也许,从很小的时候起,身边环绕着近乎38度的爱。父母,抑或是朋友,点点滴滴的关心或呵护,似夏日的暖阳,春日的细雨,感动着你,伴随着你,慢慢地长大,成熟。在我的生活中,却出现了这样一种爱,看似无情却有情。这不一样的爱,伴随着我一路走过。
是那个闷热的夏夜,拿着一张令人心痛的卷子,心中,无限焦躁。进了家门,我径直走进卧室,甩下书包,“啪”地摔上了门,沉浸在无尽的烦闷中。不一会儿,门“吱”地响了,是妈妈,她走了进来,看到鲜红的分数,摇了摇头,那一声叹息把我的忍耐推向了极限,“每次考完试你都要这样,我已经够烦了,出去!”妈妈显然更怒了,“不想让我说,你就自己争口气啊。”随着那声呵斥,妈妈摔门而去。夏日的夜就是这样,让人透不过气来,天空中没有繁星点点,屋里,一般的静。不想想太多,我只是一头扎进被窝,却又是无眠。脑子里重复出现那句话,那个场景。泪,控制不住地流了下来,闭上眼,徘徊于梦与现实中间,却不觉间,泪沾湿了枕巾,已分不清梦与现实,我只知道我要努力,要争气。那一个月,不知是怎么过来的,只是第二次月考,我高高的成绩,着实把妈妈震了一下,但我仍旧,没多和妈妈说些什么。却是妈妈先开的口:“宝贝,你也知道,妈妈就是心急,其实那一夜,妈妈也没睡,我去你屋里看了好多次,直到你入睡。”我看了妈妈一眼,突然想起,那个夜,我的枕边多了一个纸抽。“宝贝,你不怪妈妈吧?”不知为何,我一下子哭了,投进妈妈的怀抱,我偷走了妈妈的青春,她却等待我的原谅。我哭了,感动于这严厉的母亲,不一样的爱,是这呵斥,让我成长。
是那个寒冬,在学校,给妈妈拨了一个电话:“妈,我没带英语书。”可想而知,电话那边,一阵的呵斥。却是在第一节课间,在门外,望见妈妈的身影,“快,拿着,回去上课。”妈妈没有多说什么,转身离开。望着母亲挂着雪片的背影,心中,一阵莫名的`感动,一股暖流,冲上我心头。表面上冷冷的话语,实在包不住母爱的温暖,那不一样的爱,深深触动我心。
成长的路上,冷冷的话里,总有柔柔的母爱。流年易逝,那不一样的爱却在我心里,留下了深深的印记。比起那细细的关心,真情的爱护,谁又能说,这严厉不是一种爱?于我,这不一样的爱,更动人,更温暖。
幸福的生活在我身边一直萦绕,在乞丐面前,我是幸福的;在孤儿面前,我是幸福的;幸福的我有父母的疼爱,爷爷奶奶的溺爱,在这个大家庭中我只感到了——幸福。
幸福,其实很简单,在幸福面前有真诚,有奉献,有付出,在幸福的面前又是一个你!
我的家,其实,很简单,有爸爸妈妈还有我,在妈妈面前,我是她的宝贝,我很爱妈妈,妈妈也很爱我!但是,我和妈妈之间最不缺少的就是——吵架。
有时,我真的有些认为我很对不起妈妈,妈妈养育了我14年啊!而我却总是和妈妈吵架,我这到底是为了些什么?我问我自自己:你对得起你妈妈吗?
我迷茫了,我开始有些不知所措,我恨,恨我自己,我真的有些对不起妈妈啊!但是妈妈从来不跟我吵,每次和妈妈吵完架后,我真的很后悔,但是,这个世界没有卖后悔药的!
在困难面前,我退缩了。但是,妈妈鼓励我努力,有一句话说:父爱如山,母爱如水。妈妈对我的爱,我不能用金钱来衡量,不能用三言两语来衡量,我现在只剩下一颗心,一颗真诚、负责的心。
妈妈,对不起,是我伤害了您,其实,我明白,我一直都明白,您对我的爱永远不会改变!但是我却吧您的好心当成了驴肝肺。我知道您为了让我拥有幸福,努力地为我创造好的学习环境与幸福的家,家虽然小,但是无比地幸福!
妈妈,您放心,我会用一生来报答您的!
一开始,我们一家人围坐在餐桌旁,开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶:“爸,妈,您们最近身体好吗?”“挺好的,不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要,但也一定要注意休息。总之,无非叙些家长里短不久,外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜,大家就又连连称赞。本来,我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂,应该彼此有很多话想说,但谁知菜一上齐,大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚,有的开始一心看手机新闻,最过分的是,连“吃”这一基本环节都被影响了,姑妈说:“各位稍等,请先别起筷,待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状,拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可,两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了,表妹撅起小嘴,抗议道:“这样光拍照,不吃,有什么意思呢?”惹得大家都乐了。
终于大家起筷,餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音,和手机的按键声,没有什么声音,偶尔有人在手机上看到有意思的新闻,说出来分享一下,也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说,表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤,餐桌旁的每一个人都喊了个遍,可是没有得到丝毫关注。最后,表弟无奈地说:“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌,一起到客厅玩玩具去了。
饭后,姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片,给她点了赞。我看到照片旁还配了文字:“团年饭,一家人欢聚一堂,真是其乐融融!”可是,今晚大家都只顾着做自己的事情,餐桌旁缺少了应有的欢声笑语,只有尴尬的沉默,这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话,不仅仅只是亲人之间的闲谈,更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在,交通条件比从前发得多,团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁,整天忙于做自己的事情,不懂得珍惜与家人团聚的时光,所以即使是在本该身心放松,与家人谈笑的聚餐时光,都只顾着看电视、玩手机等等,餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭,这是一幅美好的画面,而其中最美好的',便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天,餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
目标:
1.情感与态度:培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。
2.行为与习惯:尊敬父母长辈,关心父母,用自己的方式爱爸爸妈妈。
3.知识与技能:初步懂得主动做家务,生活中遇到问题积极动脑思考,注意分辨是非,礼貌待客,举止文明等家庭生活常识。
4.过程与方法:尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。
一、视频导入(5分钟)
师:同学们,沈老师今天给大家带来了一段小故事,让我们一起去看一看。边看边想,到底讲了一个什么事儿!
(周日爸爸妈妈加班,就剩下乐乐独自在家,乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心,一定乖乖的呆在家里)
生:观看故事。
师:谁先来说说,到底讲了一个什么故事啊?
生:?
师:乐乐真是个懂事的孩子,同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗?生:?
师:是什么时候的事情?为什么一个人在家?当时你的心情怎么样?师:原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。
师:今天咱们就一起研究一下,爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢?
出示课题:爸爸妈妈不在家
活动一:爸爸妈妈不在家,可以做什么?
师:同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么?
生:写作业、看电视、做家务(力所能及的)?
师:奥,原来有这么多的事情可以去做啊,咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”
师:那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家,你准备先干什么在干什么?如何去干?一会我们交流一下。
生:学生写、交流。
(教师适时评价:注意安全)
师:同学们真棒,既完成了自己的任务,还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动,相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家,一定会很感动。(板书“做家务敬父母)师:来我们看看乐乐又遇见什么事了?
活动二:陌生人敲门怎么办?
师:(观看视频:做完家务乐乐正在房间写作业,突然听到外面有人敲门,她忙走到门前,从防盗门的猫眼里一瞧,原来是一位不熟悉的叔叔。)
师:这下乐乐可为难了,是应声还是不应声呢?是开门还是不开门呢?如果不开门,又怎么拒绝这位叔叔呢?)
提问:你能帮帮乐乐吗?好,小组之间马上讨论一下。(学生持各自的观点先在小组内交流,然后请持不同观点的同学分别发表意见,陈述理由,教师给予及时评价和正确的引导)
生:交流
师:谁来说说你们组的'观点?
生:不能开门,万一是坏人?不要答应,就当家里没有人
师:同学们说的都很有道理。
生:咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》,思考:告诉我们一个什么道理?师:儿歌告诉我们什么?
生:陌生人最好不开门。
师:既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵,咱们来实战演习一下。
师:屏幕上有三个情景,同桌二人选择一个情景进行表演,一会找同学上来演一演。
(1)暑假的一天中午,当你独自在家时,有陌生人说他是你爸爸让他来接你去
吃饭的,你该怎么办?
(2)春节的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说她是妈妈的同事,来拜访你妈妈的,碰巧妈妈去姥姥家了,你该怎么办?
(3)一个星期天,你独自在家,有陌生人说他是送快递邮件的,你该怎么办?生:上台表演
师:表演的好吗?谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好,社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小,拐骗、绑架儿童,同学们要学会自护。独自在家时,来了陌生人不用怕,首先做到不开门,然后有礼貌地拒绝。(板书:陌生人不开门)
活动三:客人来了,怎么办
师:(教师播放课件:敲门声)同学们听,敲门声怎么又响起了?
师:赶紧和乐乐一起去看看谁又来了?(播放视频)
师:现在乐乐能开门了吗?
生:能。
师:对呀,可是爸爸妈妈不在家,乐乐该如何招待表弟和小姨呢?
生:请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别?
师:同学们说的很好,我们祖国是一个文明古国,礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行,下面老师想考考大家了?客人由我扮演,请学生做小主人表演怎样接待客人。(要求学生、老师表演时要有真情实感。)
老师拿出事先准备好的椅子、茶杯,创设具体的情境。
师:你们觉得他表演的怎么样?哪些是热情待客的表现?哪些还没做好?应该怎么做?(教师与学生互动评价)
师:分析得不错,相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题(逐个出示幻灯片)。
说说下列行为,哪些是对的,哪些是错的,为什么?你会怎么做?
①小男孩领着姑姑走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙发上看电视。
②小女孩正在弹钢琴,邻居奶奶来敲门,小女孩连忙开开门说:“奶奶好!” ③一进家门,小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。
④小青端来水果招待客人,自己先拿了一个,独自吃起来。
⑤小红家来了客人,爸爸妈妈不在家,小红有礼貌的接待客人。
师:看你们回答的这么精彩,老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立,咱
们一起学一学吧、
生:
(123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临
123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬
123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请
123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见)
师:乐乐学着你们的样子,热情礼貌的接待了小姨和表弟,之后,他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌(板书:待客人有礼貌)师:那同学们这节课上到这里,你又学到了什么?
生:谈这节课的体会。
师:滴呤,门铃又响了,这会又是谁呢?
生:原来是爸爸妈妈回来了。
师:乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天,爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指,夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌,今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家,我能干些啥?
学习做家务,扫地把桌擦。
读书看电视,休息和玩耍。
陌生人敲门,门内把话答。
客人到我家,热情接待他。
爸妈齐夸奖。我的本领大。
希望你们能够按照儿歌中所说的,让自己的本领越来越大。
要说在本学期内我最喜爱的一本书,那自然是《简·爱》喽。
自从学了《小草和大树》这篇课文后,我就对从逆境中成长的夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》着迷起来。
小说中的简·爱出生于一个穷牧师家庭,在她很小的时候,父母由于染上伤寒,在一个月内相继去世。年幼的简寄养在舅妈家里,受尽歧视和瘧待。后来,简被送进劳渥德孤儿院。孤儿院教规严厉、生活艰苦,她在那里接受了八年的教育。
从孤儿院出来后,简到桑菲尔德庄园做家庭教师,并与主人罗切斯特相爱了。他们在教堂举行婚礼,可是婚礼当天,她才知道罗切斯特多年前已经结婚。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入了深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗切斯特。后来桑菲尔德庄园在一场大火中烧成废墟,纵火的疯女人坠楼身亡,罗切斯特也受伤并残疾。简·爱受尽磨难,最后原谅了罗切斯特,并与他结了婚,过上了幸福的生活。
这本书里的情节时常让我潸然泪下,对简·爱报以深深的同情。夏洛蒂·勃朗特和简·爱一样,都是在受尽磨难后依靠坚强的意志昂首挺胸。可以看出她们的人生主张一爱与尊严,两者缺一不可。
人生的道路是坎坷的,只有你有强大的信念、刚强坚韧的内心和坚持不懈的努力,才能通向幸福的大门。这是这本书告诉我的道理。
寒假里的一天,我的表弟牛牛来我家玩,他今年两岁半,是我小姨的孩子,他长得虎头虎脑的,柳叶般的`眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,有着如来佛般的耳朵。上午,妈妈对我说:“我和你小姨、妹妹去上街买东西,一会儿就回来,牛牛就交给你了要照看好他哦?千万别惹哭他!”“好,小菜一碟!”我不屑的答应。
我先把表弟带到房间看电视,顿时他就被动画片《喜羊羊与灰太狼》迷住了,老老实实地坐在椅子上看,我心里一高兴,想到:没想到小孩子这么好对付,妈妈还这么唠叨!可是过了一会牛牛好像坐不住了,起来要找妈妈,跟我急。无可奈何地我只好找玩具给他,这时,我回到房间关电视,我才发现,他竟然在我心爱的本子上用彩笔乱图画,我怒气冲天,真想给他一巴掌,但又怕打哭他,不好收拾,只好忍气吞声,还连忙说:“画的真好!”唉,这才就觉得有些头痛了。
好不容易把牛牛安顿下来,他又开始哭了,原来他要喝奶,
我就耐心的告诉他,妈妈马上回来,就冲给他喝,可是他根本不听,继续大哭,我只好想着小姨平时冲奶的方法,试了好几次,总算冲了半瓶牛奶,可半瓶牛奶刚喝完,他又开始哭了,又要找妈妈,这下,头真的大了,怎么哄都不行,正当我束手无策时,我的目光落在了CD碟上,我于是打开音乐,放了一首舞曲,小表弟慢慢抹干眼泪,开始跟着音乐节奏跳舞,他左扭屁股,右扭屁股,可爱极了。这时候,妈妈她们也会来了,都夸我能干,我的脸上笑开了花。
这真是“看人挑担不吃力!”通过这次体验,我明白了:爸爸妈妈养育我们非常辛苦,而我们也要学会感恩,去感谢父母为我们付出的一切!
妈妈的生日快要来了,可是我还没有想好给妈妈买什么生日礼物,于是,就去商店里给妈妈挑生日礼物,拿起这个看看还不错,再看一下标价:“我的个天啊,怎么这么贵啊,就算把我一个月的零花钱加在一起,也买不起啊,还是先看看别的吧。”其他的东西,不是价钱贵的吓人,就是看不上眼,心里不禁暗暗想到:‘哎!选个礼物怎么这么难啊?再去别的店铺看看吧。’就这样一连几家都是如此。
在外面转了一个小时,还是毫无收获的我一跟头栽在床上,拿起了杂志书看杂志,上面有这几个鲜红的大字——“妈妈,我爱你。”这是我灵机一动,想到了给妈妈什么礼物了。
日月如梭,转眼间,妈妈的生日到了,晚上,妈妈下班回到家,刚刚走进厨房,就看到我端上了刚刚做完的晚饭,吃过后,抢在妈妈之前收拾好碗筷,在妈妈惊讶的目光下飞也似的溜进厨房,又端过来自己刚刚调好的一盆洗脚水,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,今天是您的生日,就让我来给你洗洗脚吧。”说完,我和弟弟也不等妈妈答应,就为妈妈褪去了鞋袜,将妈妈的脚泡在水中,为妈妈洗脚,弟弟则爬上床,跑到妈妈背后,为妈妈捶背,我将水慢慢的撒在妈妈脚上,轻轻地按摩着,不由想到了小时候妈妈为我洗脚的情景:小时候的我很调皮,妈妈为我洗脚时,我的脚总是很不老实的在水里踢来踢去,当妈妈给我洗完脚后,她身上的`衣服好像刚洗过一般,湿透了……想着想着,不由自主的对妈妈说了一句:“妈妈,我爱你。”妈妈听后,很开心,因为她知道,我已经长大啦。顿时,整个房间中充满了幸福的味道……
此时的我才知道,无论多么贵重的礼物都比不上亲情,比不上那浓于水的亲情。
爸爸妈妈经常为我过生日,当他们过生日的时候,我既不知道怎么办,也没有给他们过过一个像样的生日。这回得给妈妈过个有意义的生日。
做妈妈不容易,天天都在干活,非常劳累。因此,我有三个小计划:在妈妈生日那天勤快点儿,帮妈妈做家务。再用卖废品的钱为妈妈买一束她最喜欢的郁金香。最后到蛋糕店给妈妈买一个蛋糕。
妈妈的生日到了,我急匆匆地跑到蛋糕店订蛋糕。蛋糕上一片粉红,还点缀着几朵白色的郁金香。还有一个棕色的东西——“粪”。这让我怎么说呢?妈妈喜欢懒羊羊,懒羊羊的发型也就是一坨一坨的“粪”。订完蛋糕就该去订花儿了,到了鲜花店,我想:虽然妈妈喜欢郁金香,可是重复了也不好看呀!我左思右想,终于想到了,当我睁开眼睛的那一刻,看到了小仙人掌。我又改变了主意,买一盆小仙人掌。对,买鲜花过不了几天就该枯了,小仙人掌也不用天天浇水,嗯,买定它了!回到家后,妈妈还真以为我和同学约会去了呢,妈妈疑惑地问我:“你不是去跟同学约会去了吗?怎么带了这些回来?”我幽默地说:“我是去跟‘蛋糕同学’和‘仙人掌同学’约会了!”妈妈笑眯眯地说:“好孩子,真懂事!”说着我又帮妈妈做饭去了。
到了下午,爸爸回来了。嘿嘿,终于要切蛋糕了。我切了一大块,两小块。大的给妈妈,上面还有两朵郁金香和一坨坨的“粪”——当然是巧克力做的。妈妈把我拉到她的身旁,悄悄地告诉我:“宝贝,我爱你,爱你到永远。要问有多远,那就是从这儿到月亮!”我默默地笑了。
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