校园访友作文600字初中(亲近为话题的作文600字初中)

校园访友作文600字初中(亲近为话题的作文600字初中)

首页叙事更新时间:2024-04-04 13:48:02
校园访友作文600字初中(亲近为话题的作文600字初中)

校园访友作文600字初中【一】

也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一说来。

“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。

一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。

运动员进行曲响了起来,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔”地下了楼梯,来到操场上做广播体操。一千八百多人,挥舞的手臂,摇晃的身体,是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。

语文课上,吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,庄老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等,在庄老师的讲解下,一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。

宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。

这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好。

我爱我的校园生活。

校园访友作文600字初中【二】

走进植物园,仿佛走进了绿色海洋。迎面映入眼帘的是那矮矮的成排的冬青树。这时正值初春,冬青树越发富有生气,它悄悄地披上了一层新绿。那刚刚舒展开的扇形小叶子,显得那么嫩,那么绿,仿佛一夜春风把它们吹开了。咦?这棵光秃秃的树是什么树呢?老师告诉我们这是紫荆树。我怀着好奇的心情走上前去,仔细一瞧,原来在光秃秃的枝干上已经吐出了嫩红的新芽,更有趣的是枝干上那紫色的小花苞,它们簇拥在一起,那么小,那么柔弱,好像一碰它就会掉下来似的。你瞧,不远处有几棵高大的广玉兰,高得让你看不到树顶,层层叠叠的枝叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点空隙。不过,最引人注目的还是广玉兰的叶子,摸起来厚厚的,从正面看是绿色的',反面却是铁锈色,毛绒绒的,还有那么一点扎手呢!虽然此时不是广玉兰的花期,但我仍能想象出它夏日开花时的辉煌景象。

再往里走,就是樟树的乐园。樟树昂起头,伸开它那翠绿的“胳膊”,和春风拥抱在一起。茂盛的枝叶,遮住了头顶的天空。阳光透过树梢,只漏下斑斑点点细碎的日影。

走进植物园深处,那儿有一片苍翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子,遮住了天空,遮住了阳光。竹林里空气十分清新,小鸟的叫声,伴随着风吹竹叶的“沙沙”声,奏成了一曲美妙而动听的乐曲。不远处,那两棵密密的塔松就像撑开的两把巨伞。

虽然植物园此时正值初春,但又有哪一个春天的花园能比得过植物园的清新别致呢?

校园访友作文600字初中【三】

走进校园,迎面送来的微风像妈妈慈祥的双手,轻轻地抚摸着我的脸颊。广播里像灵泉一般流出的优美的音韵,快活地荡漾在我的耳边。晨时,好舒服!

我曾无数次走动在这个我们无比熟悉的校园里。以前的我,都是以学习的名义,而这一次,则是以访问好友的关系在此踏入这个学校。也许就是因为这样,才让我有了一种别样的感觉。

这座校标,是我要拜访的第一个老朋友。啊,好友!你如一艘车载船装的远帆,迎接送别了几千几万个学子了吧?在你梦一般的容颜中,我看到了有如辛勤园丁的老师,带领着我们这群淘气顽皮的小苗遨游在满富知识的海洋……一年过去,两年过去;一批批学子离去,一批批学子到来;什么都在变化,看望你的人在变化,你周围的事物都在变化……唯有你,依然静静地站立在这池塘中。

踏步在走道上,用岩石铺成的地砖仿佛变得沧桑了许多。两旁是婀娜多姿的小叶榕,优雅的姿态仿佛是来自南国的妙龄少女。瞧!她们正向我轻轻地挥手呢!我热情地奔过去,靠在一位美丽的姑娘身上,与她细细寒暄着。渐渐地,我把自己想象成了一阵轻轻的微风,我用自己已没有形状的小手温柔细腻地为她梳理着她那柔滑和已被春姑娘染成绿色的长头发。一阵下来,我们彼此已经成了要好的知己。

继续往前走,我来到了充满神圣与威严的升旗台,顺着高高耸立的旗杆,我看到了一张染着充满热的红色与嵌着五颗蕴含着希望的黄星的国旗;望着它,它让我与周围的一切都变得无比庄严,无比严肃,就像施展了魔法一般。

告别了知己与国旗,置身在校园深处,与我面对面的是令我无法遗忘的荣达楼。啊,亲爱的荣达老前辈,您还曾记得我?我是曾在您宽大的胸膛里,孜孜不倦地读了三年寒窗的芊芊学子中的一员。在您的身上,记录着我过去的点点滴滴。在这些点滴中,蕴藏着我的淘气,挫折与开心……踏着着我熟悉的台阶,抚摩着我似曾相识的'白壁,每上一层,就会让我想起在您的怀抱里发生的一件事。

在这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我迫不及待地与他们打招呼:“你好,渊博的鑫鑫图书馆,在你温暖的臂弯下。我们就像是乳臭未干的婴童,贪婪地吮吸着你源源不断的奶水。你好,站立在风雨操场的铁材杠,你那已被阳光烘烤得黝黑黝黑的皮肤,在阳光下发出呈亮呈亮的光芒,你是在与其他器材比美吗?你好,高高的鱼尾葵,你笔直的就像一位标兵,从你头上落下的一串串“珍珠”,像是某位花季少女的耳环。你好,可爱的小花小草,你们平凡却又不失风格的身躯,为我们的校园增添了不少生趣。喂,忙忙碌碌的小蚂蚁,行色匆匆的在干什么呢?我猜,一定是要下雨了得赶紧搬家,才让你这么匆忙。

…………

就这样,我拜访了一个又一个朋友,玩得不亦乐乎,直至傍晚的到来。渐渐变色的云朵才把我的心唤回来,我该回家了。我轻轻地挥手,还带回满怀的好心情,好记忆,和一路灿烂的红霞……

校园访友作文600字初中【四】

校园里,每一处风景,每一件物品,都是我亲密无间的好朋友。 校园里的一切,哪一个不是我朋友? 我热切的跟他们打招呼:你好,青翠的绿竹!你“沙沙”地唱着美妙的歌儿,是要我们洗耳恭听吗?你好,宽阔的操场,你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天,你智慧的大脑饱含着对我们的关心。

你好,辛勤的黑板,你那充满希望的身体写满了对我们的祝福。你好,古老的桌椅,你们用自己的身躯撑住了几代人的用心,让我们这些“雨后春笋”更上一层楼。你好,硕大的教学楼,你高高的额头上仿佛刻满了智慧与力量,挺拔的身躯上写满了“和蔼”。

告别了校园里的好友,我突然领悟道了“朋友是第二个父母”这句话的含义。

校园访友作文600字初中【五】

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。

校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师 的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣 慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都 留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

有时,我坐在校园的一角,听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下 时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总 会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下 记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,

校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接,它不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念,是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。

校园访友作文600字初中【六】

童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。

校园访友作文600字初中【七】

校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

“3-2-1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿谁手呢?

这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。我对准水盆奋力一倒,水花四溅。水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

一杯,两杯,三杯……同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了,快。快”,我们地盯着每一滴水。“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味…

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