今天,我和妈吗要在家里大扫除了,我最喜欢和妈妈在一起做家务事了。
妈妈说:”冰冰把你的脏衣服都拿出来,让妈妈给你洗了。”我将我的一大堆衣服给我妈妈了,我说:“妈妈这就是我的脏衣服,可多可多了呢!”
妈妈先洗衣服我先扫一扫地,我扫完地之后要刷碗,整理衣服,拖地。我问妈妈:“妈妈为什么我干那么多活儿,而你只洗衣服这一个任务呢?"妈妈说:“因为你是小孩,再说了你以为洗衣服是一件容易的事啊!"我又说:“切,光你干容易的\',只有我干非常非常难的呢!哎。
在家里收拾东西还真不容易,因为我们家里是楼房,我在家里一会擦玻璃,一会儿擦桌子,一会儿又扫地又拖地……差一点儿没把我累啊!虽然和妈妈一起做家务很累,但我觉得非常快乐,因为把家里整理的漂漂亮亮让谁看着都好受。我很喜欢大扫除,我多想每天都大扫除。我一定要成为一个勤劳爱干活儿爱劳动的一个孩子啊!
我喜欢做家务。将来找一份好的工作。
做好文章内容要点归纳和文章中心思想的概括是实现语文阅读与鉴赏的重要手段,我们必须从以下几个方面来达到这些目的:
1、抽取关键信息。
①注意句群的中心句;
②抓住句群的总领句和总结句,明确总领句、总结句与中心句的关系;
③借助单、复句知识来领会关键词语及关键句子的内容;
④捕捉关键的指代性语言,理解所指代的内容;
⑤借助关联词来探求文段内容的重心。
2、注意过渡,照应的内容,对文章的理解要有整体性。
①利用过渡句对上下文的衔接作用,打通段与段之间的内容联系,使中心思想的把握能完整统一;
②注意首尾照应,代词照应和句子照应。
3、借助以下简单易懂的辅助办法找到归纳中心思想的途径:
①明确文体特点;
②洞悉标题含义;
③了解写作背景;
④理解材料特点;
⑤抓住作者思路;
⑥捕捉关键语段。
以上所读到的方法均为要点式的提示。
概括选文(或选文中某一段)的说明对象,或给文章拟定标题,或概括全文或某段的说明内容。主要考查同学们对文章的整体感知以及概括、提炼、筛选信息的能力。
常见误区:不能对事物的特点进行准确的概括,词不达意;不能全面概括,要点有遗漏。
纠误策略:
1、说明对象的考查:因为说明对象是说明类现代文所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,故可以从两个方面入手:一看文题,大部分文章标题就是说明对象;二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。(如《苏州园林》《中国石拱桥》)。事理说明文需提炼出说明内容,模式如下:介绍了xx(对象)的xxx(现象、原理、规律等)(如《看云识天气》)
2、给文章拟标题,要体现简明、新颖、概括的原则,一般为说明对象或说明内容。
3、说明内容应是一句话,以句子的形式出现,往往在开头或结尾,有的则需要概括归纳。
4、段意概括:先找中心句,一般在每段开头,在段中或段末的很少;没有中心句的,要抓关键词句,摘要组合,结合全文认真提炼,不要有疑问代词。
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