老师请您相信我的作文【一】
我们身边有许多像雷锋这样的人，扫大街的清洁工，永远不嫌累；扶老奶奶过马路的小学生，做好事帮到底；坐公交车让位子的人至于我家的雷锋，非我妈妈莫属。
记得有一次，公交车上没位子了，一位老奶奶正急得团团转，妈妈突然站起来，说：阿姨，我这位子让给您坐吧，您快坐下！说着，妈妈扶着老奶奶，让老奶奶坐在了妈妈的位子上。老奶奶感动极了，连忙说：谢谢你啊，年轻人！你站着累不累啊？不累不累，阿姨，你就别跟我客气了！妈妈拉着上头的栏杆说。
还有一次，我和妈妈去乡下游玩。那是一个炎热的夏天。我们来到了河边，妈妈看见一个老大娘在洗衣服，便跑了上去。她注视着老大娘额头上那密密的汗珠，问：大娘，要不我帮你一起洗衣服？老大娘点点头，说：好啊，年轻人！妈妈赶忙拿起刷子，再充满脏东西的衣服上刷来刷去，直到把衣服刷的干干净净、闪闪发亮。妈妈洗得很认真，她洗的衣服和新买来的没什么两样。老大娘夸奖妈妈，说她是个好孩子，妈妈的脸顿时变得通红，老大娘看着她的样子，笑了。
还有一件事，是我印象中最深刻的。一次，邻居阿姨的腿被车撞到了，住进了医院。妈妈知道了，每天都去医院里看阿姨，给她带一些水果、补品，有时候还带一些笑话书给阿姨看，把阿姨逗笑，阿姨还经常说：在医院里还挺有趣的嘛！
妈妈助人为乐的表现让我也学了过来。我们要学习雷锋，学习妈妈，人人都要有一双会帮助的手，让世界变成美好的人类家园。
老师请您相信我的作文【二】
在我的身边，有一种受人尊敬的职业——老师，是他们把我们从一个只知道玩耍的孩童，变成一个有理想、有抱负的青年，是他们让我们懂得了二二得四，让我们懂得了怎么写作，懂得了如何向人表达我的心声，老师所教导我们的，绝不只是知识，还有怎么做人，以及要先做人后做事，为了告诉我们一切，老师的寝室一直要很晚才关灯，在节假日里，人们都休息了，可是他们不行，他们还要备课，为以后的\'学习做好准备，我认为，教师这个职业是最为高尚的，他们为未来的栋梁之才奉献了自己的青春，为了提高人民的素质，他们自甘受苦受累。
在我的身边，有很多的人和事，有可能人就是最普通的人，事也是不值一提的小事，可他们却有着不同寻常的力量，感染者我，影响着我
老师请您相信我的作文【三】
阿姨，我要告诉您一件事。这件事我埋藏在心里好久了，也不好意思告诉你。今天，我鼓起勇气，告诉你，请您原谅我！那是去年上半年的一天早上。我是头一次很早起来，因为今天妈妈放假两天，正准备带我出去玩，妈妈给我穿上了我最喜欢的连衣裙。
还有那闪闪发光的小水晶公主鞋子，带上了有耳朵的小发卡。“妈妈，我漂亮吗？”“嗯，非常漂亮”妈妈在收拾小包呢，怪不得没注意跟我说话。出发啦！我跟妈妈上了公交车，准备去野生。我在车上干着急，东看看，西瞅瞅，左顾右盼，着急地说：“妈妈，怎么还没到啊！”妈妈亲切地说：“别着急，马上就到了，再等等吧！”很快下车，我和妈妈走进：“妈妈，我渴了，我想去买点水，可以吗？“好，快去快回，我在这儿等你。小心一点！”我四处张望，终于发现动物园里的一个小店，我走了进去，很有礼貌地说：“阿姨，您好！
这两瓶水多少元？”阿姨温柔地说：“5元钱。”我给阿姨钱的时候，她正在专注地看手机，没注意，我太着急了，一不小心，啊呀！少给了1元。当我做公交车时，才知道多了一块钱，我心想：阿姨会不会生气，我少给了钱。我越想越担心。直到今天，阿姨，我实在是忍不住了，我只想对您说一句话：“对不起，请您原谅我，我只是太着急了。
老师请您相信我的作文【四】
我们是小学的班主任，教育的对象还都是孩子，他们需要温柔可亲的\'老师，他们需要循循善诱的教导，他们需要快乐的学习生活。孩子毕竟是孩子。记得有一次，当我班的一个后进生的作业没有写完，我已经给他很长的时间了，我觉得自己真的不能再容忍他不交作业了。我把他叫到跟前，几乎是声嘶力竭地大吼。一会儿，我发现这个孩子用迷茫的眼神看着我，一脸的不知所以。冷静下来才发现，自己刚才的做法是没有任何效果的。现在，我已经有当班主任的经验了，我知道要慢下来了，慢慢说。孩子犯错误的时候，我不再批评，而是教给他正确的做法。孩子不是不想做好，而是他根本就不知道怎样做才是正确的。所以，亲爱的班主任，请将自己的语速慢下来，如春风，似细雨，滋润孩子的心田。
老师请您相信我的作文【五】
班主任处理最多的事情就是学生之间的纠纷。班主任一听说班上的学生犯错误就条件反射性地发怒。他们毕竟是孩子，有时我们觉得很小的事情他们都能争执半天，甚至大打出手。遇到这样的事情，我总是先让当事人商量应该怎么解决，自己应该承担多少责任，很多事情都是在这个过程中学生自己解决的。孩子的事情，没有标准的谁对谁错，只要在一个平等的前提下解决的都可以。这样处理，老师省去了不少时间，孩子们也能学会很多为人处世的方法。一举两得，何乐而不为呢？所以，亲爱的班主任，当你的班上再出现这样的事情，不要急着解决，把这个学习的机会还给我们的学生吧！
班主任们，请慢下来吧！让我们一起欣赏周围的风景，见证孩子的成长！
