傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。
这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。
我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!
可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。
我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。
小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。
让孩子有一个安静的学习环境,给他一个独立的书桌,在他学习的周围,没有玩具;尽量地远离电视、电脑。
刚入学的两个月,尽量地陪在孩子身边,看他完成作业,帮助他养成良好的作业习惯;你要知道,口头作业是一年级的常态作业,也要保质保量;不管有多忙,尽量每天抽出一点时间陪孩子阅读。
在这一个阶段,请您务必重视孩子的写字姿势。
他要不挑食,会自己吃鱼、虾蟹;会自己整理餐桌,抹掉吃剩的饭菜。
他要学会扫地,并能够把垃圾扫进畚斗里;美工课后,知道把纸屑扔到垃圾桶里。
他要学会整理自己的'书包,自己的书桌;学会用卷笔刀机刨铅笔,学会正确地擦橡皮,学会用直尺划线。
他会自己去灌水,知道每天要喝一定量的开水;知道运动完后把脱掉的衣服拿回来。也请您在孩子常穿的衣服上写好孩子的班级学号,以便于寻找。
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