在我的成长历程中,给我以触动最大感慨最深的莫过于学校组织参加九一八纪念馆的活动。当然也是从那次经历中,让我深刻的觉悟到当代中国的日益繁荣富强是在怎样一种泪斑驳的历史中艰难挺过来挣扎过来的。并是以怎样的一种耐力和无畏最终赢得了胜利。这胜利向世界昭示了我们中华民族的伟大精神和中华民族的坚挺魂魄。“九一八”的耻辱历史绝不应当因时间的辗转而淡然退去,反而应在时代的长河中得以彰显让人永远铭记。
众所周知的“九一八”事变,是日本帝国主义侵华战争的开端。早在1930年的冬季,日本的关东军为策划其阴谋,选定了柳湖村作为实施武装侵略事件的起点。并于1931年7月,日本炮制出所谓的《解放满洲问题政策大纲》,在此秘密性的文件中也明确的规定了侵略中国东北的步骤和措施。柳条湖位于沈阳城北郊的南满铁路附近,中国东北军驻地北大营也与其临近。在9月18日夜10点20分,日本关东军就在此实施了震惊中外的“九一八”事变。在日本侵略军占领东北后,为了掩人耳目在长春建立了满洲国傀儡政权,将已经退位的清朝末代皇帝溥仪扶持为皇帝。从此,日本帝国主义便将东北变成了其独占的殖民地,全面的进行政治压迫、经济掠夺、文化奴役,以致使东北三千多万同胞惨遭涂炭,陷于水深火热当中。
当我们驻足于“九一八”纪念馆前,巨大雄浑的石碑宛如摊开的书卷,铭刻着这耻辱性历史的一天。仿佛是等待我们细细聆听那历史的教训,又仿佛是在激励人们要为国家的存亡做出贡献。在“残历碑”下,醒目的写着关于二战法西斯的暴行。在前言中有这样的寥寥数字:从这一天起,炎黄华胄经受了5000多个只有仇恨没有眼泪的日日夜夜,从这一天起整个中华大地卷起了5000多年文明史上史无前例的怒涛。诵读这些文字让我心怀感慨和愤恨。为什么像中国这样一个倡导和平友谊的邦国却会遭受如此之大的灭顶之灾。
在迈进“九一八”纪念馆的那一刹,仿佛整个人穿梭了时空来到了那阴暗恐怖,布满腥的年代。各种鲜活的蜡人形象如实还原给了我们历史上最为逼真的.景象。日军逼迫中国人的各种残忍手段令我感到异常的愤慨和痛惜。当看着陈列着的烈士尸首,当看见手术台上日本军官们丧心病狂的挥刀剥开先烈的皮肤挖开战士们的心肝内脏,当看见无数无辜的百姓被囚禁,仍旧用双手紧抓栏杆,渴望胜利曙光的一幕幕......我的内心久久无法平静。这时我的脑际也浮现出在战场上、在我们中国的领土上,无数奋勇向前毫不畏惧的战士们,那些在中国存亡的危及时刻觉醒的名族英雄们,那些愤慨捍卫自己领土的无数黎民百姓们,正踏着鲜染红的道路与敌人进行一场又一场的拼。
生活在和平年代的我们没有亲身经历过战争的洗礼,没有置身于尸体遍野流离失所的境遇,没有饱尝奸淫掠夺的苦难。但通过那些真实详尽的图画文字、那些铁证如山的历史资料和描述、那些残破不堪的遗址、那些真实的记录镜头、和那些逼真的场景再现,使我们能够了解这段历史,感受到关系于名族存亡的生浩劫。我们年轻的一代应当受到这样的革命熏陶,我们的国家也应当多多给予广大民众以这样的机会去了解我们民族所走过的历程。我们有时习惯了牢记那些辉煌胜利的时刻,习惯去接受冠冕堂皇的赞词。但是如果作为一个民族不敢正视其挫败沦陷、不能够从中吸取经验教训,那它就永远不可能富强起来。
从一个展馆到另一个展馆,“九一八”纪念馆中的一幕幕同时给我们勾勒了全国人名的抗日怒潮;各地人民声嘶力竭的呼喊纷纷要求反对国民党政府的不抵抗做法;中国共产党领导无数人民群众开展抗日武装战争。所有的这些都让我们深切感受到党的伟大精神,和团结广大群众的力量。要走出展厅的时候,我看到了一个标语牌这样写道:当我们即将走出展厅,大概每个人的心中都在滴,而且每一滴都足以凝固成一串问号。日本帝国主义何以敢对我泱泱大国举起屠刀?这里的每一副画面都是一串串铁打的实事。但为什么有的人仍不能够去正视它?甚至去歪曲它?篡改它?仿佛这里的每一尊仪容都在呐喊,这呐喊声又究竟在向我们传达什么?是否告诉我们“时刻不要忘记苦难的岁月,不要再让苦难重扣国门?”是告诉我们“要为祖国的明天贡献出我们的力量?”是啊,这呐喊声就像是穿梭进了头颅的警钟,长久的回荡在我的思绪中。
走出纪念馆时,看见好多人在留言薄上发表的留言,其中很多都是慷慨激昂励志报效祖国的有志青年,但其中也有不少人言辞过于偏激倡导什么拒绝日货、断绝与日来往走出纪念馆的时候我看到了有等的话语。我想说有爱国情操固然是好的,但我们应当用理性的思想爱国,坚持我们独立自主和平的外交政策。让我们每个人都用自己的实际行动而不是盲目的思潮去感化驱逐一切邪恶力量,让我们每个人都昂首挺胸为我们祖国献出我们的应有贡献。
有人说,音乐使人舒心;有人说,音乐使人开朗;但又有人说,音乐使人忧伤。我说,音乐,使人成长。
还记得,很小的时候,家里只有录音机可以让我消遣,我总会去买一些讲故事传说的磁带,每个夜晚都伴着那娓娓动听的女声入睡。反反复复,百听不厌。
到六岁,开始上小学。书桌上到处堆满了英语磁带,那几盒小小的故事传说磁带不知被挤到何处。只不过,有一盒歌曲磁带已被我悄悄地藏在了录音机背后……没错,在听了同学的随身听之后,我对音乐的兴趣,油然而生。每次到商店时,听到那动人的音乐,我就忍不住随之舞动。
转眼就到了四年级。从朋友口中得知了一位女明星。噢,记得我6岁时,她刚出道,她的一首歌让我每天守在电视点播台前,期待着会有人点播那首歌。每次,都会让我兴奋至极。
六年级。我喜欢上了各种歌曲,也开始渐渐明白歌曲。我听懂啊歌曲中的感情,有时它会带动着我,随之感动;有时也会带着我,遨游心灵世界;有时它会带着我,走出伤心的路口……它似乎随时牵动着我的灵魂,随时控制,随时摆布,随时变化。
直到现在,音乐彻底成了我生命中的一部分,不可分割。脑袋里似乎住着一个音乐播放器,在安静的时候,总会反反复复地播放,永不停息。
歌曲的字字句句,毫无保留地钻进脑海里,印记在心里,永久的融入,不见踪影,又似乎存在。
我在音乐中成长,同时它,也伴随着我成长。像一个朋友的影子,又像是一个灵魂,一缕阳光,一直,一直的,随着我在人生道路上,缓缓前行……
雪孩子营救小白兔消失后大家都很难过,又到了一年的冬天,天上又下起了鹅毛大雪,小白兔又长高了,早上开门的'时候看见了雪孩子站在门口,他们四目相对,开开心心地抱在了一起。
他们请了好多小朋友来到小白兔家,玩堆雪人打雪仗。小猴子、小山羊都很羡慕小白兔,他们也想有自己的雪孩子,小朋友都来帮忙做出了两个一模一样的雪孩子,它们一起组成了一只足球队开开心心的玩了一个冬天。
春天转眼就来了,雪孩子又变成了天上的白云,小朋友们期待下一年的冬天相见。
音乐能带我走出悲伤,走入喜悦,能够触到我的心弦。暑假里,我欣赏和反复练习最多的曲子,是德彪西写的《回忆》。德彪西是一位非常著名的法国作曲家,在他求学于巴黎音乐学院期间,常常因为使用一些奇怪的不符合常规的和声而被老师们认为是一个离经叛道的学生。但是,他的这种行为却带来了音乐上的一次重大的变革,它成为了印象派音乐学院的缔造者之一。《回忆》就是这样一首印象派非常优美的乐曲,它像是一首淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷。这首曲子触动了我的心灵,在演奏上,我在声音的层次和声色彩的变化上下了一番功夫。演奏时,让音乐流动了起来,这时,我才知道,最美的不是山河,亦不是小桥流水,也许就是心弦开始弹奏的那一刻。紧张的学习过后,坐在窗前,斟一盏清茶,聆听一曲《回忆》,就是我最美的享受。
会演奏《回忆》之后,在我与我和蔼可亲的外婆离别的时候,《回忆》这首曲子在我心里反复流淌,触动了我的心灵,让我认为与其哭泣,不如潇洒地挥一挥手,让青涩的记忆刻在脑海之中。没有什么比音乐更能把人的复杂情感表达的淋漓尽致刻骨铭心的了。
音乐可以填满思想上的饥饿,音乐可以弥补情感上的空缺,音乐亦可使心灵得到洗涤。朋友,你的心弦拨动了吗?
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