4单元语文四年级下册作文(四年级下语文4单元作文)

4单元语文四年级下册作文(四年级下语文4单元作文)

首页叙事更新时间:2023-11-30 16:42:04
4单元语文四年级下册作文(四年级下语文4单元作文)

4单元语文四年级下册作文【一】

乡村的夜是最安详的。凉风习习,时不时还传来纺织娘的歌声:

“织织织,织呀,织织……”

这时,月亮已经出来了,那银色的月光,映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘,穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒珍珠,像一颗颗钻石。夜空,像是谁一不小心打翻的墨水瓶,暗得美丽;夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子,蓝幽幽,有一种置身梦境之感。

这时,树上的猫头鹰开始“站岗”了,而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走,寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡,因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿,一回到牛栏里就立即呼呼大睡了;山羊们虽然没有老黄牛那般劳累,但也马上在圈里睡着了;马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。

忙碌了一天的大人们已经入睡,玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。

“织织织,织织呀,织织……”

这歌声不仅飞到了孩子们的梦里,也飞到了孩子们的心里……

4单元语文四年级下册作文【二】

战争给人民带来灾难、痛苦,战争使许多个完整美好的家庭,妻离子散,家毁人亡,战争让和平之花凋零,美丽的花瓣一朵一朵的掉落下来。一九三七年,日本帝国主义侵略者占领我国的部分城市,实行烧、、抢三光政策,让中国人民无家可归,四处逃难。

那一年的一天,日本侵略者派出十多架日式F-17战斗机,来轰炸上海火车南站,飞机从不远处飞来,隆隆的声音回响在火车南站的天空,忽然,从天空中落下如雨点般密集的炸药,只听“轰隆隆”的一声,尘土飞扬,房屋被炸毁,站台被压塌,火车铁轨象飞镖似的飞来飞去,整个火车站变成一片废墟,到处都是残垣断壁,流成河,人们痛苦的呻吟着,那个场面惨不忍睹,侵略者的暴行令人痛心疾首。

有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间,号淘大哭着,那哭声撕心裂肺,听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满忧伤,充满恐怖,孩子的哭声仿佛诉说着:“爸爸、妈妈!你们在哪里?”也许,他的父母在这次灾难中离开他,进入另一个世界。也许,他的父亲、母亲里逃生,躲过这场浩劫,现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。

日本帝国主义在中国犯下不可挠漱的罪行,法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情,使许许多多中国人民流离失所,使许许多多无辜的孩子失去宝贵的生命。

面对战争,我们大声疾呼,我们都有一个共同的梦想,让世界远离战争,让和平之花永住人间。

4单元语文四年级下册作文【三】

今天,天刚下了一场蒙蒙细雨。我从菜园里找了一只很大的.蜗牛来回家细细观察。

蜗牛的壳是螺旋形的,还是右旋的,听说右旋的非常少见,但我家的蜗牛很特别,柔嫩的身体是半透明的,底部有一些弯曲的条纹,像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小,跟身体一样的颜色,要是不仔细观察,根本发现不了。我拿着放大镜继续观察,终于发现了蜗牛的眼睛长在触角的顶端,在细细的触角上有个小小的“黑珍珠”,这就是蜗牛的眼睛了。另外,蜗牛的触角还是一个探测器,用来察看前方的道路是否有危险,要是眼睛碰了一下什么东西,触角就会慢吞吞地缩回去,然后又伸出来。我把菜叶给它吃,可它却一动也不动的躲在“房子”里。第二天,我一起床来到蜗牛旁边,惊喜地发现菜叶被啃得一个洞一个洞的。我想:蜗牛是怎么吃菜叶的呢?

蜗牛的启示科学老师告诉我们,蜗牛大约有二千六百颗牙齿,吃东西一般都在夜深后吃的,吃东西时,先用牙齿把咬来的食物磨碎,再吃下去。

通过这次的观察,我明白了只要我们留心观察,就会有更多发现。

4单元语文四年级下册作文【四】

今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。

蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗? 

4单元语文四年级下册作文【五】

星期五,我和爸爸妈妈去看望住在乡下的姥姥姥爷。

在回去的路上,道路两旁的树叶都变成黄色和橙色的了。车带起一阵风,树叶纷纷落下,看着它们在空中翩翩起舞,好像在举行“舞林大会”。我意识到秋天来了,因为上一次来的时候,树叶还是嫩芽。

到了姥姥家已经是夜晚,可我却一点困意也没有。我拖来一把木椅,手拿一把扇子,独自坐在夜空下。除了玩耍,在姥姥家最喜欢做的事就是一个人数星星、欣赏夜景、听动物们的“大合唱”。

在我看来,城市夜晚的明亮全都依托于灯光的照耀,而农村天然的灯光更有不事雕琢的美。夜晚的田野在月光的照耀下显得格外神秘,虽然它们的色泽在夜晚看不出来,但是却显得很安静,让人禁不住产生联想。一阵风吹来,它们随风舞动,舞姿非常美丽。

我抬头望着满天繁星,它们就好像是夜空中的灯,它们的存在好像是为了显现出夜晚的幽蓝和美丽。而那一轮无处不在的明月,它的盈亏仿佛也是为了成全星星的明亮。

当午夜慢慢降临,动物们的“大合唱”就要开始了,参加的有打着鼓的小青蛙,有歌唱家蛐蛐,还有……

我沉浸在了这个美丽的夜景里,我希望它能成为永恒!

4单元语文四年级下册作文【六】

我敬佩的人,不是培育我们的园丁,不是给我温暖的妈妈,不是默默无闻的工人,不是兢兢业业的交警,而是我的同学——王杭。

王杭胖乎乎的,挺着一个将军肚,平时脸上总挂着天真灿烂的笑容,但是,它最大的特点是有一张能说的大嘴。这位年龄与体重不平衡的王杭,学习却很好,而且有一个乐观的心,但是,我最敬佩的,是他坚持不懈的心!

那一天,天热的出奇,寻偏偏在最热的中午有一节体育课,这难道不是火上浇油吗?体育老师严肃的说:“今天要比赛长跑,前三名就有进入田径队的资格。”“准备,跑!”我便努力的跑起来。

刚开始,我们还抱着一颗跑完的心,可是这毒辣的阳光老想和我们亲密接触,无奈的我们,只能一个个放弃了。但是王杭没有放弃。

跑了一半,就已经有五分之一的人放弃了,王航没有放弃,我看见王杭脸憋的通红,嘴不断呼呼喘着气,豆大的汗珠,不时从他脸上摔下来,头发被汗水弄成一撮一撮的,但是虽然他精疲力尽,却仍然在跑。

还有100米,有五分之二的人放弃了,王杭却没有放弃,我累得不由自主慢下来,忽然,王杭一个趔趄,闪到我的前面。他的步伐虽然不是那么稳,但是很坚定。

前三名出来了,只有五分之一的人在跑,我呼着气对他说:“名,名额,已经够了,就别,别跑了。”王航抹了头上一把汗,说道:“我不会放弃的。”呼,呼,呼——跑完了!

跑完了,王恒累得上气不接下气,但他战胜了自己,跑完了全程。看着他休息的样子,我的心中充满了对他的敬佩。

4单元语文四年级下册作文【七】

有些人的爷爷是一个警察,以抓小偷和抓坏蛋为自己的职业;有些人的爷爷是一个园丁,以修剪树木为自己的职业。而我的爷爷是一个改装师,助人为乐是他的职业。

有一年夏天,我在绍兴老家玩,可是天气实在太热了,空调也坏了,我正在满世界的找降温工具时,奶奶不知从哪里拿了一把电风扇。我看见了电风扇,眼睛马上闪闪发光,好像看见了金子一般,我马上开了起来,可是才扇了一个小时左右,电风扇就罢工了,是不是因为太热了,电风扇也受不了了。我马上叫来了爷爷说:“爷爷,电风扇罢工了,怎么办呀!”我的爷爷笑了笑,又皱了皱眉头,马上说:“我去把它修好吧!”我看见爷爷去自己的小屋子里拿了一些工具,又拿了一张电脑椅。我在旁边看着,心里想:爷爷,拿来电脑椅干什么用呀!这里不需要呀!爷爷没有管我在想什么,他动起手来。他先拿起一把螺丝刀,把电脑椅的螺丝旋松,把椅背卸了下来,然后把电风扇安装在了椅子上,又拿锤子锤了两下,之后又在电脑的轮子上加了点润滑油,又把电风扇的螺丝拧掉,把一根老化的电线拿了下来,换了一根,这样在爷爷的巧手摆弄下,电风扇又可以开始运转起来了。我很开心哦!

这就是我的爷爷,一个我非常敬佩的人。爷爷是我的记忆宝盒里一颗最闪亮的宝石;爷爷是我在黑暗马路上行走时,给我照明的路灯;爷爷是我成长道路上的领路人。爷爷,我永远爱您!

4单元语文四年级下册作文【八】

我的校园是个很美丽的地方,我们在这里学习,生活,度过了很多快乐的日子。我喜欢我校园的每一个角落,因为我们校园有很多美景,特别是怡心园。

春天,万物复苏,小草从土地里伸出小脑袋,怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉红色,远远望去,像少女羞红了的脸。桃花也开了,这儿一丛,那儿一簇,很茂盛。近看,有些花儿还没绽开,只露出了含苞欲放的花苞,有的正争相竟放。凑近枝头,一种淡淡的香气扑鼻而来。园内,松树英俊挺拔,苍翠欲滴,像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵

夏天,这里绿树成荫,同学们在树下嬉戏,乘凉,看书,非常凉爽,让人心旷神怡。

秋天,这里落叶纷飞,地上厚厚的落叶,像是铺上了一层金子,风一吹,满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签,永远的珍藏在日记本里。

冬天,这里银装素裹,我踩在厚厚的积雪上,看到树上,石座上,到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗,堆雪人,其乐无穷。

我爱校园的美景,我希望我在这里可以快乐地学习生活,度过我愉快的小学生活!

校园给了我们绿色。我喜欢校园的美景,我爱我的校园!

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