学生不做作业作文【一】
??业展览比赛小学生作文最近几天，学校在乒乓球室开展“优秀作业展”，我的作业也很荣幸被老师选上展示。
今天和同学们一起来参观展览，我知道一定有我的，所以抱着自豪的态度前来参观。那里展示的都是各班的优秀作品，可以说是一次“高手对决”，就像武林各派对决一样，给我感觉“火气味十足”。但我并不害怕，因为我知道自己的一项优秀作业在这，还是足以挂齿的。来到作业展，我随便走走，走到了六（4）班专区。我拿起自己最感兴趣的.作品——成长册。
六（4）班同学的成长册让我大吃一惊，好漂亮！我顿时被它们的作业把我的自豪感压了下去，此时，我才真正虚心地欣赏和学习，我才真正感悟到“天外有天，人外有人”。我对蔡同学做的成长册充满着敬佩，设计的很好，字也很工整，有画、老师赠语、同学赠语，看到这些，与我自己做的截然不同。随后，我又欣赏了一些作业，发现自己确实有各方面的不足之处，应该向“更好”看齐。
通过这次作业展，我知道别人有比我好的地方，我的各方面还需努力。真是“强中自有强中手”“天外有天，人外有人”啊！
学生不做作业作文【二】
今天，妈妈教我写作业。妈妈让我坐好，我却七歪八扭的。妈妈让我这样做，我却偏反着。做着做着，突然有道题不会做了。我越是浮躁，题越是做不上来。我心里想：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”想到这里，我深吸了一口气，沉下心来，认真思考，不一会，我还真就做上来了。
我不好好做的时候，妈妈就大发脾气。妈妈耐心地给我讲思路，可我总没心情听，真是不应该。以后，我一定好好学习，让妈妈放心。
学生不做作业作文【三】
??生记叙文范文：一次作业跑四次就算是大胖子，有了我今天的经历，想必也廋了吧！
身为语文课代表的我，总是在每天下午按时去语文办公室问作业，可是今天却出了一个“小”意外。
“叮铃铃”随着欢快的下课铃声，我们结束了生物课，我大步迈出教室，向三楼办公室奔去。想快去问完，好方便我先写，回家负担小些。推开办公室的门，一股热气扑面而来，光亮照入我的眼中，我像只小喜鹊，蹦蹦跳跳的走向老师，老师的立场十分不坚定，一会抄写，一会儿写配套，一会儿又让做卷子……最后，老师定了下来：做卷子五（A）。记住作业，我又开开心心的跳回了教室。写上了作业，有几个同学说：“真的写卷子五（A）吗？”我肯定的`点了头，他们又一脸坏笑说：“那太好了！别改！千万别改！”我有些莫名其妙，回去看了看，“呀！”卷子五（A）做过了，我立刻又奔向三楼，办公室依旧是那么明亮，那么温暖，我进去都不想再出来了。真想再多待一会儿，多待一会儿！我向老师汇明情况，老实说做卷子五（B）卷的一、二部分，我心中的石头又放下了，还是那么悠闲，放松。回到教室我想看看作业量有多少，一看吓一跳！卷子五（B）早就做完交了！我放松的心，再次紧绷。不用说，我又再次奔向三楼，这次办公室在我眼中像个天堂，我又蹦又跳，忍不住笑的走了过去，说卷子五（B）也写完了。老师说：“嗯……”，我相信老师现在的心情一定也是万分无奈，哭笑不得。老师说：“还能布置点什么呢？”，我不管这个，只顾慢慢享受这温暖的热气。老师决定写或。我知道后，又不舍的离开了。布置完了作业，我彻底放松了。
不过，还没完！说好四次，一次都不会少。
瞧！同学们说没有作业本，我只好又跑去办公室，抱来作业，累得气喘吁吁。上课铃响了。唉！这一个课间我只跑办公室了，什么都没干。
我向同学们讲述我那“神奇的经历”，她们笑笑，幽默的说：“你应该让老师赔偿你的减肥费。”
