认真求学的作文高中【一】
初中上自习课时，顽皮的我们都会哼哼歌、吃点瓜子或吵个嘴什么的。这时，窗口冷不丁就会探进一个头发花白的脑袋，同时，教室里落进一句一成不变的话——“世界上怕就怕认真二字！”“说的。”有人小声嘀咕了一句。同学们面面相觑，吐吐舌头或皱皱眉头，马上低头拿笔，顷刻，笔纸“亲吻” 的“沙沙”声弥漫开来……柔中带刚的女班主任就这样把“认真”二字刻进了我们的心里。
走上工作岗位，我也是不自觉地，把“让学生更优秀”作为目标，把“既然做了，就要做好”作为对学生的头等要求：朗读要认认真真，词语也要读出感情；书写要认认真真，但凡不清楚工整务必重写；扫地要认认真真，最好实现“一尘不染”；整理书桌要认认真真，主次大小依次排列力求井井有条……牵涉到学习的，事无巨细，必推“认真”。因为，潜意识里总有这样的心念：虽然学生不可能时时认真，事事认真，但为人师者，应当推崇认真、倡导认真——
认真是一种生活态度。做事认真的人往往对生活都怀着一种膜拜的感觉，此人、此事，此景、此物，所有一切的存在都是仅限“现在”，不可轮回的。出于“珍惜”，必然“认真”。水龙头渗出的水滴在即将坠落时，会有认真的人轻轻将之拧紧；地上的纸张正欲“轻舞飞扬”时，会有认真的人赶上前伸手捡起；漫天星斗的夜晚，认真的学子在“上下五千年”中遨游；寒霜晶莹的清晨，认真的邮递员在多数人的睡梦中飞奔……
认真是一种处世精神。把工作尽心尽力做到极致，是事业的认真；坚持至少每周一次回家与父母相聚，是家庭的认真；月黑风高的夜晚，冒雨把药送上，是友情的认真……江美琪在《就这么一辈子》中轻柔哼唱：“我知道人间路曲折不好走，也知道人间事沧桑不好受，但是花开一季，人生一世，累又算什么，苦又算什么……”一辈子，尽管是阳光与风雨相伴的一辈子，虽然是弹指一灰间匆匆的一辈子，但，既然有幸拥有一辈子，何不更认真地面对、更用心地体验，让人生长度有限而宽度无限呢？
认真，也是一种可贵的品性。认真之人，认真之时，总那么心无旁骛，专心致志。正如奥地利作家斯蒂芬·茨威格所言“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注”。认真之人，有“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 的良好习惯，有“有则改之，无则加勉”的`坚实鞭策，有“没有最好，只有更好”的不懈追求——认真似水，认真之人就是因水的载歌载舞而日臻完美的鹅卵石。
认真，杜绝极端。物极必反，认真不小心也会戴上呆板迂腐的帽子：追求完美的心理容易靠近“吹毛求疵”，严谨执着又总是给人很无趣的感觉，更有若干不分地点不看对象的刻板的认真，鸡毛蒜皮斤斤计较的繁琐的认真，剑拔弩张各不相让的僵持的认真……因此，认真需要权衡，需要 “从心出发”，需要在不断自我锤炼中走向“动静自如”，即使走过弯路，相信认真的人也一定能重新把舵。
世界喧嚣迷离，静守认真无惑。
认真求学的作文高中【二】
在人的一生中，总会遇到许许多多的事情。或挫折，或成功。而每一次的经历，都会使我们慢慢的成长。而你，只有认真的去生活，生活才会认真的对待你。
一次生物课，生物老师让我们带来自己在家嫁接的植物，并说凡是带来了都有实验分。大家一听有实验分可以得，都带来了自己嫁接的成果。
满教室一片绿色的海洋，老师的笑容荡漾在碧波中，她欣慰地点着头，很满意大家的嫁接成果。
开始讲课了，老师随手拿起一位同学的成果向大家重述一遍嫁接的方法。随后，她发现那位同学嫁接的方法有些错误，便向大家点出了错误，这时，又有好几个同学说道：“好像我的嫁接方法也错了。”“我的方法好像也不对”……同学们都怀疑地低下头看自己的成果，班里一阵动。老师弯弯的眉头也渐渐凝结着失望：“有同学认为自己的嫁接方法是对的话，请举手。”空荡荡的教室上空，虽然只要有一人举手就能很明显地看清楚，可老师还是眯着眼睛，伸着头寻找，好像在寻找一件失掉的宝物一样急切。
一只手从我身旁举起，是我的同桌张亚光，老师很开心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒，全身上下几乎都是枝干的深棕色，只有在枝头挤出一点绿芽。同学们一看到他的成果，便哄然大笑，这与我们带来的绿叶怎么比嘛！可接下来老师的反应却令我们吃惊不已，她满意地点点头，连连夸赞道：“这才是真正的嫁接成果。”
最终，茫茫的绿海中，一根不起眼的小木棒赢得了唯一的一个实验分。
每一个看似平凡而不起眼的东西，却凝聚了同学的多少心啊！每个人只有认真的对待生活中的人，或物。而他们也会认真的对待你。就像一句老话说的：只有付出了，才会有回报。”所以让我们认真的对待每一次的经历，一起认真的对待生活。
认真求学的作文高中【三】
??中生作文：假如有来生求学篇假如有来生，在入学的第一天，朝着东方泛出鱼肚白的天际，高诵：大梦谁先觉，平生我自知。背起书包:仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。要么迎着朝阳要么披着晨霞，开始又一个人生的起点。
见到老师鞠躬行85度的大礼，或者行古式的叩拜大礼(一定要比日本人的标准，中华礼仪之邦，不能让日本人比下去，口中念念有词:先生，我是您的学生，请不吝赐教。
鲁迅当年曾在书桌上刻下一个“早”字，那是因为他迟到的缘故，况且还有破坏公物的嫌疑，我辈岂能如此：李白当年看到老妇磨铁杵，才下狠心，这不但不真实，而且还有浪费资源的不良倾向，那样的铁杵可以换回多少针呢，大概打上两把菜刀也不成问题(可不是煽动大家两把菜刀闹革命;更有甚者，古人劝学的典例对我来说，哼，一笑置之，什么凿壁偷光，那是无良少年有偷窥的癖好，再说啦谁家的`墙被人凿个洞还能无动于衷;车胤囊萤也是扯淡，萤火虫放在纱囊内能有多少光，也不知道爱惜小生命，佛家常说:众生平等没有得到体现;孙康映雪也是杜撰出来的，我曾试过在月光下读书，眼珠子快掉了也没有看出个123来，要不然古时的月亮比现在被污染的月亮的亮度高？要不然就是古人的眼睛好？姑且相信;还有更惨无人道的故事，头悬梁锥刺股，不要说去做，就是听到都有些不寒而栗，小小的孩子受到如此的虐待，与《妇女儿童保护法》的精神可是抵触的，建议有关职能部门的机构在教科书上修订。
本来准备小学用一年的时间毕业，考虑到少年天才易招天妒，又想到江淹“送锦”“还笔”的典故，还是和同学一起苦熬吧。
语文数学物理化学等等，对了还有外语，外语，外语听起来有点像外遇，也对学好外语碰到老外，可不就是外遇，天才呀天才!为了发展和国际友人的交往，学外语，找外遇，这也是和平与和谐的要求。试想一下，我们的男同胞有三分之一娶日本娘们，三分之一抱美国丫头，我们的经济世界肯定第一，为什么?女孩子顾家，一旦嫁人拼命把娘家的东西往婆家划拉，保证GDP每年增长三个百分点，恩格尔系数下降三个百分点，何乐而不为?找了美国的婆姨，战争的威胁基本解除，你想想，婆家娘家成了亲家公亲家婆，还打得哪门子仗?哈哈!世界和平，不战而屈人之兵，兵法之上策也!
报考大学是个比较复杂的工程，清华北大哪个好?谁是第一?没有答案，怎办?一个学校上一半，这样的天才谁不抢着要才怪，身兼两所高校的亮闪闪的金牌，在中国可以说是蝎子拉屎—独(毒一份。听说老舍先生的公子办了一所什么大学，重在培养一代国学大师，内容涉及广泛什么诸子百家医卜星相琴棋书画梅兰竹菊吹拉弹唱少林武当，除了坑蒙拐骗别的应有尽有，不行也去凑个热闹，几年出来，嗬!长袍马褂带着水晶眼镜拄着文明棍，腰里悬着一把龙凤宝剑，那气派(整个一出土文物，谁人见了后，还不佩服的犹如涛涛江水绵绵不绝。
紧记的一点千万不谈恋爱，浪费金钱浪费时间，一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。任凭诸多学姐学妹暗送秋天的菠菜，一定不为所动，把那些通过各种方式送来的情书，装订成册，待到工作后慢慢欣赏，改改错别字，捡好的东拼西凑，弄个情书大全，不但自己可以借用，还可以买个好价钱，哪个美呀，偷着乐去吧!
本科读完读硕士，硕士读完读博士，博士完了……那就读壮士，壮士读完读勇士，勇士读完只有读烈士了……
认真求学的作文高中【四】
我们班有一个好班长，她是一位尽职尽责的好班长。
你看她正默默地写着作业呢，突然老师进来说：“马红梅今天我要开会，放学带大家出校门，注意安全，最后把门关好！”老师说完匆匆的离开了。“不要说话，认真写作业。”班长严肃的说。教室里鸦雀无声，可是时间不长又吵起来了。“大家可以不说话吗！赵美琪不要说话！”我想：这班长给我一个眼神就可以了非要点名，不过我自作自受……班长也是为我好。放学了班长让闫洋先把大家带出去后再打扫值日。今天不是她值日她只是要帮值日生。打扫完了班长又说：“你们在门口等我，我把门窗关好后带你们出去……不行，会让你们心急的！还是先把你们带出去，我再打扫吧！”看着她那样子，我不由从心里感叹：班长可真是尽职尽责呀！
这就是我们的班长，一位尽职尽责的——班长！
