尊重是人的教养作文【一】
下了车走过西泠桥，抬眼便看见由六根四方柱支撑的慕才亭，而其中有着南齐时代钱塘第一名一妓一——苏小小——她的香冢。
在我看来，苏小小虽沦落风尘，但她的聪慧、真一性一情和追求自一由的'心却是令人钦佩的。白居易曾写下“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家”等的诗句，这些诗句难道不是在表达他对苏小小的敬佩、钦仰之情吗？
苏小小是一位“幽兰露，如啼眼”“风为裳，水为珮”的佳人，她曾经在西子湖畔轻声吟唱，与才子们留下一段段风一流佳话。她是一位杜鹃般的女子，在山水间享受自一由所带来的乐趣。
可数千年后的今天，我站在这里，站在苏小小的冢前，看见了无数拿着相机乱拍一气的游客，唯独不见那绝代佳人。一位笑得花枝招展的女游客站到碑旁与冢合影留念，毫不理会长眠于此的墓主人的哭泣。
我转身走出亭子，沿着湖畔前行。
如若苏小小的在天之灵得知她再无生前所期许的自一由宁静，可否会在深夜独自黯然悲戚？
接着，我来到了西泠印社的后门。
“百年名社，千秋印学”这八个描金大字在黑灰的石碑上十分显眼，石头上还 有因空气潮一湿和年代久远而生长出的幽绿的青苔，让人感到一种时代变迁的沧桑感。
西泠印社从建设至今已有百余年，在这百年间，西泠印社面临过许多困难，也有着很大变动。它之所以能被称为“天下第一名社”，是因为它承受住了种种考验，在磨难中使自己变得更好。
仔细观察社中的景物、印章、字画，它们背后的历史你是否了解，创造了它们的人物你可曾听闻？
千年后的今天，所有东西都变了一个模样，就算那些物还 在，人却是真真切切地回不来了。我们要学着去了解，去发现那些物背后的人和事，做到了这一点，“物是人非”又有什么可遗憾了呢？
尊重是人的教养作文【二】
学生上学要学书上的知识，大人们上班要看有关工作的资料；老人们没事的时候要看报纸。
书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识。例如：四季怎样形成的；埃及金字塔之谜。这些方面，在电视广播上是很少讲这方面的知识的。只有在书中，这个无声的传播器里才能了解到许许多多的现代之谜和古代之谜。
书是一个与你形影不离的`好朋友。当你伤心的时候，它会以笑话的形式出现，逗的你哈哈大笑，所有烦恼都没有了。当你高兴的时候，它会以童话故事的形成出现和你一同分享你的欢乐，与此同时，它也会把你带进童话那美丽的世界。
书是一位非常棒的老师。在书中可以看到许多名人的言语，让你懂得该怎样做一个成功的人，怎样面对失败和挫折。在书中可以看见居里夫人等科学家们，一次又一次实验，最后终于发现了一种生活现象或发明了一项新物品的事例。让你知道做人要有钻研精神，做一件事，不要还没做完，就半途而废。
同学们，人们常说：“说是开启人智慧之锁的钥匙。”让我们珍惜现在的一分一秒，握住这把金钥匙，用它去开启我们的智慧之锁吧！
尊重是人的教养作文【三】
其实，还是老哥说的对，我是人，我不是神，我没有神那么伟大，我没有神那么坚强，我也会哭，我也知道把自己心爱的东西让给别人是会很痛的，可是我不会表现出来，就像这次。我开心的跟他们讲我喜欢的不是这个，我努力装出我不在乎，可是我的眼泪却不自觉地流了出来，我好失败，我明明已经跟自己说好了的，我是坚强的，我是不会在乎这些东西的，因为，我是被称为冷。
可是谁会知道我的心也和你们一样的炽热，我会哭，我会笑，我会痛，只是我什么都没有表达出来。
我是人，我不是神，我不想在做一些违心的.事了。从今天开始，我要用我的心去做事而不是我的脑，我也要努力争取我的幸福，因为我是人，我是自私的人，我是脆弱的人。
尊重是人的教养作文【四】
昨天晚上，我和爸爸妈妈开了个讨论会，话题是：怎样做一个有教养的孩子？
我第一个抢先发言：“做一个有教养孩子，就应该讲文明、懂礼貌，尊重他人，见到长辈要问好。在学校要热爱集体，团结友爱，互相帮助。上课要专心听讲，发言要举手。同学之间要互相礼让。还有，要爱劳动、讲卫生，让周围的环境干干净净，让自己干干净净。”
爸爸扶了扶眼镜，说：“做一个有教养的孩子，最基本的是要学礼、知礼、行礼。我们国家是一个文明古国，素以‘礼仪之邦’著称。古代流传下来的‘岳飞问路’、‘三顾茅庐’等等，都是以礼相待的典故。你们班上每一个同学都有自己的优点和长处，你和同学们之间要互相尊重、互相欣赏、互相鼓励。同学之间相处要善于说‘请’、‘谢谢’、‘对不起’”。
妈妈摸着我的头，笑着说：“一个有教养的孩子，不仅要有良好的行为举止、仪表仪态，而且要有良好的知识素养。‘人不学，不知义’，文明是打小炼成的，爸爸妈妈希望你像《做有志气的女孩》这本书中的人物一样，有一颗高贵善良的心，坚强勇敢、自信坚定；像《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒学习，逆境压不垮，你看她虽然生活在黑暗中，却给人类带来了光明。”
我从沙发上蹦下来，大声说：“报告爸爸妈妈，我知道了！”
尊重是人的教养作文【五】
老父亲走后，留下老母亲一个人在家。大概想着老母亲一个人有些孤独吧，便会三天两头的回来看看。见的次数多了，也就熟悉起来。有一次某人叫来家里吃饭，他也欣然答应了。只是，过来家里中途接了几个电话，却是满口的脏话，说不过三句话来，就在电话里骂起人来，大概他自己已经习惯了，可是看得我这个外人却一脸的尴尬。心里不禁感慨，有钱人的脾气还真大。
后来，有一次又见面了。他正好和他母亲说什么了，两人产生了分歧，他也开始破口大骂，还骂得很难听，全然不顾站在他面前的是生自己养自己的母亲。
看完后我就不禁在想，难道有钱人的教养就是这样的.？一开始我还一直想着，他是个孝子呢？如今看来，也就那样，不然不会对着自己的母亲破口大骂。
后来和他母亲聊起来了，他母亲说，她儿子儿媳妇一回来，她就得做好几样饭菜。一个吃这，一个不吃那的，挺麻烦的。我突然感觉，他的常回家看看反而加重了母亲的负担。当然，这也是人家的家务事。
我见过不多的有钱人，但是大都是文质彬彬，礼貌待人，还真没见过这样的人，脾气大的顶天，对自己的母亲也没有丝毫的顾忌。
我想，一个人无论多有钱，多有能力，最起码的教养和礼貌还是得有的吧。不然，有再多的钱又能如何？
尊重是人的教养作文【六】
有一家进去后，我就埋头看柜台上的小雕塑、小文物，父母就向一位很有风度的老先生问价钱：“老先生，这东西几百块钱？”老先生默不作声，像没听见一样。我想：他是不是以为我们出钱太低？于是问：“那几千？几万？”老先生依旧默不作声。我急了，喊了一句：“你卖不卖？”他终于开口了：“我不卖！”“你为什么不买？你不买东西开店干嘛啊？闲的啊！”“这店是我开的`没错，你们进来了，不跟我打招呼，就在那边看，然后问我卖不卖，我不卖！”这位老人顿时把我点醒了，我发现我像一个没有教养的人。
记得有一次，我们上体育课，有一位实习的体育老师叫我，指着我喊：“哎！你，就是你，过来！”由于我不知道他叫的谁，于是没有过去。
过了一会儿，他竟然走了过来，上来就揪着我的耳朵喊：“我刚刚叫你没听见吗？耳朵聋了还是眼睛瞎了？没看见吗？”我很委屈，却不敢反驳。他的做法先不说对或错，总之让我很下不来台，毕竟当着同学们的面。
小时候，所有大人都不允许我们这样对待别人，可这如今变成中学里、大学里司空见惯的事情——这就是没教养。
但我不再这样了，例如上课，谁都会有犯错的时候，老师做或说错了，只要不是知识性错误，我们先掩过去，下课再找老师说；当我们犯错的时候，希望老师也给我们一个面子，原谅我们，毕竟盗窃犯也有改过自新的机会，何况我们的路还很长。
做一个有教养的人。
尊重是人的教养作文【七】
身为祖国的花朵，大人们经常苦口婆心地教育我们要做一个有教养的好孩子。那“教养”是什么意思呢？通过查词典，我明白了“教养”的意思是：指一个人文化和品德的修养。
结合教养的意思，我觉得首先要努力学习文化知识，为将来打好基础，学好各种礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
还有，要尊敬长辈、老师。要听大人的话，大人说什么我就做什么。不能对大人乱发脾气、说脏话、指手画脚。对待老师要专心听课，认真学习，以优秀的成绩来报答老师。要像杨时老爷爷“程门立雪”那样尊敬老师。他为了不打扰老师的午睡，一声不响地站在鹅毛大雪中等待。他这种优良品德，真值得我们好好学习！
