二年级写雨后天气的作文【一】
夏天，是一个炎热又欢乐的季节。早晨，太阳公公把阳光洒向自由飞翔的小鸟，洒向郁郁葱葱的树林，洒向开放了的花草。太阳公公把阳光洒给了大地上的一切。中午，太阳把在大地烤得滚烫滚烫的，学校前面的老柳树垂着头不停地叹气，树上的蝉不停地叫着"知了，知了，树下坐着一位白发苍苍的老爷爷在乘凉，他耐心地摆动扇子，给自已扇风。旁边的小狗热得伸出了又长又红的舌头，仿佛在说"热了，热了。
下午，人们都躲在家里避暑。有的在看电视，有地在做暑假作业，还有的躲在空调里边看电视边吃棒冰，在家里享受快乐。傍晚，天边的晚霞染红了天空，在家吃好饭，都坐在桥边的石凳上。一些老人有的在打牌，有的在说以前的事，还有的在乘凉。一些小孩子在石凳上，有的在看天边的晚霞，有的在玩游戏，还有的在唱夏天的歌，他们的歌声传得很远很远!所以说夏天是一个炎热又欢乐的季节。
二年级写雨后天气的作文【二】
春雨绵绵之后，春的序幕拉开了。
没有鸟儿的鸣叫，没有翱翔的飞燕，没有新吐的嫩芽，没有艳丽的花朵。这叫什么春天？哦，你错了。
仰脸，你看见的是碧波如洗的天空。没有云；没有鸟；没有太阳的温暖，天空显得很冷漠。偶尔吹来的一阵寒风，也带有丝丝潮气。浓雾飘来，把天空遮得更加严严实实。春姑娘，可能还没睡醒吧！
远处，能看到的，只有一碧万顷的大山。大山似乎更绿了，也似乎更壮实了，来年，它会不会和我一起长高呢？呼——唉，又是这恼人的风，打破了宁静。还招惹来浓浓的白雾，大山一时间变得模模糊糊，犹如高雅神秘的仙境。山上的房子却格外醒目，就像层层绿叶中的一朵红花。
昨夜，刚刚下过一场春雨。今早，潮水散发着它独特的气味。这气味，感染了每一个人。潮湿的地面泥泞难行，但人们却一点儿也不介意。每个人都陶醉在浓浓的春的气息之中。坑坑洼洼的水洼里，积满了春姑娘激动的泪水。这泪水滋润着小草、小花，还有高大的白杨和新芽绽放的小树。
细雨中，我嗅着春的气息……
二年级写雨后天气的作文【三】
马路上：乌黑、平坦的柏油公路就要被再度烤化，绿化带上的树无精大采地弯着腰，栖悉在树上的知了热得乱叫；旁边，人行道上的地板早成了烧烤炉，上面的椅子也被烤炉烤得炽热。除了有急事要办的人还在街上急走，剩下的人全在家里冻空调。
游泳池和大海里：室外游泳池个个都沸腾了，人们都对这一个个温泉望而却步，唯有室内泳池能让人感到一丝清爽；大海也好不哪里去，海边的沙滩早已成了刚出炉的焦炭，脚踏上去立刻会感到一阵灼痛，而海水还好一点，犹如火锅中正的预热的清水。
冷饮店和空调商这回可挣了大钱，来的货全都供不应求，门口天天都有人在排队，他们个个都笑得合不拢嘴。
我在家里冻着空调、吹着风扇，一手拿着雪糕，嘴动个不停；爸爸妈妈则一边吃西瓜，一边喝可乐，但依然觉得有一阵阵热气袭来……
唉，真希望有一场暴风雨，一连给它下个三天，给大地，给大家消消暑……
二年级写雨后天气的作文【四】
天气一扫多日的阴郁，迎合着我们迫切的心情。伴着些许的忐忑紧张，进立达后的第二个运动会到了。
比之去年，我们变的更加团结了。大家都是为了班级而战，眼里只有两个字：拼搏！拼搏是清脆枪响之后飞速离去的身影；拼搏是排球扬起掠过的美丽弧影；拼搏是冲刺奋力挑起的那一瞬，拼搏是看着球在远远的地方砸下的深坑……
手中的相机不停，找出了一个个挥扬着汗水的鲜活人影，心里生出了一种类似于感动、自豪的情绪。这就是我们的２０班！认真努力起来，谁都比不过！他们身上有着霸王的气质，他们才是真正的王者！谁都不敢撄其锋芒，连星月都不敢与其争辉，耀日亦会失去其光芒！
同学们三三两两的回班，脸上看不出任何的情绪。有人立刻去问怎么样怎么样，我却迟迟没有前去。比赛已经比过了，名次倒已经不重要了。其实他们在努力比赛完的那一刻已然成了英雄！不管成功与否，只要去拼搏过，努力过，那也不会有遗憾了……
蓝天茫茫，白云悠悠，运动场依然火红的刺眼，印出了属于我们的一方晴朗天空……
二年级写雨后天气的作文【五】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
二年级写雨后天气的作文【六】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
二年级写雨后天气的作文【七】
六月的雨，时而飘飘洒落的小雨密集，编织着离奇曲折的传说。时而万里无云朝阳如，时而倾盆大雨进而暴雨，好比命运不幸的莫侧。哗啦啦下着十几天不停歇，阵阵雷雨倾诉着不尽的悲苦情怀。呤泣一曲凄惨的曲调!
远处的山村，近处的花草在雨雾中朦朦胧胧的，给人雾里看花的享受。夏日小树已经郁郁葱葱了，没有冬天的沧桑和秋天的萧条，取而代之的是代表生命的绿色。柳枝在风雨中独自的舞蹈着，有些孤芳自赏的感觉，曲线幽雅，随着那偶尔飘过的风轻轻的摇摆，看似零乱，却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气，高雅得像纯洁的少女。
六月的花儿开了，开的红火。姹紫嫣红的花朵装扮着城市的风景，绿意深深的叶子，掩映初夏的风情。蚊虫和小鸟，都在自己的世界里享受着夏日美好的时光。
首夏犹清和，芳草亦未歇 丽景烛春余，清阴澄夏首 残云收夏暑，新雨带秋岚 夏半阴气始，淅然云景秋 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
二年级写雨后天气的作文【八】
“快起床！”随着妈妈的叫喊声，我极不情愿地把头从热被窝里钻了出来，说道：“今天是星期天，怎么不让我再多睡一会儿，天气好冷啊！”心里在想：难道今天零下……十分好奇的我就去问妈妈，果然不出我所料，零下二度！我不禁一下心被吓住了。
一出大门，凛冽的寒风呼呼地吹着，我看见小池塘的水面上漂浮着几块厚厚的冰，原先在水塘里活泼乱跳的小鱼儿也不见了踪影，不知它们躲到哪儿去了。路边的小草也蜷着身子在寒风中哆嗦着。我坐在爸爸的摩托车上，寒风吹在脸上，就像是刀割一样疼。我躲在爸爸身后，幸好，爸爸身材魁梧，为我挡住了一些寒风。
到了奶奶家，我的两只脚冰冷冰冷的，像没了似的，两只手冻得像红萝卜，都已经麻木了。得做作业了，我的手根本握不住钢笔，于是，爸爸叫我两只手对搓。渐渐地，我的手热乎了起来，再也不冷了，我连忙拿起笔做作业，可写了不到十分钟，我的手又被冻僵了，我手有点抖动了，写出来的字东倒西歪的，这不像“鬼画符”吗？这怎么行呢！我跟爸爸说道，爸爸连忙把空调打开，一股热气吹了过来，一股暖流涌了过来。呵！这下舒服多了！
啊，今天真冷呀！
