穿过屏幕去拥抱你作文【一】
这似乎很难做出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本笔记本和一支笔。”
没错，一本笔记本和一支笔。因为这样，我可以记录在环绕世界旅行途中所经历的每件有趣或令人难忘的事情：可以每天给自己列一个清单，无聊时写写，或是画画沿途的美景……
假设第一站我到达了我们的邻国白俄罗斯，我会记下在这个国家里所发生的任何事情和沿途我所看到的美景。晚上，我也会写上一篇日记。我会给自己列一个清单，比如我买好了第二天飞往朝鲜的机票，花了一百六十八元，在这一天中，我的开销是多少，我都会记录下来，这样我就可以的对自己下一步的旅行，有一个完整的计划。假如遇到一些新鲜的.事情，我还会把他构思成一片有意思或感人的习作。在异国他乡，由于语言的不通，我还可以通过画画，来传递我们之间的友情以及我对他们的祝福。
就这样还不够，我还会寄一封跨国信件给我的父母，告诉他们我旅途中所发生的趣事和收获，并报平安。
穿过屏幕去拥抱你作文【二】
世上没有平坦的道路，没有平滑的山地，更没有顺利的人生。只有各种的艰难险阻。
我曾经聘请了一位名叫“妒忌”的人，但他致使我变得身陷泥潭，笑脸全无，更使我在迷雾中迷失了方向。
在一次奥数竞赛中，我和几位奥数出类拔萃的同学一起参加比赛。在比赛过程当中，虽然没有人说话，但是大家都在十分紧张地做着试卷，安静的场面感觉又变成了一种激烈的无声的战争。结束之后，我们便有说有笑地走出了考场。
在竞赛成绩公布的时候，我的心里酸溜溜的——我没有得奖。我竭尽全力要说服自己的内心——是自己实力不济。无奈“奸臣当道，暗无天日”，妒忌这个阴险的小人用花言巧语将我的内心变得心胸狭窄。于是，从前那个阳光的我消失了，如今只有被迷雾所覆盖的我。
我不断地想逃出迷雾，可我的内心百般不听劝，愣是随那白雾萦绕在身旁。由于我的心胸变得狭窄，昔日的那些朋友们也纷纷离我而去。我变得更阴险，更残忍了。于是，妒忌这个“人”更得寸进尺了，使我更加容易妒忌他人。
在一次又一次的期中考后，我由于心态的这个大问题，使我落后了，一位同学过来讥讽我。那时的我不仅年少轻狂，又加上妒忌在捣鬼，使我好似一个即将点燃的'易爆品。因此，我与他打了一架，幸好老师及时赶到，否则我俩必然是同归于尽。
又隔了一段时间，萦绕在我身旁的雾更浓了，使我变得更黑暗，而妒忌这个小人独揽大权，专横独行，更使我变得残暴。这时，我昔日的一位挚友似乎看不下去了，过来劝解我，对我说了一段话，使我云雾顿消，差点让我的泪从我眼眶里掉了出来。我心胸开阔了起来，妒忌那小人也不翼而飞了。从此，我又回到了从前那个阳光的男孩！
这件事过去了很久，可这件事被我深深地记在了脑子里。妒忌他人只会伤害自己，而不会使他们受影响。只有让心胸开阔起来，乐观地对待每一件事，那么，这个世界就会变得美好，使萦绕在人们身边的迷雾顿时消散。
穿过屏幕去拥抱你作文【三】
工作岗位是实现个人理想抱负的平台。一个人只有充分利用岗位勤学苦练、务实精细、更新理念、不断进取，才有可能走向成功，走向理想。
有一天去朋友家里，她给我看了一个优秀教师的视频，视频中的老师给我印象深刻，她真正步入教育艺术的.殿堂，勇当教学教研的实验者、践行者。她确立了儿童数学教育的目标是“传递知识，启迪智慧，完善人格”。她认真学习现代教育理论，积极撰写教学论文，在教学中他一直苦苦地思索与探求着，在多年的数学教学实践的磨砺与研究中，他的专业素养逐渐成长起来，逐渐形成了自己独特的教学风格。做教师，早已不仅仅是她的一份职业，而是一份事业的追求。我在想，我是一名幼儿教师，也应该把“创造幼儿喜爱的课堂”作为努力地目标。我班幼儿大多没有好的学习习惯，这些幼儿应该是听到的批评多于表扬，遭到的白眼与冷漠多于教师的微笑与关爱。我们应该走近孩子，了解孩子，永葆童心，做孩子的朋友。给他们阳光，他们也会灿烂的。
在以后的教学中，多学习好的经验，结合实际，应用到自己的教学中去！努力提高自己的教育教学水平！一切为了学生，为了幼儿的一切，用心去拥抱我们的事业。
