在桃李苑的水池里,小鱼儿闷得把头露出水面,上来透口气,不一会儿,小鱼儿就钻进水里去了,突然,又把头露出水面,又钻进了水里。

我站在操场上,抬起了头,闭上了眼睛,也享受着这场秋雨的.沐浴。“啊!真爽!”我不禁赞叹着。这场雨,使人神清气爽。有的同学打着伞在雨中玩耍,伞花五颜六色,就像一个个天真、活泼、可爱的小朋友在五颜六色的“蘑菇”下躲雨。可他们却不知道淋秋雨会多么的舒服!

你们知道雨是怎样形成的吗?让我来跟你们讲讲:地面上的水被太阳晒干后,大量蒸发,高空中的气温很低,水蒸气在高空受冷,凝结成小水珠,越聚越多,越来越厚,又受到地球的引力,从新回到地面,才形成降雨。

‘‘叮铃铃”上课了,我飞奔到教室。我坐在自己的位子上打了个寒噤,虽然我很冷,却没有冷到心里。

雷雨即景作文700字动静结合【五】

何不将远近之利相结合而感知自然呢?

在科技无比发达的今天,人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界,感知自然,这固然是好,然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代,人们只有对自然的感知交流,而不能完全理解自然,认识自然。二者有其利,亦有其弊,那么,就让我们合二者之利,淋漓尽致地感知自然。

回溯古代,杜甫能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的赞叹,有“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲,古人对自然有着无比丰富的体验与感受,毕竟他们与天地伴,与日月行。然而,却缺乏对自然的深刻认识,不能把握天地之属性,世界之本原,树木之纲属,因而不能利用自然规律,以造福于人类,以改造自然。跟古人相比,我们是有优势的,我们可以利用完备的信息系统,获知大自然的一切信息,能把握自然的本质及规律,既可亲身自然,又能了解有关于自然的一切,远近结合地感受自然之魅力。

再看现代,不少人仅仅满足于“数字自然”,缺少对大自然“身临其境”的`感受,难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么?难道一张张图片能尽显花木之美?更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹?珠峰之直入云霄?现代人也许能说出很多关于自然的一切,然而当被问及草木之气味,花鸟之姿态时,却哑口无言。那么,让我们放下手机,离开电脑,走进大自然,去亲自体验“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的恬适,去感受“行到水穷处,坐看云起时”的淡然……

大自然离我们很近,也很远,但我们可以利用既有方法和手段,拉近与大自然的距离。人们创造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的体验,将二者相结合,我们便能真正感知自然,享受自然之美。

 

雷雨即景作文700字动静结合【六】

“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。近日来淅沥的秋雨让气温变得清冷了不少。在山林中,秋雨经风一逗引,又悄无声息的来到了人间。

踏着那幽静的小路,嗅着雨中泥土的芬芳,我跟着微风的呼唤,打着雨伞走到山林里去。

在微风中,在秋雨下,山间的色彩多得令人眼花缭乱,有金黄、鹅黄;有枯黄、焦黄;也有来自常青树那沉稳的墨绿。在秋雨的滴答声中,无数小水滴在地面上汇集成一个个小水洼。那如明镜一般的水洼中,倒映出的淡黄,黄的可爱,黄的迷人,黄中还透着一点水波的粼粼,透着一点动人的生机,为这悠悠山林增添了些许灵动的色彩。

绵绵秋雨还在下着,细密的雨丝从天空中落下,和着微风吹在脸上,只觉得眼前被蒙上了一层蝉翼般的薄纱。甜滋滋的雨丝落在我的嘴边,冰凉凉的。渐渐的,渐渐的,仿佛自己也变成了一滴雨,与微风共舞,与云层并肩。我顽皮地蹦跳在树叶上,不厌其烦地洗去叶子上的尘土,从叶脉到叶尖。我又跌进水洼中,惊起一圈又一圈的涟漪。

雨渐渐的从线状变成了水滴状,一滴滴的雨点儿打在石头上,打在叶片上,滴到水里……奏起了一首《山间交响乐》。

叮——咚——滴——答……

这一阵阵美妙的声音,一首首好听的乐曲,一幕幕多彩的画面,在我心中流动,留下深深的印记……

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