面对灾难时的作文英语初一(关于灾难的英语作文初二)

面对灾难时的作文英语初一(关于灾难的英语作文初二)

首页叙事更新时间:2024-05-22 06:22:11
面对灾难时的作文英语初一(关于灾难的英语作文初二)

面对灾难时的作文英语初一【一】

I read the book of Robinson Crusoe, their captors.

Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!

面对灾难时的作文英语初一【二】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

面对灾难时的作文英语初一【三】

??微笑面对失败初一叙事文

我的心比较宽,我的梦比较大。相信未来一定会不一样。

——题记

心中有火,就不怕被水浇灭;心里不服输,成功之门依然为你敞开着;只要梦想还在,希望就在。俗话说:繁花只开给有梦的叶子。

追梦!就得像有小草的精神:野火烧不尽,春风吹又生。追梦的过程中,尽管挫折再大,失败再大,也一定要坚持自己的理想,微笑着去面对上帝赐予你的这些宝藏。正如爱迪生一样,发明电灯泡,做了2000次失败的实验,可他仍微笑着说:我已经证明了2000个方法是不可以发明电灯泡的。就得像居里夫人一样,面对失去丈夫的痛苦,她仍然坚强着,用自己的青春发明了镭!

我有我的梦想,我可以为了我的梦想不顾一切地去追求。人们却说,梦想是一种诅咒,因为这意味着你得跳出自己的舒适圈,去经历风吹雨打,但是为了梦想,我愿意!

“我真的不敢把你的.数学试卷拿给你,我怕你看了会哭”同桌说到。

我知道我数学不好,一向争强好胜的我,决不会向数学这头“恶魔”屈服。

“不会的,你把我的数学试卷还我,我要看我做错了哪些题。我不会哭的!”

“86”分,对比第一次月考数学成绩,我退步了17分。我的心一下坠下来无底深渊。

“没关系的,下周就是期中考了,我一定会考得比这次好的,一定!”我心里自我安慰道。

我看着试卷发呆,一道题把正数写成负数,活生生的六分就没了,另一道附加题少些一个字母,白白丢了九分。真的不应该。

“同桌,听说教育局的期中考是整个普宁市比赛耶,要看哪个学校的成绩好。”

“是吗?我一定要加油,我要为学校争光,我一定可以的!”

上次数学考的不好,英语退步,一下子退后了五名,但这有什么呢,这些失败不会影响我的进步,因为它让我知道我还有哪里不足,可以让我更好的前进。期中考,我来了!数学,我要打败你,谁让你在第二次月考扇我一巴掌呢,我要在期中考扇回去!

失败乃是成功之母!梅花在雪中傲然生长,百合在悬崖上仍开的那么美丽,我们要微笑这去面对上帝给我们的考验。梦想还在,路就在脚下。让我们大声说:失败,谢谢你!

面对灾难时的作文英语初一【四】

i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .

面对灾难时的作文英语初一【五】

世间有太多假如,但有几个假如能够实现,多少假如是那么的缥缈无踪。而人类由不得不为这些假如去思索,去奋斗,竭尽全力去制止那些“坏的假如”,实现好的假如,但有的假如是无法制止的,人类又不得不作准备,迎接灾难,战胜灾难,人类应时刻保持那颗警惕的心,因为危险无处不在,灾难时时发生。如果灾难来临,我想那或许会是一片区域,一个国家,甚至全人类的末日。但更可能是对人类一次精神的升华。

也许,灾难来临的那一刻,人类全慌了,拼命逃跑,跑出自己所在的建筑物内,那些整天把道义、尊老爱幼、挂在嘴上的伪君子露出了本来面目。不顾一切的往前冲,看到有人摔倒,不闻不问,甚至有可能为了自己,从他身上踏过去,以别人的牺牲换来自己的利益、生命,难道不怕作恶梦吗?还记得一年前吗?汶川的“512”。“512”这个现在听起来都让人心惊的数字组合,那一次中国人付出了惨重的代价,汶川有好几所学校完全坍塌,但为什么有的学校伤亡巨大,而有的'学校却伤亡甚微?

事实论证,伤亡小的这所学校,注重素质教育,文明教育,在地震来临时,他们撤退的井然有序,几乎没人拥挤,并有的同学还自觉帮老师、班长疏导队伍,他们是好样的。所以,在平时我们要提高自己的素质,帮助弱者,虽然你不是剧本里的“救世主”。但你可以用自己的行动感染周围的人,然后他们向你一样,那么这个数字会以“几何”增长,最终你会影响全世界,全世界都做文明人,素质人,做到真正的团结友爱,互相帮助,不止是表面上的。那时我们还会怕灾难吗?

来吧,做真正的文明人,也许你就是下一个救世主。

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