三年级作文诱人的奶酪(二年级语文美味的奶酪小作文)

三年级作文诱人的奶酪(二年级语文美味的奶酪小作文)

首页叙事更新时间:2023-09-05 13:01:06
三年级作文诱人的奶酪(二年级语文美味的奶酪小作文)

三年级作文诱人的奶酪【一】

《谁动了我的奶酪》一书看完之后让我觉得,其实这就是我们生活的写照。正如书中所言:“一则看似简单的寓言故事,提示我们在今天变革的时代笑对变化,取得成功的方法。运用这种方法,我们就可以获得生命中最想得到的东西。也就是书中所讲的“奶酪”——无论它是一份工作,健康,人际关系,还是爱情,金钱~~~~~~~~”

看到书中的唧唧和哼哼我身有同感,感觉其实这两个人就像是我们自己人性的两面:就像我们自己在生活中我们总会和自己产生矛盾,妥协,就看内心的`哪一方胜出了。正如书中所描述的情形:当我们对自己的生活开始满足,开始享受安逸,开始拒绝改变。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话:“变化总是在发生的,他们总是不断拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们是什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就越早能享用到新的奶酪。改变随奶酪而变化,享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化!”

如今一个人处身于上海,在工作中,随时都在接受变化。刚开始谈客户的时候,客户毁约不来会有一些小小的难过。慢慢的接受,试着改变,想尽一切办法能邀约到客户。

乐观的态度,一切都是正能量。展望未来

三年级作文诱人的奶酪【二】

果园里,瓜果飘香。苹果像个害羞的小姑娘,涨红了脸;鸭梨们金子般地闪闪发光;橘子、柿子点起了小灯笼,香蕉把一轮轮“明月”挂了起来,石榴、葡萄咧着嘴,露出了亮晶晶的宝石,菠萝穿好了带刺的盔甲。他们笑眯眯地呼唤着、等待着。

菜园里,绿意盎然。高粱挥舞着燃烧的火把,玉米也不示弱,高举起了自己的棒槌,茄子献出紫莹莹的水晶,豌豆披着毛茸茸的外套,稻子、麦子向你鞠躬点头,土豆、蕃薯在地下躲着猫猫。他们躺在秋天的'怀抱里舒适地打着滚。

公园里,落叶飘飘,银杏扇起了金色的小扇子,枫叶张开了火红的手掌,松柏依然像入学时候一样碧绿,菊花、桂花绽开了笑脸,散发出淡淡的花香,牵牛花吹起了红色的、紫色的小喇叭。他们大声地呐喊着、追逐着。

这样美丽的图画是谁画的?天上的大雁做出了回答——他们排成一个大大的“人”字,告诉我们:“勤劳的人们画出了秋天的图画。

三年级作文诱人的奶酪【三】

“天啊!奶酪居然在一夜之间全不见了!”哼哼大喊道。“怕什么,我们去迷宫别的地方找找看吧!”嗅嗅十分开朗,一点儿也不会像哼哼一样,喜欢怨天尤人。“办法是不错,可是万一回不来了,怎么办?”唧唧一向胆小怕事,显然他不想去冒险。匆匆反驳道:“这有什么?我们老鼠的鼻子十分灵敏,就算万一鼻子失灵了,我们用些路标画一画不就行了吗?要是你们胆小怕事,喜欢安于现状的话,那我和嗅嗅就走了!”哼,如果那人变得好一点儿了呢?要是那人拿错奶酪了呢?要是这样,他们一定会把奶酪拿回来的,一定会!哼哼还在那心存幻想。没办法,你们这些人太胆小了,我们去找奶酪吧!“嗯,我们走!”“我也想去……”唧唧嘀咕着。“不许去,如果你去了,你就送命的!”哼哼对着唧唧大喊:“如果你不听我的话,到时候被陷阱,机关弄得一命呜呼了,我可不管。”唧唧犹豫着,又留下了。

匆匆和嗅嗅这两只勇敢的小老鼠出发了。

一天过去了,两个小矮人还呆在家里等奶酪。哼哼对唧唧说:“你看,还是听我的话好吧!要不然,你跟他们一起去的话,说不定你都已经一命呜呼了呢!”唧唧心里对哼哼充满了无限的感激……可到了晚上,唧唧饿得肚子咕咕直叫,翻来覆去睡不着,他在想:与其我在这儿等着饿,还不如去冒冒险呢!说不定在那儿还能找到好吃的奶酪呢!嗯,没错!

于是,唧唧等哼哼睡熟了以后,留下纸条,带下一些生活用品,就出发了……

唧唧连夜出发了,他想尽快找到两只小老鼠,好一起去找奶酪。而嗅嗅和匆匆他们,却没走多少路,因为他们知道,两个西欧啊矮人的性格,一个性格固执、喜欢安于现状,也就是哼哼,他们觉得哼哼是不会来的。可是唧唧虽然胆小怕事,可他却积极应变,老鼠们相信唧唧一定会跟上来的!唧唧顺着老鼠们做的记号一路追赶,很快就找到了嗅嗅和匆匆。当他们走到一个刻有字母“a”的地方后,刚走了一步,“砰”一个人从天上降了下来,哦,不,是一个披头散发、面目狰狞的鬼,他们吓得抱在了一起,直哆嗦。鬼说:“此树是我栽,此路是我开,要想打此过,答个急转弯!如果你们急转弯答对了,我不仅放你们过,还告诉你们奶酪在哪。”“切,脑筋急转弯?我可是高手。”嗅嗅知道这个鬼并无恶意,胆子大了起来,笑着说。“说吧,什么问题。”“小明的妈妈生了三个孩子,大儿叫大明,二儿叫二明,三儿叫什么?请回答,并说出理由。”鬼奸笑了一阵。嗅嗅说:“太简单了!当然叫小明啦。你都说了是小明的妈妈了。”鬼说:“我遵守约定,不仅让你们过,还告诉你们奶酪的位置……”“耶!”鬼告诉他们位置后,他们不一会儿就找到了。一屋子堆积如山的黄澄澄、香喷喷的奶酪。他们大吃了一顿后,带了满满一袋奶酪回家了。可回到家,他们发现哼哼已经饿了。

他们埋葬了哼哼,并为他立了一个墓碑,上面写着几句话:

致哼哼:

当变化来临时,你必须应时变化,才能取得成功。

放弃旧奶酪,你才能找到新奶酪。

三年级作文诱人的奶酪【四】

他们挤在一起把橘树妈妈压得直不起腰了。这些橘子可把农民伯伯忙坏啦呢!他们剪的剪,挑的挑,运的运。人来人往,车水马龙。 家乡的橘子剥开皮后,就会看到金黄的果肉,果肉一般在十瓣左右,像一个个胖乎乎的月牙。掰开一瓣放进嘴里,那甜甜的、酸酸的`味道真让人吃了一个还想吃。假若你路过橘园,看到那黄澄澄的橘子,你会经不住他的诱惑,想伸手摘一个尝尝。别不好意思,橘农们还会亲手摘几个又大又甜的送给你。 橘子不光外皮金黄讨人喜欢,维他命c含量也相当丰富,只要吃三个橘子,就可以满足一天人体所需的维他命c。橘子的果实内皮纤维很多,可以防止便秘;他的营养成分很高,含有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸,对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。 大家觉得石门的橘子难道不诱人吗?来吧,现在正是橘子丰收的季节!

三年级作文诱人的奶酪【五】

最近看了一本书:谁动了我的奶酪

开始只觉得是像看故事书一样,而且故事也很简单,就是讲两只老鼠和两个和老鼠一样大的小矮人为了寻找各自奶酪的过程!

看过后,才发现,原来故事不仅仅是如此,也很间接的告诉我,需要如何面对生活和社会的变化,社会永远是不停止的变化,而我们也不能永远原地不动,更不能固执的认为我们的所作所为可以永远持续下去,如果一成不变,那么我们就会最早被社会所淘汰,所抛弃!最终失去所有。

说实话,其实没有任何人会把你的奶酪拿走,只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生变化,而你明明就知道,不想办法找更多的奶酪,并储存好原来的奶酪,奶酪放久了会变味,也会越来越少,你还会怪别人抢了你的奶酪么?

如果不想自己的奶酪被拿走,那么就要随机应变,随时准备着!才会有更多更新鲜的奶酪等着自己!而不是坐以待毙,傻傻的认为它是你的就永远一成不变的应该属于你,什么东西都是在变化的!我们的生活也是如此!

不想没有奶酪,那么就跟着奶酪变化,不,应该是,在奶酪没有变化前就应该做好准备!因为不只是你一个人需要奶酪!或准确说拥有奶酪,但如果不去努力挖掘本质,即便你拥有再多的奶酪,也会消失。

读完这本书,我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时,首先要充分热爱自己喜欢干的事,爱岗敬业才会努力钻研,努力钻研才能有所作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗、去追求,从一点一滴做起,从最小的事做起,奔向目标永不放弃,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造。

世事变化本无常,读了《谁动了我的奶酪》,我捕捉,我感受,我领悟,我认识到了一个面对挫折、挑战最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑,追寻其他更新鲜的奶酪。

三年级作文诱人的奶酪【六】

冬天诱人,是因为它那皑皑白雪。在宽阔的草地上总会有几个小朋友在堆雪人,你看到了纵向凑个热闹;在树木密集的'地上总会有几个小朋友打雪仗,一团又一团的小雪球在在天空中飞“舞”。啊!有“大将”中“弹”了。整片地上你躲我闪,充满了欢声笑语,即使你没参加游戏,也忍不住哈哈大笑!

冬天诱人,是因为那代表中华民族精神的傲骨梅花,诗人说:“一枝红杏出墙来。”而我说:“一枝梅花出墙来。”一枝梅花不畏风寒,极力吸取营养,结果第一个开放,真是“凌寒独自开”。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的,一个人无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好啊!

冬天诱人,是因为它那神奇的“号令”——冬风。只要“冬爷爷一声令下”,天地一片雪白;梅花竞相开放;天空中充满欢乐的笑声。

诱人的冬天,我爱你!你是雪白的季节,也是一个充满欢乐的季节。

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