风妈妈有四个女儿:暖风、熏风、金风、寒风,还有一个儿子台风。台风最小最调皮了,经常趁风妈妈不注意的时候就溜出去捣乱。
有一天,风妈妈对孩子们说:“你们都已经长大了,该为人们服务了。从明天开始,你们就替我行驶职权,让我看看谁做得最好。”孩子们都很高兴。
第一天,暖风饱含深情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色花朵……风妈妈看着笑了。
第二天,该轮到熏风了,可台风小弟弟已经等不及了。没办法,熏风只能带着台风来到人间。熏风吹到人们的脸上,为他们消除了炎热;她到了树林里,树叶刷刷作响欢迎她;她来到了田野里,可田野的禾苗都无精打采的不理她;她来到水库里,可她的好朋友水娃娃一个都不见了。就在这时雷电交加,狂风夹着雨点倾盆而下,一道道的电光像银蛇般在黑云中蹿着。一阵阵烈风拍击着各户人家的窗户,咯咯作响。淅淅沥沥的雨水和那个闪个不停的电光简直使人难以安宁。招牌不停摇晃,互相碰撞,啪啪作响。一阵狂风终于把摇摇欲坠的招牌刮倒,它跌落在支架上,碎片在狂风中四处飞散。玻璃的破碎声、狂风的呼啸声以及豪雨的呐喊声汇合成一曲惊心动魄的交响乐……不用说,这就是调皮捣蛋的台风弟弟所为。风妈妈看了先吃了一惊,当她看到狂风中坠地的招牌,脸上立刻布满怒气,但看见那欢跳的水娃娃,看到人们脸上的喜悦,又笑了。
第三天,金风妹妹来接班了。瞧,她多文静:踏着轻盈的舞步,吹得叶子沙沙作响,好像在说什么;吹得枫叶羞红了脸,藏到了地上众多伙伴中;吹得庄稼垂下了沉甸甸的头,招呼人们来收获;吹得大地穿上了金衣……
第四天轮到寒风了。“呼——呼——呼——”狮子般的吼声,吼得天下起了大雪,小河结了冰;吼得大树左右摇晃,大地妈妈呈现出憔悴的面容;吼得小动物不敢出去活动,躲在家里冬眠;吼得劳作了一年的人们也休息了。
“孩子们真的长大了!”风妈妈感慨地说,“孩子们各有各的性格,他们都尽心尽职地管理大地,使大自然有规律地循环不息。我可以放心地休息去了,就让孩子们去管理天下吧。”
一次外出,公共场合突然听到这样一句话:“这孩子上学上得光会骂人了!”
说这话的是一位30多岁的母亲,说话前,他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景,大概正上小学,顽劣异常,爬上爬下,一刻也不闲着。
“×你娘的×的,你这个熊孩子……”母亲大声责骂着,脏话连篇,不堪入耳。
听之,我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”,一方面,我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面,我觉得别扭、刺耳,家长在指责教育,指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。
诚然,学校是教书育人的地方,教育历来提倡“五育并举,德育为首”,教育孩子是学校义不容辞的责任,学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而,教育不是万能的,没有点石成金的功能,教师不是如来佛,不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响,孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击,这给教育增加了难度。一直以来,有些人对教育怀有片面甚至错误的认识,苛求于教育,认为不论什么样的孩子,只要送到了学校,就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成为栋梁之才,甚至十全十美。倘若孩子不能遂其所愿,就应该归咎于学校,问责于教师。孩子上学有出息,有的家长说那是因为人家本来就聪明,孩子上学没有出息,浑身的毛病,有的家长说那是因为老师无能、失职……言辞苛刻无情,蛮横粗暴,让人心寒!
学校固然有教育教化的`责任,家长难道一点责任也没有吗?家长是孩子的第一任教师,父母的言传身教对孩子的成长有不可替代的作用。俗话说得好:“上梁不正下梁歪”。孩子的一言一行都带着家长的影子。试问那位妇女,一个满嘴污言秽语的家长能给孩子带来什么好的影响?孩子骂人极有可能就是跟您学的。不自省不自重,却一味地责怪孩子,归罪老师,动辄大言不惭地辱骂教育,素质何在?古人尚能“吾日三省吾身”,“己所不欲,勿施于人”,今人更当有所醒悟。
一天,天气非常晴朗,小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小动物们高高兴兴地去郊游。
小刺猬在地上打滚,小猫在撑竿跳,小狗在“竖蜻蜓”(单手倒立,小兔在跑步。
哗啦啦,天下起了倾盆大雨,把小动物的衣服都淋湿了。
不一会儿,雨停了。小刺猬说:“我来帮你们晾衣服吧!”它把小动物们的衣服都挂在自己身上。
衣服晾干了,小动物们围着小刺猬说:“谢谢你,小刺猬!”
曾经有一个古老的预言,说有一个拥有超能力的少年会当上国王。国王非常讨厌这个预言,因为他嫉妒那些比自己能力强的人,他更不想失去无上王权。
因为害怕失去王位,国王便下令全军寻找那个传说中的孩子。有一天,有士兵来报,他所寻找的村庄里听说了一件奇怪的事,说有个孩子出生时村庄被祥云笼罩,三天三夜村庄如白昼,每位村民都闻到了一股沁人的幽香。国王听说后,乔装后立即来到了那个婴儿的家,发现家徒四壁,便伪善的对孩子的父母说:“你们家如此贫困,孩子恐怕难有一个好生活、好前途,不如我出二十两银子给你们,让孩子跟我一起,我会让他过上好的生活”。孩子的父母听了面露难色,但想为了孩子有个好生活,还是依依不舍的把孩子交给了国王。国王抱到孩子后,立即装到江边的木箱中,扔入滔滔江水。
箱子漂漂荡荡到了裁缝作坊的江边,裁缝看到后,抓住箱子弄开,发现里面躺着一个可爱的婴儿,睁大眼睛朝他笑,于是就把这个婴儿收养了。日复一日,年复一年,婴儿在裁缝的精心养育下,在友善村民的关心下,渐渐成长为健壮善良的青少年。有一天,少年惊奇的发现,他居然能呼风唤雨!于是他让小村庄风调雨顺,大获丰收。国王见此地如此富庶,便多加赋税,少年又更努力的调控天气,村庄还是如此富庶。国王很疑惑,便派人多次调查,得到的结果几乎一致:村庄有个少年,能呼风唤雨,说阴就阴,说晴说晴,说风就风,说雨就雨。国王听到后,心里大惊,他联想到那个可怕的预言,便亲自去看,国王一看,大惊失色,心想宁可错一万,不可错放一人,便以少年使用妖法为由,下令将少年斩首,少年心中大怒,顿时天空电闪雷鸣,狂风大作,一道闪电从天而降,劈了国王。
国王后,少年在众人的推举下当上了新国王,贤明地统治着王国,人们过着幸福的生活!
小精灵你是知道的,可是你知道太太——花匠的太太吗?她有学问,能背诗,自己还能轻松自如地写诗。只是那写作的韵律,她把它叫做“丁当响”的那东西,却很令她伤脑筋。她有写作的才能,有讲话的才能,她满可以成为一位牧师,至少当一位牧师的妻子。
“穿着星期日盛装的大地真漂亮!”她说道。她把这个想法写成了文字,还让它“丁当响”,凑成了一篇美丽的长诗。专科学生吉瑟俄普先生——这个名字和这个故事没有关系——是她的外甥,来花匠家串门。他听了太太的诗,觉得很好。他说真不错。“你很有灵气,舅妈!”他说道。
“别瞎说了!”花匠说道。“别把这东西灌给她!妇人重要的是身体,要有像样的身体。看着你的锅去吧,别让粥焦了。”“我拿块木炭便可以去掉粥的焦味!”太太说,“你身上的焦味,我吻一下便可以去掉。人家都以为你只想着白菜土豆,可你喜欢花呢!”于是她便吻了他一下。“花就是灵气呢!”她说道。
“看着你的锅去吧!”他说道,走进园子里去了。那是他的锅,他照料着它。
但是,专科学生却和太太坐在一起,和太太谈话。对她那句精彩的话“大地真漂亮”发表了一大通议论,当然是以他自己的方式。
“大地真漂亮,治理它吧,有人这么说①,我们成了主人。有的用精神,有的以身躯来当主人,有的降生在世上就像一个惊叹号,有的像一个破折号。人们要问,他干什么来了?一个当主教,另一个只是个穷专科学生,但是一切都是理所当然的。大地是漂亮的,总是穿着星期日盛装!这本身就是发人深思的诗,舅妈,这里面充满了感情和地理知识。”
“您有灵气,吉瑟俄普先生!”太太说道。“很有灵气,这我可以向您保证!听君一席高论,对自己便完全清楚了。”他们继续谈下去,十分有趣,十分美妙。但是在厨房里另有一位在谈话,那便是那穿灰衣戴红帽的小精灵。你是知道他的!小精灵坐在厨房里看着饭锅。他在说话,可是除了被太太称作“奶油小偷”的那只大黑猫外,谁也没有听到他的话。
小精灵对太太十分气愤,因为她不相信他的存在,他知道。她从来没有见到过他,可是凭她那渊博的学识,她总应该知道他是存在的,总该给他一些注意。圣诞夜的时候,她从来没有想过要分给他哪怕一小匙粥。这粥他的先人总是分得到的,分粥的还总是一些没有学识的夫人;粥里漂着厚厚的一层黄油和奶油。那只猫一听到这些,口水便流到小胡子上。
“她说我只是一个概念!”小精灵说道。“这可是超出我的全部概念之外的!她否认我嘛!我听到过这话,现在又听到了。她坐在那里跟那个专整治小孩的人,那个专科学生瞎聊。我对老爹说,‘当心你的锅!’她不理会。现在我要让它潽出来。”
小精灵吹着火,火燎得高高的,发着亮光。“苏——噜——潽”锅溢出来了。
“现在,我要进去在老头的袜子上咬些洞!”小精灵说道。“我要在袜子趾头和后跟上咬出大洞,这样她不写诗时,便有东西可以缝缝补补了。诗太太,补老头的袜子去!”
猫听到了这里打了个喷嚏。他着凉了,尽管他总是穿着裘衣。
“我把餐厅的门打开了,”小精灵说道,“里面摆着熬好的奶油,稠得和浆糊一样。你要不要舔一舔!我可得舔一下!”“如果罪名由我承担,我得挨打,”猫说道,“那让我也舔上一口奶油吧!”
“先舔,再挨揍!”小精灵说道。“不过现在我得到专科学生的屋子里去,把他的腰带挂到镜子上,把他的袜子扔到水盆里,好让他觉得混合酒太烈,让他晕头涨脑。夜里我要在狗棚里的柴禾堆上过夜,我很喜欢逗那只看家狗。我把腿吊着晃来晃去,狗无论跳多高,都够不着我的腿,这使它很恼火。它汪汪叫个不停,我晃个不停;简直太好玩儿了。专科学生被吵醒了,三次爬了起来朝外望。不过他看不见我,尽管他戴着眼镜;他总是戴着眼镜睡觉。”
“太太来时告诉我一声!”猫说道。“我的耳朵不好使,我今天不舒服。”
“你害的是没有东西舔的病!”小精灵说道。“把病舔好!把病舔跑!但是先把胡子擦干净,别让奶油挂在上面!我现在要去偷听了。”
小精灵站在门旁,门半掩着。除了太太和专科学生外,屋里没有旁人。他们在讨论专科学生非常优雅地称之为每个家庭都应该置于锅碗之上的问题:灵气的`问题。
“吉瑟俄普先生!”太太说道,“现在我要趁这个机会,给您看一些我从未给世上任何人,特别是男人看过的小诗。有几首,要知道,还真是蛮长的,我把它叫做《一位闺秀丁当之作》!我喜欢古丹麦文。”
“是的,应该坚持用古文!”专科学生说道,“应该把德文从语言中清除掉②!”
“我也是这样做的!”太太说道。“您永远也听不到我说‘Kleiner’或‘Butterdeig’③,我总是说?Eedtkager和Bleddeig④”。
于是她从抽屉里取出一个写字本,绿色封面,上面还有两滴墨水渍。
“这个本子里的东西都是很费了一番心的!”她说道。“我对伤感的东西感触最深。这几首叫《夜间的叹息》、《我的晚霞》和《当我得到克莱门森的时候》。克莱门森是我的丈夫,这首您可以跳过去,尽管它很富感情,很有思想。《家庭主妇的职责》是最好的一首!全都很伤感,我在这方面有才能。只有一首是幽默的,那一首的思想是活泼的。要知道,快活的思想总还是会有的。想——您不要笑话我啊!——想——当个女诗人。这只有我自己知道,我的抽屉知道。现在您,吉瑟俄普先生,也知道了!我喜欢诗,它控制着我,它和我开玩笑,给我出主意,还管着我。我用《小精灵》这个题目来表达这些。您当然知道那个关于屋子里总有一个看家小精灵在调皮捣蛋的古老迷信。我想过,我自己就是屋子。诗,我内心的感受便是小精灵;有很大的一种激情在主宰着我;我在《小精灵》中歌颂了他的力量和伟大!可是您得把手搁在心上对我发誓永不把这些泄露给我丈夫或者别人。大声地读,让我看看您是否懂得我写的东西。”
于是专科学生读了起来,太太听着,小精灵听着。你知道,他在偷听,而且恰好是在念到《小精灵》的时候来的。“这和我有关呀!”他说道。“她会怎么写我?是的,我得咬她,咬她的鸡蛋,咬她的小鸡,把她身上的肥牛似的膘都弄掉。瞧我怎么整治这位夫人!”
他努起了嘴,伸长了耳朵听着。但是他听到的都是讲小精灵了不起的地方,他的威力,他对夫人的统治,这是诗的艺术,你当然知道她的意思是什么,可是小精灵只是从题目的字面上理解。小家伙越来越高兴,他高兴得眼睛闪闪发光,嘴角上露出惬意。他跷起了脚后跟,用脚尖站着,一下子比以前长高了一寸。他对说到小精灵的地方很高兴。
“太太很有灵气,很有教养!我真委屈了她!她把我收进了她的《丁当集》,这集子是要印出来的,要被人读到的!现在可不能让猫去吃她的奶油了,我留着自己吃!一个人吃掉的总比两个吃掉的少,这总是一种节省。我要实行这种规矩,尊敬的可贵的太太!”
“瞧他这样,这小精灵!”老猫说道。“太太只要甜甜地喵地叫一声,喵地讲一番他,他立刻就改变了自己的主意。她够精明的,这太太!”
但是她并不精明,而是小精灵像是一个人。
如果你不明白这个故事,那你便去问问别人。可是你别去问小精灵,也不要问太太。
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