作为高职生如何看待疫情作文【一】
在一个风和日丽的下午，一只小刺猬出来觅食，但它已经找了半天了，也没有找到一丁点吃的，自己却饿得前心贴后心，饥肠辘辘了。突然，它偶然一抬头，发现前面山坡上有一颗苹果树，树上结满了又大又红的苹果，它兴奋的把饿都给忘了，撒开脚丫子就往苹果树的方向跑，不一会儿便跑上了山坡。
小刺猬站在苹果树下，仰视着这棵高大、挺直的苹果树，想自己这么短小，怎么才能摘着苹果呢？它想了一会儿，觉得爬树这个方法不错，便双手抱住树干，使出吃奶的劲儿往上爬。可不一会儿它就滑下来了。它没有泄气，继续往上爬，直到没有了一丝力气又从树干上滑了下来。它感觉又累又饿，先找片草地休息一会吧，找到后就一屁股坐在草地上睡着了。
迷迷糊糊中，小刺猬突然被一声炸雷般的响声惊醒了。它抬头一看，发现原来是一只灰色的山羊。呵呵，应该像我一样想吃苹果了。只见那只灰山羊又低着头，猛地往树干上撞去，只听见“彭”一声巨响，几个苹果掉了下来。不过由于是在山坡上，苹果叽里咕噜的便滚的无影无踪了。灰山羊很不甘心，继续撞树，不过还是没有吃到苹果，反而把自己累的气喘吁吁，站都站不稳了。
小刺猬眉头一皱，计上心来。它跑过去对灰山羊说：“来，我们俩儿合作，你来撞树，把苹果撞下来，我用刺刺住苹果，这样我们俩都能吃上苹果了”。山羊点点头同意了小刺猬的提议。
山羊又开始撞树了，小刺猬在树下展开身上的刺迎接掉下来的苹果，不一会就接到了十几个苹果，它们两个平分了，吃了一顿苹果大餐，心里美极了。
不是吗？生活中因团结协作而成功的事情难道还少吗？
作为高职生如何看待疫情作文【二】
针对高职生职业价值观教育的现状，我们对高职生的职业价值观教育提出几点建议。
1.抓住关健时期，针对高职生的具体背景和特点，科学地对高职生进行职业价值观教育。
高职生的职业价值观在二年级或20岁左右的时候有一个波动的时期，这是他们职业价值观正在逐步修正、确立和完善的时期，同时也是他们迷茫和痛苦挣扎的时候，更是他们的职业价值观处于低谷的时期。这是对高职生进行职业价值观教育的关键时刻，因为人在思想波动的时候是最容易接受观点的时候。传统上是在高职生一人校和他们即将毕业的时候进行有关职业价值观方面教育，从本研究中看这种两头热的做法是不恰当的，因为他们这时的职业价值观和职业信念是比较稳定的，是不容易接受其它观点的，不符合高职生职业价值观发展的特点。从物质生活的价值观来看，二年级或20岁是一个转折时期，这时的职业教育会对影响高职生关于这一因素的看法起到事半功倍的效果。所以，对高职生的职业价值观教育应该从一入校就开始，而且一直到毕业之前都不能有一丝的松懈;当然也要注意在高职生职业价值观波动的时期加大力度开展相应的职业价值观教育。高职院校要多找一些比较成功的高级技师做现身说法，这样可以收到事半功倍的教育效果，从而促使高职生的职业价值观健康发展。"
2.利用家庭对高职生的影响，家校共同对高职生进行职业价值观教育。
父母的教育程度对高职生的职业价值观有明显的影响，这就启发我们在对高职生进行职业指导和教育的时候应该考虑到学校和家庭进行合作教育，学校根据学生家庭的特点而进行不同方面的职业价值观教育，同时家庭也及时反馈学生的信息给学校，以形成良好的家校互动。从学校来讲，对于家庭经济背景比较好的高职生，应当在二年级或者20岁左右这个关键时期对他们进行自我发展方面的教育，以满足他们的.自我实现需要，强化其积极向上的精神。而对于家庭背景不太好的高职生，则可以在二年级或者20岁时这个关键时刻对他们进行物质生活方面的教育，使他们尽早树立符合社会现实和家庭现实的职业价值观。而对于独生子女尤其是女生，则应当加强自我发展方面的引导和教育，使他们树立更加远大的理想。从家庭来讲，应当在子女能接受的情况下对他们进行客观的、符合社会和个人现实的职业价值观教育，使子女尤其是独生子女能全面、客观地评价自己的需要、个性、能力以及自己与社会的关系，从而确立适当的职业价值观，其中母亲要发挥自己在教育子女方面不可替代的作用。
3.社会、家庭、学校共同参与对高职生职业价值观的教育和引导工作。
针对现在技术工人在社会中地位还不是很高、待遇还不是很好的情况，国家应当采取适当的措施，大力宣传高职教育，让国人看到技工在社会发展中的重要地位，以及对我国基础产业的巨大贡献，以真正地提高他们的社会地位和工作条件。从 20xx年的两个代表大会我们可以欣喜地看到国家对高职教育大力扶持的态度，相信我国的职业教育会迎来又一个春天，同时对国家的政策和社会宣传的作用也会提高技术和服务工作对高职生的吸引力。
从学校来讲，应当在高职生一人校就抓紧对他们进行坚持不懈的职业价值观教育。尤其是在高职生职业价值观不稳定的时候对他们进行职业价值观的教育，从而在大学期间就使高职生全面认识和理解以后工作所要具备的价值观，以使他们不断地同化这些价值观，进而转化为自己的价值观，使高职生在毕业时能自觉的、非常乐意地选择和从事技术和服务工作。
当前，部分高职院校的就业指导仅仅着眼于学校的就业率，很少关注实际问题，难以从企业需求等方面对大学生就业进行指导。大学校园与企业、社会需求之间的差距在加大，如果学校不了解企业和社会对人才的真正需求，就会导致就业指导缺乏针对性，与实际需求脱节，甚至使得大多数就业指导成为“纸上谈兵”。因此，高职院校应当在创新模式、开展产学合作、拓宽就业渠道等方面为高职生创造更好的成长和发展环境;要形成以社会需求为目标、以就业为导向的办学定位，专业设置要适应市场要求，使高职生能找准自己的就业方向，毕业后能较快地进人到工作岗位，这样就能使学生减少一些迷茫，从而容易确立自己的职业价值观。同时这样也可以对高职生选择和从事以后的工作产生影响。
总之，整个社会都应当参与到对高职生的爱护和教育中，这样我国制造业和服务业的未来才会有无穷的人才储备。
作为高职生如何看待疫情作文【三】
??假虎威续写作为350字自从狐狸骗了老虎之后，老虎每天都在找狐狸，可狐狸就像人间蒸发了一样，怎么也找不到了。
一天中午，老虎躺在沙发上睡午觉，可怎么也睡不着。老虎想，就是因为那只鬼狐狸，害得我吃不好，睡不香，看来只能找狮子老兄帮忙了。
老虎从沙发上爬起来，大摇大摆地走出了家门。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，老虎在中途发现了那只狐狸。狐狸睡在草地上，懒懒地享受着日光浴，全然不知危险已经降临。这下，老虎是不管三七二十一，直接扑到了狐狸的身上。
狐狸抬头一看，原来是那只老虎。狐狸吓得四肢直哆嗦，它强压住狂跳的心，暗暗对自己说 ：不要紧张，快想办法想办法。狐狸眼珠子一转，笑眯眯地说：老虎大哥，你为什么要扑到我身上来。我可没惹你呀。老虎凶巴巴的说：你是吃了豹子胆了，上次竟敢那么耍我，我今天不吃了你！狐狸装出一副惊奇的'样子说：你可不要冤枉好人呀，我是那只狐狸的弟弟，我们是双胞胎！
老虎听了，立马把爪子从狐狸身上移开。老虎一松手，狐狸转身就跑进了密林。老虎呆在原地，半天也没有搞不明白，只好又带着问题回家了。
作为高职生如何看待疫情作文【四】
这一项游戏竟然不能说话，怎么办？我们小组为了赢得有一次商量的机会，主动领了30个深蹲。
“对不起，我又掉下去了！”
“说什么对不起，大家都是队友，有福同享，有难同当！”
“对啊，不就是做深蹲嘛！”
就这样，一个小时后，我们经历了八次惩罚，终于战胜了自己，成功了！这一次的拓展训练，让我们少了一份娇气，多了一份坚强，少了一份依赖，多了一份独立，让1901班更加有团结力，更加有凝聚力，更加有拼搏精神！
作为高职生如何看待疫情作文【五】
中国的汉字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起来形成“团”字，把这些才能和智慧拧成一股绳形成了“结”字，团结协作也由此诞生。
从我们读书起就知道这句谚语：一根筷子易折断，十根筷子难折断。这句话不是凭空的。
看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片。背景为白色，只有黑色红色两种颜色呈现在画面中。一群蚂蚁在洞外觅食，一只拿着火柴的手慢慢靠近，侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴。那些蚂蚁们不但没有惊慌，反而有秩序的一层一层的抱团，没有哪个蚂蚁想着逃，最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧的蚂蚁让人揪心，最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。
人是高智商动物，有时面对一些问题却总是逃避，在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。
一次在工艺比赛前，老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子，大家一起出钱买材料，谁会做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心，因为这是一起做的，有的人割东西不小心割到指头，有的人不小心把胶滴在手上被烧皮，但最后作品是完美的，无人抱怨。
团结协作可以让我们体会到最美好的感觉。
最近出现一则新闻，可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵，女乘客甚至大打出手，最后导致客车冲向河里，十一人丧命。我想，如果在女乘客击打司机时，其他可以团结协作，将女乘客围住或阻止，这件事可能也不会发生。
团结就是力量，只要我们一起协作，社会就会有很大发展。在学习中，只要一个班级团结、努力，那么班级中的每一员都不会太差。
作为高职生如何看待疫情作文【六】
活动开始了，带着好奇和自信我们进入了第一项活动———“取长补短"。游戏规则是要把一根拴在绳子上的木棒取下来。前提是不准用暴力。
“这么简单，实力不允许我低调！”太志行自信的说。"我们先来！"就这样，我们组上了"战场"。
随着一声令下，我们都紧张的进入了游戏现场。看到绳子和小棒，我着急了，小棒长，绳子短，怎么解的出来呢？时间一分一秒的过去了，周围有的同学已经有人解开了，我却急得像热锅上的蚂蚁，“五、四、三、二、一、时间到！”。
回到了教室，我闷闷不乐，教官却说：“你们服不服？还想不想再去尝试？做30个深蹲就可以了！”
我不加思索地走上了讲台，快度做完深蹲后，我又冲了出去。站在绳子前，我冷静了下来，在脑海里拼命地想，小棒要怎么才解得出来？既然正着出不来，那不如倒过来试试！通过几次尝试，我终于做到了。我真的把小棒解出来了！我冲到了操场上和队友相拥，激动得都快流下泪来了！
