受台风“苏罗迪”的外围的影响,我们这狂风暴雨,小树都被吹弯了,有的被风吹的连根拔起,东倒西歪。豆大的雨点从屋顶上落了下来,变成了雨帘落在地上,汇成了一条条小溪。
“发大水了,发大水了”,妈妈喊道。我马上就被妈妈的叫喊声给惊醒了。于是一骨碌从床上爬了起来,穿好衣服,跑到家门口一看,马路上的水都涨到大人的大腿了,马路都过不去了。有的人拿出自己家的小船来帮别人过马路,有的划着气垫船,有的找来空心旧油桶系在仪器就成了一个临时的小船,有的还干脆拿出了自家的游泳圈几个绑在一起,上面放一块木板,就这样一个既简单有漂亮的木筏就做好了,真是创意无限啊!马路上混黄的水面上漂着许多垃圾,发出一阵阵恶臭味。远处的田野都被洪水给淹没了,一位农民伯伯惋惜地说:“今年的收成又没有了。”
发大水给我们带来了很多的灾害,我们要珍惜地球,保护环境。
题记:……在某个地方传来一阵小声的窃窃私语:“糟了!‘洪水’搞突然袭击了!”“呵呵,你定了……啊!”“哼!看你惹不敢惹我。”“大小姐呀,我再也不敢了!/”……
第一次“洪水”
发生时间:第二节课
只见某某语文老师在声情并茂的朗读课文,同学们沉浸了,可他的口腔里却搬出一股一股令人们,特别是令同学们可恶的口水。在老师旁边的同学可就惨也:“洪水”无情的冲刷了一遍女同学那白白净净的脸,只见女同学泪眼汪汪,却不敢哭出来,而老师却丝毫没察觉到身边的动静。而男同学就在女同学身边暗自庆幸,却被女同学一阵毒打,他们两位一节课都没有上好,特别是那某男生啊……
第二次“洪水”
发生时间:第四节课
又是一节课了,一位飘飘然的年轻的美丽的英语老师“飘”进了挤满人的教室,他开始向我们念起烦人的英语单词,某同学因禁不住英语老师的“超级催眠术”,加上昨晚打游戏没睡好,立刻昏沉沉的入睡了。他梦见了一位让同学们尽情地玩的老师,他玩呀玩……“那位同学,你……你给我站起来!在教室外去!让学校的各位老师,啊,好好看看这样的学生!你?!”很快,某同学已经完全淹没在口水海之中了,而在前排的同学也因没见过老师“发洪水”无任何防备而陪某同学“沉沦”了。
第三次“洪水”
发生时间:中午吃饭时
午休,兼管的人是6班的李语文老师。同学们开心得吃着午饭,还边吃边聊着天。李老师吃完也,大声喊道:“快吃!不然你们办就要扣分喽!”其他同学正要猛吃,可一阵惊天地,泣鬼神的鬼哭狼嚎打破了当时的宁静:“啊!我的脸呀!我可涂了N种化妆品呀!”循声望去,某女的脸上沾满了李老师的口水,李老师大吼道:“谁叫你涂抹化妆品的!”“啊!惨了,又沾上了!”
第四次“洪水”
发生时间:下午第一节课下课
午后了,大家快活的在操场上打打闹闹,一位陌生而又有点恶鸡婆味儿的老教师走过来,不分青红皂白的臭骂了同学们一顿:“你们怎么能打闹呢?要文静点,文静点懂不懂!”同学们极不情愿地说:“哦。”随后吵吵嚷嚷走开了。则还有位同学站在那儿,准备跟老师顶嘴,因为她的衣服
喷到了口水,而说完,那个老师就拉着他进了校长办公室!
第二天,许多同学都戴上了口罩,为什么?预防“洪水”呗!
天空好像破了个洞似的,雨不停地下,仿佛永远不会停止好几天的连绵大雨导致我们的乡村淹水了。
大家都顾不得房子里的一切了,只能携带一些贵重的物品爬到屋顶上去。村民们难过地看着家园被大水淹没,脸上的水珠让人分不清是泪水还是雨水。乡村变成了水城,陆地都不见了。村民有些撑着伞,有些穿着雨衣,坐在屋顶上等待救援。孩子们害怕地哭了起来,妇女们忙着安慰孩子,男人们忙着保护妻小,忙着协助老人们爬上屋顶。
不晓得过了多久,救援队伍终于到达了。远处的汽艇变得越来越清晰,村民的脸上露出了许久不见的笑容。男人们小心翼翼地扶着老人、妇女、和小孩到汽艇上,确保他们的安全。可恶的雨越下越大,大家分秒必争地进行拯救行动。
当所有人都上了汽艇后,汽艇才缓缓地离开村子。村民们忧心忡忡,依依不舍地望着村子。从这一刻起,他们将无家可归了。他们只希望雨儿快点停,大水快点儿退去,他们想念他们的家园啊!
哗啦哗啦,汹涌的洪水袭卷而来,彻底打乱了人们原本平静的内心。人们惊恐地瞪大眼睛,无力地看着渐渐上涌的洪水,绝望地嘶吼着。随着时间的推移,洪水没过了成人的膝盖,没过了小孩的颈脖,铜红色的洪水一遍一遍冲刷小镇。温暖耀眼的太阳从天际缓缓沉了下来,无尽的黑暗迅速袭来,充斥人们惶恐不安的心。
镇上的大人们妄想着能带着自己的孩子,毫发无伤地逃离这个充满绝望的小镇,然而却是他们痴心妄想了,洪水凶猛的波涛会不停地扑打在人们的身上,其阻力将人们狠狠地打回了原地。那些身躯瘦弱的根本无法抵挡住洪水的冲击,只要一个不大的翻浪他们便会亳无疑问地被洪水压进深深的,令人窒息的水底,后静静地等待亡的降临。
阳光明媚的清晨,不绝于耳又凄凉的呐喊声似乎已经消失不见,却好似还环绕在耳畔。绝望的洪水早已退去,只在地面上留下它浅浅的足迹,人们的生活还是照常过着,谁也没有提起洪灾的事,仿佛昨天只是可笑的梦一场。
在3002年,人类发明了许多治我们洪水的工具,比如——自动防护器、变形口袋,但最让我头痛的就是变形口袋了。
“哗,哗哗!”正当我和流沙哥哥玩的正欢的时候,突然,一陈“葱葱”的声音响起,刚才还是一片光秃秃的沙地,转眼间变成了一片茂密的树林。它们如同一大群英勇的战士站在我和流沙哥哥的面前,“这可怎么办?洪水妹妹,你看!头上的口袋……袋正在……在冒出一棵棵粗壮的树,我们快点逃吧!”说完,流沙哥哥拉起我就要跑,可是眼前又冒出一堵厚实大墙,原本我以为很容易突破,谁知,不管我们俩怎么使劲冲,但它依旧稳如泰山,就在这危急时刻,我想出了一个“狠心计”,于是,我跟流沙哥哥咬了咬耳呆,便行动起来。
“哗!哗啦!”我们一起往那堵墙上“跳”去,忽然,出现了一个人影:“哈哈,瞧你们这疲倦的样子,要不如——装进我的口袋里吧!”你们的.“鲤鱼跳龙门”不管用了!“怎么办?我着急地想,一看,“呀!流沙哥哥怎么被那……那堵墙吸收了!”我被吓得眼珠子都快掉下来了,“接招!坏蛋!”刚才的大口袋竟变成了一个大水罐!一股强烈的引力把我吸进去。接着,又有一群我的姐妹们也被吸了进去,她们遍体鳞伤、惨不忍睹。“咚!”一阵响声传出来,那个人按下了“转害为宝”的按扭,一阵刺痛之后,我便失去了一切知觉……
就这样,人类又以同样的方法把别的洪水也给转害为宝,就这样,我们洪水家族就从此灭绝了。
今天我们也体验了一次抗击洪水的全过程,让我们收获了很多感动。
下午课外活动时,我正在和其它同学一样全神贯注地看课外书,“刷?”巨大的水声把我吓坏了,只见一个暖气片喷出了一米长的水柱,大家都在尖叫。我大声喊:“快去找老师,快找吧!”我和十来个同学一起冲出教室以飞一般的速度跑到了老师办公室。马老师正站在门口,我们上气不接下气地说:“马老师,我们……我们班,暖气片……暖气片漏水了。”马老师皱着眉头说:“用毛巾堵上。”
回到教室,赵浩宇、李志豪几个大个子已经在“抗洪第一线”开始战斗了。他们用抹布堵水,但是堵不住,把这边堵住,那边又喷出来,不到十分钟教室就变成了一片汪洋。老师来了,立马派一个同学去叫维修人员,维修人员很快就来了,这时水已经流到了楼道里。老师让大家下去玩,我玩了一会儿,和于希一起来到楼上。
楼道里水流成河,我看见旁边放了一个拖把,就不由自主地干了起来。拖把是拖不干了,扫把可以和拖把一起上战场。几个扫把、几个拖把一起向一个流水口捅,自然很难流下去。我想了一个办法,流水口两边用拖把堵上,扫把在中间把水扫下去,这个办法很有效。
在外面的水大约扫干净时屋子里还一片汪洋,好几只盆子连续不断地向外端水,几分钟就能端出一盆,大约端十几盆。许多在教室“抗洪”的人鞋子都湿透了,有人连衣服上都没一处干地方了。不过教室还是弄干净了。
就这样,抗击洪水活动轰轰烈烈地结束了。看到同学们这么团结友爱,这么以集体为重,我心里满满的都是感动。这真的是一次难忘的抗击洪水行动啊!
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