妈妈生气了作文精彩开头(妈妈生气了作文优秀范文结尾)

妈妈生气了作文精彩开头(妈妈生气了作文优秀范文结尾)

首页叙事更新时间:2023-12-21 20:42:58
妈妈生气了作文精彩开头(妈妈生气了作文优秀范文结尾)

妈妈生气了作文精彩开头【一】

我什么都好,就是胆子小,都已经上三年级了,还不敢一个人在家。每次爸爸妈妈出门办事,我都会让他们带我一起去,甚至以哭闹相要挟,就怕他们把我一个人丢在家里。为了锻炼我的胆量,他们也会有意创造机会,让我一个人在家。可我没等他们走一会儿,便把求救电话打到了爷爷奶奶家,使他们的计划失败。就为这事,终于把妈妈惹生气了。那天晚上,妈妈对我说:“你作业没写完,一个人在家写,我们去超市,半个小时就回来。”我明知道这是他们的借口,刚想故伎重演,可看了看妈妈不容商量的眼神,想想她刚才还批评我作业速度太慢,便把要说的话又咽了下去,极不情愿地答应了。门一关,我顿时紧张起来,一边心不在焉地写着作业,一边不时抬起头来看钟,希望时间过得快一点,爸爸妈妈能早点回来。半个小时到了,可我还是没有听到他们上楼的声音。我急忙拿起电话,拨打妈妈的手机,没有人接。我又拨打了爸爸的手机,还是没有人接。我不甘心,又一连拨打了好几次,结果都是无人接听。窗外黑乎乎的,家里静得连闹钟“滴答滴答”的声音都显得格外清晰,我好像一下子被爸爸妈妈遗忘了,只好打了一个电话给奶奶。“喂!”一听到奶奶的声音,我忍不住哭了起来,断断续续地跟奶奶说,让爸爸妈妈早点回来。不一会儿,电话铃响了,原来是爸爸,“你看一会儿电视,我们马上就回来!”我打开电视,特意挑了一个热闹的节目,边看边等。终于听到钥匙开门的声音,我立刻向妈妈扑去。可是妈妈连一句安慰的话都没有,甩开了我牵着她的手,冷冷地问了一句:“你的作业写完了吗?”“没有!”我怯怯地说。“没有?那你这么长时间在干什么?”妈妈像火山一样爆发了,“我还以为你写好了没事干呢?长本事了,还知道打求救电话了!你要知道,你是一个男孩子,胆子这么小,你以后怎么办?难道让爸爸妈妈跟着你一辈子吗?……”我本来就怕妈妈,看妈妈这样生气,更是吓得不敢分辩一句。我知道妈妈对我也是恨铁不成钢,哎,都怪自己太胆小,什么时候我才能成为一个勇敢的男子汉呢 简评:男子汉的成长,不是旦夕之间的,只要你努力,一定可以!

妈妈生气了作文精彩开头【二】

人人都有生气的一面,即使是好脾气的人,也可能,只不过表现方法不同罢了,总不会永远都笑笑的吧,嘴都酸了。

你看过海啸吗?你看过冰雹吗?这些都是大自然生气的红灯,警告你别靠近他,没有好下场!别惹天狗,否则中秋节就不能欣赏月姑娘曼妙的舞姿,因为他会把她搂走,独吞独享。别惹火山生气,他可是会“喷鼻”的!天空披着灰灰濛濛的纱布,空气品质亮红灯,大家的生活和情绪都乱成一团,各个叫苦连天。

我不希望同学嘲笑我气急败坏的样子,所以都会设法建一道墙,堵住自己的气,虽然难受,但能保持心平气和,不过,弟弟他却认为应该把气放出来,他眉毛皱得紧绷绷的,火冒三丈,咬牙切齿、满腔怒火,整个人都变了,被鬼附身似的,脸都变形啦!

有时候,沉不住气时,弹钢琴成了抒发心情,优雅的慢歌在我的手下,越弹越快、越弹越起劲,把气全出在钢琴上,反正它又不会反扑,哈!

生气让世界不再和平,丰富的色彩逐渐转为黑白的,大家都着了魔似的,脸上不再浮现笑容,生气,求你别烦了!

妈妈生气了作文精彩开头【三】

一年级的时候,再一次课间,我在楼道里飞快的跑着。被同学发现了,同学来到教室里跟王老师说:LEO在楼道中跑。我一回到教室,就看见王老师生气的样子,我心里非常的紧张,王老师站起来,眉头皱得紧紧的,眼睛睁得大大的,手狠狠的指着我,气汹汹的说:你怎么能在楼道里跑呢?要是摔倒了怎么办?我低着头,一眼也不敢看老师,更不敢说话,心里像一只小兔子在蹦蹦的跳。最后,老师让我回到了座位上,这一次我知道了,以后再也不能在楼道中跑了,一定要遵守纪律。

妈妈生气了作文精彩开头【四】

我有一个可敬的奶奶,她已经76岁了,满头银发,脸上布满了深深的皱纹,但有一张慈祥的脸庞。平时,奶奶是最疼我了。有时候,阿姨买来好吃的东西,她自己舍不得吃,都会留给我;如果爸爸妈妈来批评我时,奶奶总帮我护长护短……可今日,由于我心中充满烦恼,一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样,心疼地说:“你怎么了,又是谁惹你了?”

她好心地劝我,我却不耐烦地大声说:“我不要你管,我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话,皱着眉头,愤怒地说:“好啊!你把我的话当成‘耳边风’,你从小就那么乖,现在长大了,不要我这个老太婆;如果没有我当初一手手的把你拉扯大,你哪会有今天呢?”我看着奶奶伤心的样子,心里有些不安,就轻轻地走了过去惭愧地说:“奶奶,对不起!我不是有心要伤害您,是我太糊涂了,请您不要放在心上,好吗?俗话说‘大人不计小人过’吗?”经过我的努力,奶奶的气终于烟消云散,脸上露出了笑容!点评:小作者任性好动,选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合,运用语言描写紧紧扣住人物的性格,语言文字表达生动形象、富有童趣。

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