我是老师作文欣赏(五年级我欣赏的老师作文)

我是老师作文欣赏(五年级我欣赏的老师作文)

首页叙事更新时间:2023-11-29 14:20:49
我是老师作文欣赏(五年级我欣赏的老师作文)

我是老师作文欣赏【一】

亲爱的老师:

您好!一年一度的教师节右到了,我心里非常激动!我在琢磨着给老师什么样的礼物才能表达我的感激和庆祝之意。我想了想,还是给老师写一封信比较合适。让我的心里话来表达我此刻的心情吧!

老师,您带领我们遨游在知识的海洋;您不辞辛劳的为我们挑灯批改作业,备课;您在我们幼小的心灵插上文学的翅膀,让我们懂得“真,善,美”的含义,分清“假,丑,恶”的现象!您带领我们在宇宙天空中去探索奥秘,在自然科学中去成长见识。感谢您,我尊敬的老师!!

老师,是您给了我们活泼好动的舞台,也给了我们激情燃烧的天真童年!感谢您,敬爱的老师!!

教师节和我们迎面而来了,所有的'老师都为之高兴!我们全国的学生也同样为老师祝贺!送一句感激,道一声珍重!!

您们象我们刚学习完的课文里的孔子先生,为我们传道解惑!又象我们家里的爸爸,妈妈一样呵护我们的成长!

千言万语也说不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老师,教师节快乐!永远健康!我和我的同学也将在新的一年里,好好学习,用优益的成绩报答老师!此致

敬礼

祝 :

教师节快乐!

永远幸福,健康!

您的学生:陈相君

2010年9月11日

我是老师作文欣赏【二】

??新记叙文欣赏:我的老师

老师,“老师”对于当初的我不知道是什么东西,现在我知道老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。

在我小学生活有很多的老师,再次老师各有各的特点:有的温柔、有的严肃、有的幽默,但让我印象非常深刻的是那位温柔而又严肃的老师,这位老师是教了我三年的语文老师。

张老师长得很漂亮,中等个子瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,有时披肩,有时扎个马尾松,细细的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

有一天放学的'下午,我看着窗外外面风雨交加心里想这下惨了回不去了。突然,一阵凉瑟的风吹来,吹得我瑟瑟发抖。看着外面倾盆大雨,今天太阳爷爷怎么罢工了,也不出来锻炼身体。老天爷怎么不给我面子,不给我面子也要给天气预报员面子,明明昨天说好出太阳,可是今天却这么暗无天日。

在我非常焦躁不安的时候,心里正期待着一位不会让我成为“落汤鸡”的拯救者。我左看右看始终我等不到,突然,熟悉的声音叫住了我,我回过头原来是张老师拿了两把伞,老师说:“你怎么站在这里迟迟不回家”。我焦急地说:“我没带伞啊!老师怎么办!”老师和蔼可亲的说:“我这里刚好有多余出来的一把伞,你拿去用吧!”我说:“谢谢老师”。这可谓真的是雪中送炭啊!我撑开伞,我怀着沉重的心情,走在这风雨交加的世界里:那个时候我真的非常开心。

老师这样崇高的师德,怎样才不能让我忘怀呢?我回到家后我小心翼翼地把老师送给我的那把伞放在柜台上。我坐在沙发上心里莫名其妙感到有一种温暖从我心里流露出来。

张老师既尽取又耐心,还像妈妈一样关心我们。每当有同学感到不舒服,张老师都会送上关心的话语。如果情况严重的话,会马上打电话给家长。在家长没来之前,张老师一直询问着,直到家长带同学去医院。记得有一次,我咳得厉害,她就问我有没有去打针;有没有发烧,并叫我多喝水。放学碰到我奶奶还跟我奶奶讲一定要去医院检查一下?

张老师的语文课让我懂得了许多知识。

张老师的语文课就像一杯绿茶散发着一缕缕凊香;张老师的语文课像让人品尝了一杯甘醇的美酒令人回味无穷?

张老师像园丁,用心浇灌我们成长;张老师是我小学生活的引路人,把我带进知识的海洋;张老师像太阳,照耀我们阳光和希望。

我是老师作文欣赏【三】

假如我是……

假如我是河流,

我要掀起朵朵浪花,

滋润每一个角落,

使人们丰收无限。

假如我是阳光,

我会努力变得更好,

改变冰冷的温度,

使人们温暖无限。

假如我是雨露,

我会使劲吸收水珠,

滋润干枯的叶子,

使他们滋润无限。

假如我是叶子,

我会努力变得更好,

即便落到大树下,

使它变得更温暖。

五年级:陈禹池

我是老师作文欣赏【四】

尊敬的刘老师:

您好!对不起,学生在这里先向您道个歉。虽然现在您已经不教我了,您现在可能已经忘了我这个学生了,但是我却对我们初二经过的事历历在目。

记得我刚上初二时,数学成绩可谓是一个“差”字,作为班上一个20多名的学生,数学差那是绝对不行的。所以,经过您我共同的努力,第一个学期期末,我竟考了100多分(总分120分)。这使我们非常高兴。但是,第二个学期,由于我被调到后面几排,平时上课又喜欢开小差,讲闲话,老师又很少注意到我,

所以,我的各科成绩是直线下降,连一道简单的基础题都不会做。这时您找到了我,问我是什么原因造成的,是不是看不清,需不需要更换座位,想不想坐第一排。最后我只回答了最后一个问题。我说:“想。”可是您说要过一段时间。后来到了那个时候,您让我坐到第一排,我却犹豫不决。我问同桌愿意不愿意坐第一排。

同桌就说:“随便。”我也不知该怎么办,一边面对您的好意,一边又要面对同桌的不经意。那个时候我还在想,那个被赶下来的同学是我同村邻居,如果我抢了他的座位,他家又会和我家闹矛盾。所以,为了避免许多不必要的`事情发生,我又拒绝了您的美意。我知道我伤害了您。

这件事过去之后,我的心理久久不能平静。加上同桌又怨我,我哪知道同桌的本意是想坐第一排啊。听了同桌的话,我更是无地自容,我也不甘面对老师您了。老师,对不起,我真的错了。如果当初我要是听了您的话,现在初三的名次也许就不会这么差了。虽然我不知道自己的成绩,但我也能猜出来。

老师,我想您初二一定特倒霉吧,碰到我这么一个学生,真是倒了大霉了。老师,我无法抹平您心中的伤痕,也不指望您原谅我,学生在此只希望您今天能过得开心快乐,因为今天是您的节日。

衷心祝愿老师

节日快乐!工作顺利!

您的学生:勇群

20xx年9月10日

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