打开一本本散发着温馨。亲切的相册,我看到了一张张熟悉的笑脸。当我看到她的相片时,时间好象回到了两年前。
——题记
与其说和她的相遇是有种巧合,还不如说和她的相遇是一种“有缘千里来相见,无缘对面手难牵”的缘分。
那是一个阳光明媚的中午,我独自一人到书店看书,在琳琅满目的书架上,一本书吸引了我的目光,当我伸手去拿书时,另一双手也落到了书上。当我抬起头时,她正眨着大眼睛,笑眯眯的看着我.也许是因为“微笑”的力量吧。我们竟有种“相见恨晚”的亲切感。于是互相留了个QQ号,相约在网上。
也许是幸运女神的眷顾吧。在新学期开学的那天,我们竟被安排在同一个班级,并被老师安排在同一张桌子。当时那激动,愉快的心情,至今仍记忆犹新。
那时,我们一起上学,一起放学,一起谈论各自喜欢的明星。记得那时,因为她喜欢周杰伦,而我不喜欢,为此还“唇枪舌战”过……
当我们沉浸在幸福、开心。快乐的时光时,时间老人悄悄的走过了365天,夏天的脚步渐渐的近了。这意味着小学毕业快到了.我们即将升入中学了。虽然当时曾经“山盟海誓”。“致不渝”的说过要念同一个中学,但后来“美梦”还是被无情的现实给撕破了,从此很少再见面了……
当我再次翻开相册,再次见到她的相片时,心里始终会有一份无奈与牵挂,当再次回忆起和她在一起的美好时光时,嘴角也总会情不自禁地轻轻上扬。但我有十分欣慰,因为那段时光已深深的印在了我的脑海,深深的,深深的……
此时此刻,我真的想问一句;你过的还好吗?你还记得我们的约定吗?无论如何,我将永远的祝福你,我亲爱的好朋友。
照片上是时代的印记,承载着时光,回忆起过去。
偶然翻出过去的照片,看到了过去的自己,心中泛起辛酸和快乐,夹涌而出,冲击心田。
每个人都是世间过客,匆匆来,匆匆去。有经历,又有前程。而这交映在一起,只说:回忆过去,珍惜眼前。
迷迷糊糊地,就这样度过了小学时光,相册里存着的照片,累了就看看……美好的回忆,脑海里又一次重现,六年——不短;六年——其实不长。记忆里的童年,那么让人怀念,这是全班同学共同创造的,仍是怀念,怀念大家在一起说说笑笑;怀念大家在一起追逐打闹;怀念吵架后的和好场面;怀念老师那温柔慈祥的笑脸和严肃时的表情。这是我们的回忆,即使……仍有遗憾……
我并不善于社交,小时候也没什么朋友,一直是个默默无闻,没意思的小丫头。可是,同学们的活泼,天真,无邪的笑容,感染了我,渐渐地,我觉得,我很幸福!即使性格没多大的改变,但是…我的心灵像是被涂了一层蜂蜜似的,甜甜的,身边充满快乐!曾经,为了一时的冲动,和同学闹翻,甚至开始讨厌这个人,竟天真地在心底暗暗发誓——永远不理他(她),小时的幼稚——让人难以理解,但并没有为此失去朋友,也是小时的幼稚,让我们从“敌人”生化为最好的伙伴!
也许是太过“活泼”,老师一次次上课,同学们一次次捣乱,六年里,不知换了多少个老师,气了多少个老师,只要哪个老师嘴里说起我们班,就会不自觉得收起笑容,一脸严肃,一张脸拧成一团。呵呵~也许那时真的是太小,我根本没多大感觉,老师们极力想改好我们,可是……最终都是无功而返!
陪我们走过最后一年的杨老师,在我的记忆深处……已经悄悄的固定了位置。永远永远都忘不了,想起大家朝夕相处的日子里,与其说是老师和同学,更像是朋友关系,大家在一起时,总是说说笑笑,别提有多开心了。哪怕只是我这个内向胆小,在一旁观看的丫头,也觉得很快乐,我喜欢温馨的场面!数学成绩烂得要命的我,他也总是鼓励我,相信我,说我一定可以的,那时候,也许您并不知道,我有多感动,您……一定不会知道的吧,呵呵~好奇怪呢,心里突然有点难过……
现在想起来这些,显然有点晚了呢,但是……我很幸福,因为我有这么一群朋友,这么一群“亲人”,呵呵^o^同学老师们,不会介意吧?!
如果有下辈子,我还能和你们在一起吗?!我从不迷信,可是我就是想迷信一回,就这一回……
曾经,它们出现在我的生命里。
那一年夏天,我们才刚刚认识。当我看见那些金黄如阳光的羽毛时,我便决定了:我要改变它的生命,也让它改变我的生命。于是,这两只鹦哥闯入了我的生活。
我没有任何和小动物相处的,显然这一对鹦哥兄妹也没有和人类相处的经历。我喜欢它们的羽毛,金黄色和天空蓝,正好是两种相称的色彩。但是我不爱它们的脾气,我伸手去碰它,它就没好气地啄我的手。偏偏它们只接受姑丈,当姑丈把手晃到它们面前时,它们便会顺服地站上他的手。我好羡慕,也不懂为什么姑丈不怕它们的利爪和尖嘴?“习惯了就好。当你习惯它们在你的生活中存在时,你就会懂了。”可是我连姑丈的话也听不懂,两只小鸟也歪着头,瞧着我。
不晓得什么时候开始,我渐渐喜欢观察它们,喜欢逗它们,喜欢唤着它们的名字,和它们说话。即使我们用的是两种不同世界的语言,但是也许在另一个平等的空间,我们是朋友。我抚着它柔亮的羽翼,看着它稚气的小脸和一双会说话的黑色瞳孔,忽然发现我们是如此的靠近。当我把手伸到它跟前,它已经明白了我的意思,会站上我的手。我知道它认同了我。“姐姐,它在抓你的手上,你都不会觉得它的爪子很尖很痛吗?”当妹妹脱口说出这个问题时,我愣住了。因为我确实感觉不到痛楚,而她就像曾经的那个我,不懂为何姑丈不怕那些利爪。现在的我,却也无法明白为何我的手没有感觉。
升上初中的那一个暑假,家人决定把两只小鸟送走。我心里再怎么不愿意,开学的日子仍然逼着我往前走,逼着我去面对它们的离开。分离的前夕,我一如往常地把手伸到它们跟前,让它们站上我的手。它小小的脚爬上我的肩膀,小小的嘴啄着我的脸。我顿时明白了,这些年我习惯了它们的存在,渐渐爱上它,对待它们如同自己的孩子,因为爱它,包容了它,我习惯有它在我身边,喜欢它带给我的那些新感觉……。
忆起那些,现在都已成过往。它们已经不在我身边了,留下的是它们的回忆。手上的照片映着它们的笑,我想,我会记得它们曾经带给我的那些,生活中的新感觉。
夕阳西下,一切都被盖上一层薄薄的金纱,小路上被泼溅上了暮色,傍晚的阳光越发刺眼,就像是太阳依旧留恋这方土地,在最后一瞬要将最美的景色呈现出来似的。
我趴在书桌上,思绪飘地很远很远……
五岁那年,还是在读幼儿园的时候。每每放学,总能从妈妈那儿拿到一个大苹果,和好朋友们一起乘着各自的专座回家。到了分开的十字路口,我们仍然不厌其烦地上演那出戏码。
“再见……”“再见……”
稚嫩的童年夹杂在喧闹的汽笛声中,难免引来路人奇怪的眼神,但年幼的我们毫不理会,依旧乐此不疲地叫着朋友的名字,和对方道别,直到湮没了地平线为止。
幼时的生活真像是桃源中的生活,无忧无虑。当时流行养蚕宝宝,我便把从舅舅那儿摘来的桑叶分给大家,偶然几个可爱的小朋友会回报给我一张贴纸,一个拥抱或者一首歌谣。这些桑叶使我变成了班中人缘最好的一个。
现在回想起那段时间,我不由得感叹,生活原来曾经那样美好。
一个初三学生换年幼儿园的生活似乎有些可笑。尽管初三的生活也是很丰富多彩的,但总觉得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份灿烂。
虽然,现在我的朋友还是很多,但真心的始终只有那么几个,我们也总能在一起擦出一些意想不到的幸福火花,在缤纷灿烂的画布上,这些火花总能成为巧夺天工的点缀。
耳边又开始回响那悠扬的歌声:一盏黄黄旧旧的灯,时间在旁不吭声,你的声音,失去平衡,慢慢下沉。
想回到过去……
人为什么要拍照?为的是要留下那曾经的曾经,将过去留到未来,慢慢地、细细地品尝,品尝过去的精华,品尝过去的美好,品尝过去所有的点点滴滴。就像牛吃青草,会反刍一样。
一张照片,能勾起过往的回忆。每次翻着小学的毕业纪念册,心里就会引起阵阵的感触在回荡。有一次,我像平常一样,慢慢地翻、细细地看,突然,其中一页却将我的目光吸引住了!吸引我的不是照片中的主角,而是照片中的背景──背景是四个人在操场中有说有笑地走在一起,就像亲兄弟一样。我仔细一看,其中一个人是我,另外三个却是异常的熟悉,可是一时想不起来。这股熟悉感像是在和我玩猜谜一样,给了我提示,却迟迟不将谜底揭晓;本来想放弃,可是好奇心使我被牵着鼻子走。这时,熟悉感再次给了我一个提示,这个提示,就像拼图里的最后一块拼图,也像赤壁之战的东风,更像一个工程里的最后一个螺丝。看到的当下,我就像触电一样,猛然想起:他们是谁?是我五、六年级最棒的同学,也是最好的朋友,更是缺一不可的良师益友。
一张照片,能勾起过往的回忆,可是随着岁月的增加,这一点回忆可能就会随风而逝,然后灰飞湮灭,将最后的线索、最后的联系无情地抹掉。
照片,是照相机拍出来的,现在的科技甚至可以改变照片呈现出来的影像、内容;照片,可以留住过去,可以把过去带往未来,不更改照片的内容,才是未来自己最美好的回忆。
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