写说明文作文植物【一】
“向日葵”是我喜欢的花，它可以长的又高又大，十分吸引着我，我还种过它呢！
向日葵又称葵花、太阳花、望日莲，原产地在中美洲、祕鲁，花期六月至翌年二月。向日葵的名称源自希腊，传说年轻貌美的Clytie爱上了太阳神Helos可惜太扬神并没有接受她的爱意。用情过深的Clytie只能时时凝视着他，最后变成了向日葵，永远绕着太阳转动，多凄美的故事呀啊！向日葵分为观赏、榨油和制成葵瓜子三种功用，观赏用的向日葵比较矮小，榨油和採收用的比较大，两者可大不相同。
我还隐约记得第一次种向日葵的景象，我小心翼翼的种下它，祈祷它能快快长大，我对他呵护照顾可说是无微不至，直到有一天，我发现盆栽里有个凹洞，啊！该的灰老鼠，居然把我的葵瓜子啃了，正当我生气难过之际，我发现稻田里竟然开了几株向日葵，接连几天，田里又陆陆续续开满黄澄澄的向日葵，这般美丽动人的景像，深深烙印在我脑海。向日葵凋谢时，爸爸带我们到田里摘了许多葵瓜子，爸爸说：“採葵瓜子一定要等到花凋谢，因为未枯萎的花太嫩了，连瓜子也一样。而且瓜子还可以吵来吃，晒干后，明年也可以再播种呢！”回家后爸爸把瓜子炒一炒，果然香味扑鼻，令人垂涎三尺，脣齿留香，向日葵果然名不虚传。
哇！原来向日葵有这么多功用，除了观赏之外，还有食用的'功能，不管什么植物，我们都应该给予尊重，绝不能随便攀折，因为这也是大自然的生存法则。
写说明文作文植物【二】
街边有卖盆栽的，一对年轻的夫妇，男的黝黑的脸庞，含着微笑，对着人不住地点头:“这一棵很好养，芦荟，半个月不用喂他喝水。”
我骑车路过，听见了这话，马上来了个急刹停住了。我没有别的毛病，就是喜欢盆栽，而人却又是特别懒，被我搬回家去的那些大大小小盆栽，罗汉果啦，栀子花啦，绿萝啦，等等都是被我遗弃墙角任其自生自灭。偶尔想起他们的好处，去看看吧，只剩下一个个黄黄的枝子，迎着落日无限伤情。有一天吃了饭倚在门边跟邻居说话。他讲起他家里养的一棵招财树，说是买的时候不过是小小的一蓬，如今已经快要挨着天花板了。“你不知道有多么喜人，绿意盎然，仿佛要把一生的绿用尽似得透出来，真是奇怪，我也并没有多么用心照料，他居然如此尽心竭力。”
我不屑的扭头回门里，哼，明摆着就是气我不会照看植物，笑话，难道我一个女人家反而不如你一个大男人，不就是养个花花草草嘛，干嘛摆出那样一副神气。
机会终于来了，芦荟的样子第一次见，敦敦厚厚的多肉多汁，也不骄傲，随意的站在一大堆盆栽中间。我指着她们说:“老板，芦荟吗?给我包三棵，”清秀白皙的老板娘穿了一件绿裙子，闻言袅袅婷婷走过来，很小心地拿报纸包了三棵芦荟，递给说:“喏，姐姐，给你。这个芦荟很好养的，想起来就喂他一口水，想不起来了就不用管他，十天半月不看他也没有关系。他不是娇贵的植物，随便得丢弃在沙地里也会生长得很有活力。”我听得一愣一怔的，我只听见过说“温室里的花朵”用来说那些弱不禁风的养在室内的植物，没有想过，也有不娇贵偶尔给一口水就可以活得很好的芦荟。
我欢天喜地抱回家的芦荟，果然特别争气。繁忙的工作里，无论多少天不去理他，他依然敦敦厚厚多肉多汁，生长得绿油油的，看着就想去咬一口，呵呵，人生，其实也没有那么娇气，做一棵芦荟就不错。
写说明文作文植物【三】
(一阅读下面的说明文，完成第6～8题。
植物防护武器
①大自然中，病菌、昆虫和高等动物，时时刻刻都在向植物发动“侵袭’’，可是，为什么地球上的植物却仍然占据着大多数的地盘呢?原来，植物在长期进化过程中，形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力，足以应付一切外来的进攻。
②大家知道，气步甲虫等一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。有趣的是，很多植物也同样具有这种本领，它们利用自身分泌的毒素或者特殊的气味、滋味等刺激性物质来御敌。有一种名叫毒芹的多年生草本植物，含有毒芹碱，动物吃了很快就会中毒亡；马利筋和夹竹桃等植物含有强心苷，可使咬食它们的昆虫因肌肉松弛而丧命；三叶草和一些金合欢等植物，能产生毒性很强的氰化物，使蚕食它们的昆虫中毒亡。
③几百年前，住在拉丁美洲的土著人经常受到强盗的侵扰。有一次，他们把强盗引进埋伏圈后立即躲藏起来。强盗发现要追的土著人突然不见，便四处寻找，奇怪的是，身体只要碰触到一种外形像南瓜一样的菌类植物，这些“南瓜”随即发生“爆炸”。不一会儿，刺鼻的烟雾弥漫开来，强盗们被呛得拼命打喷嚏，随之涕泪泉涌，视线模糊，最后反被土著人全部消灭了。
④植物针对外来攻击的自卫手段是形形色色的，它们能靠【甲】“化学武器”进行自卫，也能使用【乙】“物理武器”进行自卫，更有些植物能以自己特殊的生理机能来抵御外来侵袭。
⑤有些植物依靠自身的棘、刺和毛芒等特殊装备来御敌，这些“物理武器”使动物和人不敢随意触动它们。仙人掌、洋槐身上都长满了刺，板栗的刺长在种子外面的总苞上，动物都无法吃；豆科植物皂荚树的树干和枝条上长了许多大而分枝的枝刺，猴子不敢攀爬，连皮厚的大野兽也不敢去碰它；产于南非的锚草果实外观如铁锚状，硬刺四伸，而且刺上还有钩，即使是最凶暴的狮子也都避开它，因为锚草果实一旦扎入狮子的口腔、鼻孔就无法除去，甚至有的会由于不能进食而危及生命；有一种叫做沙箱树的植物，有“植物枪”之称，果实成熟后会爆破，爆开时种子像枪的子弹一样，飞速弹出l 0米外，沙箱树就是用这种方式，保护自 己的种子不被摘走。（精校）
⑥有些植物既无毒素也不长刺、毛，它们会用什么办法进行防御呢？高大的树木，其果实、嫩枝、嫩叶等都悬挂在高空，让很多想啃食的动物可望不可即；“一岁一枯荣”的禾本科植物，是依靠自己的快速生长能力和繁衍后代能力来保障自己在自然界的一席之地。
(摘自《中国科技纵横》20xx年第l期，有改动
6．下列表述，不属于本文说明对象特征的一项是（ ）
A．一些昆虫具有使用“化!学武器”自卫的本领。
B．很多植物具有使用“化!学武器”自卫的本领。
C．有些植物能使用“物理武器”进行自卫。
D．有些植物能以自己特殊的生理机能来抵御外来侵袭。
7．下列概述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．植物之所以能在地球上占据着大多数的地盘，是因为其在长期进化过程中，形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力。
B．三叶草和一些金合欢等植物，能产生毒性很强的“化学武器”——氰化物，昆虫吃了会中毒夕亡。
C．几百年前，在拉丁美洲有一种特殊的南瓜，人的身体只要碰触到这种南瓜，它随即发生“爆炸”。
D．有“植物枪”之称的沙箱树，果实成熟后会爆破，爆开时种子像枪的子弹一样，飞速弹出十米外。
8．下列对文章的分析，不止确的一项是（ ）
A．第①段是按照“先结果后原因”的逻辑顺序对植物的防护能力进行说明。
B．本文的结构形式为“总一分一总”，六个自然段划分为：①∥②③④⑤∥⑥。
C．第④段中画线的【甲】句紧承上文“化学武器”的内容，【乙】句引出下文“物理武器”的内容，这两句话的顺序不能调换。
D。第⑤段主要运刚举例子、打比方、列数字的说明方法，说明了有些植物依靠自身的“物理武器”来御敌。
二、6．A(该项不属于“植物防护武器”的特征
7．C(该项中的“南瓜”与原文中“外形像南瓜一样的菌类植物”不相符
8．B(本文结构形式为“总一分”，划分为：①∥②③④⑤⑥
写说明文作文植物【四】
我的校园是个美丽的地方，校园里的植物更各式各样、千奇百怪。有高大的梧桐树，有在微风中翩翩起舞的柳树，有叶子像小朋友手掌的银杏树。此外，在学校的后花园还有几颗开满粉红花朵的桃树，满树开白花的梨树，茁壮的竹子， 一些漂亮的花花草草也围绕在教室周围。学校的植物真是十分壮观!
春天，柳树长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹来，细长的柳丝在空中翩翩起舞，好像一个跳舞的小姑娘。粉嫩的桃花也开了，一朵朵美丽的桃花花香四溢，我简直一直想站在桃树旁闻着花香，听着花瓣唱歌。
夏天，高大的梧桐树长得笔直的，像一个个保卫校园安全、保护孩子们成长的战士。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱，把阳光都挡住了。
这就是我校园里的植物，美丽又壮观的植物，我特别喜欢它们!
写说明文作文植物【五】
记得小时侯，我第一次去植物园。那时，正好是春天，百花盛开，美丽极了。可当我们走到一片竹林时，我便提出了疑问：为什么竹子不开花呢？爸爸为了应付我的疑问，说：“竹子就是不会开花的！”并且做出了一副理直气壮的样子。我听了，虽然有些不服气，但一想，除了爸爸这个解释，也没有其它更好的解释，与其自讨没趣，还不如信以为真。于是，从那以后，我一直记得竹子是不会开花的，直到我地二次去植物园……
第二次去植物园时，我又看到了那片熟悉的竹林，远看，就像一个个憨态可掬的绅士。可他们还是没有开花，难道真像爸爸说的那样：竹子是不会开花的。
回到家里，我二话不说，冲向书房，像饥饿的人在找面包一样，在书架上翻来翻去，终于找到了一本好书《1000问与答》，我在上面找到了答案，原来，竹子不是不会开花，而是在它快要枯的时候才会开花，并且，花期很短，大约在1—2小时左右。
事后我想，看来竹子还是少开花好，否则的话，一开花，竹子就枯了；一开花，竹子就枯，那到最后，竹子彻底没有了，那我们国家的一级保护动物大熊猫吃什么呀！
这件事，使我懂得了一个道理，如果当时我听了爸爸的话，没有去查资料，也许，我现在还以为竹子不会开花呢！
所以，从今以后我要相信科学，不要盲目相信别人的一面之词。
