土豆能发电的作文怎样描写【一】
大家好，我是一个小“土豆”，我非常高兴能来到快乐班里的“蔬果交流大会”，来认识一些新的朋友。
首先，我来给你们自我介绍一下，我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的土豆小姐。从远处看，我就是一颗威力极大的手榴弹，一炸，许多敌军统统被我炸伤了，军人叔叔可爱护我了，把我装在一个黄色的带子里呢！
闻起来，我不像花朵儿那么芳香，我有一股刺鼻的泥土味，可是，我臭里透香，人见人夸。
尝起来我很好吃，小孩子很喜欢把我炒了吃、蒸了吃……
摸摸我，表面虽然很粗糙，可是，你切开我，摸一摸，特别光滑。
听一听，我在说什么？其实，我在说：“今天，我很荣幸，来到班里与大家交朋友。”
吃了我，我就会送给你许许多多的营养，比如：维生素a、维生素b1……
大家听了是不是也想和我交朋友呢？来吧，快跟我玩呀！
土豆能发电的作文怎样描写【二】
今天上作文课的时候老师拿来了一个土豆，说：“土豆有什么感觉?”
老师先让我们摸一摸土豆，笨蛋狼说：“粗糙的感觉。”老师说：“好，那它就叫粗糙的土豆吧。”老师一说完，教室里就哄堂大笑。当当狼说：“是凉凉的感觉。”老师说：“太棒了，那它就叫凉凉的土豆。”
老师又让我们捏一捏土豆，聪明狼说：“硬硬的感觉。”老师就说：“太妙了，那它就叫硬硬的土豆吧。”
接着，老师让我们撞一撞土豆，开心狼说：“非常硬，像石头一样。”老师说：“好，这个土豆的名字就叫石头土豆了。”老师刚说完，教室里又大笑了起来。
然后，老师又让我们贴一贴土豆，小小狼说：“像一块木头滑过一样，刺刺的。”老师说：“好，那它就叫刺刺的土豆吧。”
老师又让我们舔一舔土豆，巨人狼说：“有种凹凸不平的感觉。”“好，太妙了，那它就叫凹凸不平的土豆吧”。
接下来，老师让我们亲一亲土豆，奔跑狼说：“像亲吻妈妈的感觉。”老师说：“好，那它的名字就叫妈妈的土豆吧。”
最后，老师让我们握一握土豆，跳跳狼说：“圆圆的，想一个小足球。”“哈哈，那它就叫足球土豆吧”。
我们这节课就在欢声笑语中结束了，真是太开心了。
土豆能发电的作文怎样描写【三】
我非常爱吃土豆，不管怎么吃，我都吃不腻。
土豆大多是扁圆形的，外面有一层薄薄的土黄色的皮，皮上还有一个个小小的坑儿，如果放久了，有的小坑还会长出小芽来。我不知道这些小坑和小芽是用来干什么的，就去问爷爷。爷爷说：“这些小芽是土豆的胚芽，春天，把带小芽的土豆快种在土里，能长出土豆秧呢。”“它会开花吗？”我好奇地追问，“花落了，可以像苹果树那样长成土豆树吗？”“土豆秧长高了回开出白色或紫色的小花。”爷爷认真地回答，“花落了，土豆秧会长成小树的。”“会在树上结小土豆的果实吗？”我焦急地问。“土豆不是结在树上的，而是埋在地下的，而且它也不是果实，是长在地下的块茎。”爷爷说。听了爷爷的话，这小小的土豆竟有这么大的学问，我更喜爱土豆了。
我爱吃奶奶做的“肉片土豆丁”，鲜嫩的肉片，金黄的土豆丁，加上几片翠绿的青椒，真漂亮。土豆丁软软的、咸咸的'、香喷喷，真好吃。奶奶说：“你只知道土豆好吃，知不知道它的营养价值呢？”我摇摇头，奶奶告诉我：“500克的土豆的营养价值大约相当于1500克的苹果，土豆所含的各种维生素及矿物质不但对健康有益，而且不用担心脂肪过多，因为它只含0。1%的脂肪，是其他蔬菜没有的。”
原来土豆不仅好吃，还有那么多营养啊！我一定要多吃土豆。
土豆能发电的作文怎样描写【四】
2.1制定针对性强的安全教育培训计划
做好安全教育培训，首先必须制定完善的安全教育培训计划，应分公司、部门、班组等不同层次需要实现的培训目标，针对特定的对象，制定差异化的培训计划，明确安全教育培训目标、内容、形式、参加人员、完成时间、责任人等，便于有的放矢地开展培训，取得实效。培训计划还应注重从下至上方式，即从班组、部门根据自身情况分别向上级提出培训需求，上级再来统筹安排好全年的安全教育培训计划，有利于调动各级人员执行培训计划的主动性和积极性。
2.2确立丰富的安全教育培训内容
安全教育培训的内容应针对不同的`培训对象，如新入职员工、特种作业人员、生产管理人员等，结合不同的培训需求，如全能值班、技能提升、新设备新技术使用等来确定，保证安全教育培训内容的实用性和针对性。一般包括以下几方面内容：
2.2.1通用安全知识培训
主要包括法律法规、电业安全工作规程、安全生产规章制度、操作规程的培训、事故案例等，旨在使企业员工具备基本的安全基础知识。2.2.2安全文化的教育每个企业都有自身的安全文化，要积极发挥安全文化的教育功能，树立积极的安全文化理念，贯穿于安全教育和日常安全生产过程，提高员工的安全意识。2.2.3岗位的安全操作技能培训主要是使作业人员熟练掌握本岗位的安全操作规程，提高操作技能，降低岗位事故发生率。如受限空间安全作业培训、临时用电安全培训，运行人员防误操作培训、电气作业人员触电急救培训等。
2.2.4现场危险因素及控制措施的培训
主要针对作业人员需从事的具体工作，从场地、环境、工具设备、操作工艺流程等进行危险点分析，并制定针对性的控制措施，使作业人员清楚工作中存在的危险点及控制措施和应急处理要点，并掌握这种分析方法用于工作实践，有效防控现场作业风险。
2.2.5新岗位、新操作方法的安全教育培训
使用新技术、新工艺、新设备、新材料的员工，或调到新的生产岗位，必须进行新操作方法和新岗位的安全教育培训，并经合格后，方可上岗操作。如现在火力发电企业应环保要求均在上马脱硝工程，脱硝工程正式投运前，相关运行、检修人员必须通过培训合格后方可对脱硝设备进行相应的运行和检修维护工作。
2.3采取形式多样的安全教育培训方式
为取得较好的培训效果，安全教育培训方式应多样化，提高大家的学习兴趣。培训方式一般可采用以下几种方式：
2.3.1理论灌输法
这种方法一般采用传统安全讲课的形式，主要是向员工讲述安全法律法规、安全规章制度等。可以通过一定形式的考试，强化记忆内容，使之明确基本要求和应努力的方向1]。2.3.2多媒体教学法通过放映具有安全生产教育意义的视频和电影、各种标准化作业电视和事故现场录像等，或把讲课内容制作成图文并茂的PPT，把声、像、画同时作用于受教育者的感性器官，有利于提高受教育者对安全知识的理解和记忆。
2.3.3情感沟通法
对待现场违章作业人员，指出违章行为的同时，耐心告知违章行为可能产生的危害及正确的做法；对待事故的责任者和受害者，心平气和地帮助他们总结吸取教训，通过加强沟通和情感交流，使之懂得错在何处，如何规范作业行为，以达到启发和教育的目的。
2.3.4案例解剖法
选择具有典型意义的事故案例，分析其事故产生的根源、危害，使员工不仅知其然，而且知其所以然[1]。如在讲述安规条款时，结合未遵守此规定所造成的真实案例，可以让学员对条款记忆更加深刻，在实际工作中也能更好地遵守。
2.3.5活动熏陶法
通过开展各种形式的活动，如“党员创先争优示范岗”、“青年文明号”等活动，将安全教育培训作为一项硬性评比指标；大力开展“三讲一落实”活动，即每项作业开工前讲任务、讲风险、讲措施，工作中再抓好措施的落实，通过“人人讲”的方式，在一定时段内要求作业人员轮流讲解，促进全员安全水平的提高；组织开展安全生产知识竞赛、安全生产规章制度调考以及技术比武等，通过以考促学的方式，不断提高员工技术水平和安全意识；组织安全征文、安全演讲、安全漫画等，寓教育于活动之中，让员更乐于接受，提高员工参与的积极性，取得较好的培训效果。
2.4实施安全教育培训考评
为确保安全教育培训达到预期目标，应对安全教育培训工作进行考评，使培训计划项目实现闭环管理，做到有效实施、持续改进、稳步提高。考评应实施全员安全教育培训考评，即包含对培训学员和培训老师的考评。对于具体的每次教育培训来说，对学员的考评可通过考试、现场问答等形式，对老师的考评可通过学员对老师的测评、学员经过培训后技能提升的效果等；对于一定时段的培训工作来说，可采用教育培训积分制，即规定不同岗位的人员在某一段时间内必须完成一定的培训积分。如笔者所在单位的教育培训积分制度，对参加不同的培训制定出不同的积分细则，要求每位普通员工每月至少完成5分的培训积分，分月度和年度进行考评。实施全员考评，一方面可以调动员工参与安全教育的热情，保障安全教育工作顺利开展。另一方面可以激发全体安全教育培训师积极创新，提高安全教育培训工作效能。
土豆能发电的作文怎样描写【五】
上个星期四，妈妈告诉我，要带两个洗干净的土豆和一个刨子带到学校。
第二天，我拎着装着土豆的袋子到学校，心里别提有多高兴。来到教室，我静静等待第一课的到来。终于上课了，张老师进了教室，耐心教我们。她让我们左手拿土豆，右手拿刨子。还让我们注意安全，要一片挨着一片，不要过度用力。还没等张老师说完，我就拿起了土豆。土豆的'模样挺滑稽的，像黄色的石头，也像又黄又圆的钟面。
开始削皮了，我拿好土豆和刨子，照老师的方法去做。咦？怎么削不动呢？原来呀，我把刨子拿反了。没有用有刀片的一面，怪不得削不动。我又把刨子转过来，削着，削着，我发现土豆越来越小了，有些皮还留着，有些肉倒削去了一大块，很是难看！终于完成了，老师给我完成的任务打分，竟得了95分。我想：不错，第一次削土豆就很顺利，不过我还需努力。
通过削土豆这件事，我明白了有些事看似简单，做起来难啊！我以后要多多练习，因为我相信熟能生巧嘛！
土豆能发电的作文怎样描写【六】
我希望我的未来有一台会发电的跑步机。
事情的起因是这样的。有个周末，爸爸本来要带我去公园跑步，可是天空突然下起了雨。计划泡汤了，我只好在家里跳绳，爸爸在房间里作原地跑。为了怕影响到邻居，我们都不敢太用力。
我边跳边想，要是家里有一台会发电的跑步机，那该有多好。有了这样的跑步机，我和爸爸就可以在上面跑步，同时让脚下的皮带带动发电机发电。发出来的电可以用来热水洗澡，还可以存起来等着以后使用。
我越想越高兴。人们整天都在用电，如果能用自己的力气来发电，这样又锻炼身体，又节能环保，这不是两全其美吗？如果全世界的人都有这样的跑步机，就可以发出很多电，再用国家开的公司将每个人发的电收取一部分供其他人使用，大家还可以自己联网共享。这样就可以减少用烧煤、烧油的方法发电，作到低碳和环保，真是太美妙了！
我多么想发明一台这样的跑步机，让每个人都付出一点力，为世界添光彩。
土豆能发电的作文怎样描写【七】
在众多蔬菜中，每种蔬菜都有着自己的独特之处。大白菜，水灵灵惹人喜爱；西红柿象一盏盏通红的小灯笼，而土豆呢，西红柿像一盏盏红的小灯笼，而土豆呢？看起来不漂亮又不显眼，但是我最爱吃土豆。
土豆又叫马铃薯，山药蛋。花儿呈白红或紫，它的形状大小不一，有的椭圆形，存的像个小园球，而有的说圆不圆，说长不长，这儿凸起来，哪儿凹下去，大的一个有两斤重，而土豆孙子最小的还不过玉米粒大呢！土豆在人们的印象中都是大小不一的。
土豆的形状不美观，土豆的颜色更谈不上，鲜艳粉紫色的，土白色的衣服披在身上，而且带着泥土看起来真像个“乡八佬“。人见人不爱的土豆外貌。
土豆形。色不惹人喜欢，有的土豆吃起来又香又甜，而有得吃起来清甜爽脆。夹放在嘴里。嗨，一股舒服的感觉传边了全身。
土豆的味道美，它的吃法也很多，可以蒸着吃、烤得吃、炒得吃、煎得吃等等……
土豆中含有锭粉，其热量7倍，听说俄罗斯人很喜欢吃土豆，土豆是人们生活中不可缺少的蔬菜之一。它物价廉美，适合大众口味，深受人们欢迎，当然也包括我拉！
正因为土豆有如此的特性，我深深的喜爱着土豆。
