小组评比作文【一】
评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。
1．本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评。班级初评要生全员参与。
2.班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。
3.学校总评：比赛年级段（一二年级、三四年级、五六年级）设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
小组评比作文【二】
2、笔记内容丰富、思想健康。5分
3、书写工整，字迹清楚。5分
4、字体规范，无涂改。5分
5、笔记数量达到要求，即每周至少一次。5分
孔集小学书香校园领导小组
小组评比作文【三】
妈妈轻声对爸爸说：“快七点了。我们走吧。”说着，爸爸就跟妈妈进了房间。一会儿，他们穿着整齐地出门去了。我想爸爸妈妈可能又是去欣赏电影，或者又到灯红酒绿的舞厅跳舞去了吧？小人不管大人事，我只管我的作业就行了。
奶奶开始洗碗抹桌，爷爷开始拖地板。一会儿，碗盘变得一尘不染？房间变得真干净。
做完了作业，我对爷爷奶奶说：“爷爷，奶奶，你们一天从早忙到晚，一年从春忙到冬，爸爸妈妈从来不做饭洗衣，不扫地抹桌。可是，也从来没有谁给你们评先进、发奖品。今天我们开一个家务评比大会，我当评委，你们就是候选人。好不好？”
爷爷说：“好，好！”
奶奶说：“依我看，就评你爷爷为冠军。他一年四季都在苦啊、累啊。”
爷爷摆手道：“我哪能当冠军？要评就评你奶奶当冠军，她每天天不亮就起床，一日三餐是她做，还要买菜呀，洗衣呀……别人都入了梦乡，她还在忙呀忙的……”见爷爷奶奶相互谦让，我大声说：“我是评委，以我的意见为准。我宣布：家务评比结果，奶奶荣获第一名，爷爷荣获第二名。请两位获奖者上台领奖！”
两位老人站到凳子上，脸上笑开了花。爷爷跷起大拇指，夸奶奶说：“祝贺你！”奶奶笑道：“也祝贺你！”
我把一包糖果发给了奶奶，把一盒香烟发给了爷爷，我告诉他们：“奖品是我用省下的`零用钱买的呢。”
正在热闹之时，爸爸妈妈推门进来了。他们看明白是怎么回事以后，都红了脸。我问他们：“爸爸妈妈，我评奶奶为做家务的冠军，爷爷为亚军，第三名‘暂缺’了。你们有意见吗？”
爸爸连声说：“评得好，评得好……”妈妈低头不语，脸蛋红得像苹果一样。
小组评比作文【四】
我写完了一个日期，第一个站起来，Matt老师先走过来看我的，我们第四组得了第一颗星。比赛就这样进行着。 Matt老师用阿拉伯数字在黑板上单独写了一个日期：“25/12”，让全班同学都改写成英文。我把25看成了26，写成 26th of December。老师过来看，说：“No，You’re wrong. It’s 25. Not 26.”结果给第二组留了个机会。接着，刘海钰为我们组争了第三颗星。这时，第二组是四颗星，第一组是一颗星，第三组是0颗星。我们落到第二组后面去了，我和刘海钰十分焦急。这时，我想全班写同一个日期后，可能比赛就完了吧。没想到，老师又出了几道题。我们组达到七颗星了。第一组已经是两颗星了。其他两个组还在原位。
最后，Matt老师让我们填写一周里的'三个日期名称。“Monday，Wednesday，Thursday”，我很快写完了。老师看了我的书写后，认为这三个单词比较长，而我能在短时间内全写对，就给我们组奖了5颗星，我们组同学都很惊讶。
正好下课铃响了。老师说我们组赢了，并给我们组每人发了一个贴片。“耶，我们组赢了！”全组同学异口同声地喊道，我们组有些同学高兴的在座位上乱蹦乱跳。
