同步作文四年级上册例文(4年级上册同步作文例文)

同步作文四年级上册例文(4年级上册同步作文例文)

首页叙事更新时间:2023-09-06 09:41:32
同步作文四年级上册例文(4年级上册同步作文例文)

同步作文四年级上册例文【一】

尊敬的游客们:

大家好!我是闫亚彤,这次的导游,欢迎来到秦兵马俑。秦兵马俑在西安的临潼出土,有着享誉世界的名誉。

兵马俑的规模宏大。有三个俑坑,其中一号坑最大,你知道一号俑坑有多长多宽吗?你知道坑里有多少兵马俑吗?它东西长230米,南北宽62米,总面积是14260平方米,坑里的兵马俑也最多,有六千多个。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

我们前面这些兵马俑是将军俑。你看将军俑身材魁梧,头上带着一顶古书上说的一种善斗的鸟,身披着铠甲,昂首挺胸。那神态自若样子,一看就知道久经沙场。

看这些是武士俑,武士俑平均身高是1。8米。它们身上穿着战袍,披着铠甲,脚蹬着前端向上翘起的战靴,手持兵器。这些是骑兵俑。骑兵俑上身穿着短甲,下身穿着短口裤,足蹬长靴,右手拿着缰绳,左手拿着弓箭,好像随时准备上马冲。你看这些陶马与真马一般大小,一匹匹体型健壮。那跃跃欲试的样子,好像一声下令,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

你仔细端详每个兵马俑,它们神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何互相配合,战胜敌人;有的目光炯炯,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念远方的亲人。

顺便提醒大家,在游玩的时候注意安全,看好自己的财务和自己的孩子。同时要讲文明,不要乱扔垃圾。现在大家去尽情地游赏秦兵马俑吧!祝愿大家玩的愉快。

同步作文四年级上册例文【二】

尊敬的游客们:

游客朋友们,你们好,我是你们的小导游——金厚任,大家可以叫我小金或金导。今天我将带领大家游览闻名中外的庐山风景区,希望我的服务可以使大家在旅途中感到开心、愉快。

庐山位于江西省九江市南,山体总面积302平方公里,全山共有90座山峰,最高山峰为大汉阳峰,海拔1473。4米。庐山风光以“奇、秀、险、雄”闻名于世,素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。

关于美丽的庐山还有个传说。相传周武王时候,有一位方辅先生,他同老子李耳一道骑着毛驴,入山炼丹。二人都得道成仙,山上只留下一座空庐,当地的人们就把这座“人去庐空”的山,称为庐山。

听完了故事,请大家快走几步,现在我们已经来到含鄱口,它形如大口,似乎要吞并整个鄱阳湖,因此而得名。含鄱口的大门上用石坊刻着“含鄱口”三个大字,门两边刻有“湖光、山色”的字样。

现在我们已经走过了含鄱口,来到了五老峰,在不同的位置看五老峰,它就像五个姿态不一的老人,有的像勇士高歌,有的像渔翁垂钓,有的像僧人盘坐。大家可以自由发挥想象。在山峰后面是青莲寺,相传李白曾经隐居与此。

现在我们继续走,下一处景点是三叠泉。走到三叠泉要登三千个台阶,小金在这里提醒大家:要注意脚下安全哦!现在大家已经来到三叠泉,泉水经三折而下,上级如飘云托链,中级如碎玉摧冰,下级如玉龙走潭。古人曾云:未到三叠泉,不算庐山客。

各位游客,接下来我们可以自由游览,拍照留念,一个小时后请大家在这里集合。

游客朋友们,今天的观光游览就要结束了,在庐山风景区的这段时光,希望能成为您江西之行中永恒的记忆。

同步作文四年级上册例文【三】

现在是十月一的假期,今天的天气不是很好,雾霾现象重出江湖,虽然是这种天气状况但也不能影响北京市民出行的脚步。在这样一个愉快的假期我同我的家人来到了北京最著名景点之一的北海公园。

由于是假期的缘故路上交通不是很通畅,所以我们选择了最绿色最环保的出行方式乘地铁坐公交。就算是这种天气大街上仍旧是人流不断,经过大约两小时的苦战我们终于“”到了北海公园。这时的门口早已人山人海,排了好久一阵子的队才买到了票。买了票,我们就开始游览北海公园。我们先看了公园里的湖,湖水十分清澈,在阳光的照耀下显得波光粼粼,湖面上还漂着十几艘莲花船,好像湖上的莲花。接着,我们又看了公园里的演出,演出都十分的精彩,有跳新疆舞的,有跳肚皮舞的,有敲鼓的,还有唱藏歌的……然后,我们又看了许多的花卉,好像一幅幅用花做的画。

但最著名的还是北海公园里的白塔了,我们美术老师也给同学吗都讲过,北海公园的白塔其实是一座藏族的喇嘛塔。我在白塔的旁边着了好多的照片。我最喜欢的就是公园里的石头,石头都千姿百态,我就像只小猴子,一会儿爬上这块石头上,一会儿又爬到那块石头上,石头有的像乌龟、有的像兔子、还有的像一张床,大自然真是鬼斧神工呀!

但是很快,时光就从我们的身旁过去了,我们也转完了北海公园,今天虽然没有看到九龙壁,但我今天也还是有收获的,因为我看到了很多壮丽的景观!

同步作文四年级上册例文【四】

我们的校园是个美丽的地方。

走进校园,看到的都是一片绿色,有许多树,这些树每天紧紧地靠在一起,就像一个团结友爱的大家庭似的。

走进竹林旁边,看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样,有的堆在一起,像是最好的朋友;有的就像一个小婴儿,还有的探出头来,似乎在跟我们打招呼。

走到操场旁边,看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事:“小草难过极了,他非常喜欢小花的裙子。但是,一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子,它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色,串在一起就像美丽的彩虹。

到了下一个地方,看到了许多桃花,听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣,绽开了美丽的笑脸,好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。

啊!校园春景是如此美丽,我爱我们校园的春景。

同步作文四年级上册例文【五】

尊敬的游客们:

大家好!我是今天的小导游,欢迎你来到举世闻名的万里长城,希望今天的参观能给大家留下美好的回忆。

长城,远远望去,像一条长龙。在崇山峻林之间蜿蜒盘旋,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千里。

长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御,就在自己的境内地势险要的地方修筑长城。自从秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。

今天,我们参观的这一段长城,修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,在古代五六匹马可以并行。城墙外沿是成排两米多高的城墙,外延上有着数不清的瞭望口和射门。城墙上,每隔三百多米就有一座屯兵的堡垒。打仗的时候,两座堡垒之间可以相互呼应。

单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时,没有火车、汽车,也没有起重机,劳动人民就是靠着无数肩膀、无数的双手一步步、一块块地将这些条石抬上这雄伟、陡峭的山岭的。多少劳动人民的汗和智慧才凝聚成前不见头、后不见尾的万里长城啊!

长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。今天,就让我们怀着“不到长城等上它。”领略它的雄伟、壮观。

“不到长城非好汉!”现在,让我们一起去登长城,去感受他的雄伟吧!

同步作文四年级上册例文【六】

我们学校有许多美丽的风景,每个季节都有它独特的风景。

春天,万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观,但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色,中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。

夏天,蟋蟀湖里有很多小鱼,可爱的亲戚不时飞来。每次下课后,我们都会在那里看书,感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色,这是夏天校园的独特之美。

秋天,银杏叶就像小扇子,扇着风,驱散夏日的炎热。每年十月,也就是深秋,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。

冬天,蟋蟀湖水结冰,许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪,我们就去湖边玩。

校园一年到头都很美。我爱我的校园!

同步作文四年级上册例文【七】

说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学习生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦......春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

我爱这美好的校园!

同步作文四年级上册例文【八】

我的小学坐落在荆州街上。它很美,今天我站在南教学楼的中央来观赏它美丽又迷人的景色。

站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

每到星期一,全校师生在操场上举行升旗仪式,认真的唱国歌,竖起耳朵听国旗下的'讲话。

升旗台下,有一个花坛,里面栽培着五颜六色的花儿。高高矗立的五星红旗迎风飘扬,形成了校园的美丽的景色。

我的学校就是这样一个又美丽又漂亮的小学。希望你们都来襄城实验小学上学。

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