积少成多作文600字记叙文【一】
小z在老师面前，的确是个光鲜亮丽，各科成绩拔尖的好学生，但他有多苦，多不易，背后付出的.汗水，只有我们这帮同学看在眼里。
小z家里条件并不差，但爸爸总是出差，妈妈又脾气暴躁，在外面小z犯了一点点小错，他妈妈虽不打他，也不骂他，就让他站在客厅里，一遍又一遍的读课文，念的小z口干舌燥，双腿麻木，就是这样，他妈妈也不准去喝水休息，只是继续让他站着读课文，据说直到夜里，她妈妈才肯罢休。
小z每天来学校都来的特别早，六点左右。保安大叔说，很早，天还没完全亮，就听见了小z的读书声，下课了，别人都出去休息了，他依旧留在位子上写作业，复习，他永远是我们班最勤奋的，也是我们公认最努力的人。
小z唯一的兴趣是研究昆虫，她妈妈极力反对，无果。小z就是这样，宁愿被惩罚，也不愿别人动他的宝贝一丝半毫，他妈妈见反对无效，就只好默默的同意了。可小z，也算是被抓到了一个把柄，只要他成绩略微下降，她妈妈必拿昆虫下手，听同学说，有次他生病，请假了一周，回来正巧赶上考试，一周只靠自学，成绩不大幅度下降才怪，小z成绩却没有什么大波动，只不过掉了几个名次，他妈妈当场怒了，把他一屋子的昆虫全踩了。小z因此难过了好久，一直不肯原谅他妈妈。
小z的家庭并不美好，他从小在不易中成长，没有多少关爱，只有无处不在的打与骂，一般人早堕落了，小z却坚持了下来，还常年稳居班级第一，各科优秀的不成样子，谁能说，他这不是努力，只是上天的恩赐吗？
积少成多作文600字记叙文【二】
记叙文常从熟悉的人和事中取材，从日常生活小事中发现深邃的内涵，常常采用小题材表现大主题的写法。记叙文的素材往往是小人物、小景物、小事件、小场面、小感情等，但表达的可能是人生意义、社会问题、生活哲理等大主题。它追求从小处着笔，而从大处着意；切入的角度很小，但是主题开掘地很深。有生活才有分数！机智的考生能从“人人心中有”的现实生活中挖掘出“个个笔下无”的故事。因此，考生在生活和学习中应该善于观察、思考，养成积累素材的\'习惯，要善于选取那些平凡却能承载深厚主题的小材料来写作。
