描写图书馆的作文400字四年级(四年级下册图书馆作文400个字)

描写图书馆的作文400字四年级(四年级下册图书馆作文400个字)

首页叙事更新时间:2022-05-10 06:48:56
描写图书馆的作文400字四年级(四年级下册图书馆作文400个字)

描写图书馆的作文400字四年级【一】

那是去年我到图书馆看书以前,我和妹妹去图书馆比赛找新出版的《名侦探柯南》这本书。我左找找,右找找,上找找,下找找,也没找到,这时我转头一看,一本《名侦探柯南》这五个大字正在向我招手,顿时我心花怒放。在向“对手”妹妹那里瞟了一眼,还没找到。哈,真符合我的心意,我的第一名又保住了!我跑过去,把书藏了起来,对妹妹说:“我先看一看其他的书,你自己先找吧!”话音刚落,我便跑到一个角落,偷偷看了起来。不好,要到最好看的地方了,但这两页纸却粘起来了,我想一定不能错过最好看的地方了,我一扯完了,撕坏了。怎么办?我的.心砰砰直跳。我想过来,想过去,最终还是放回了原位。

以后的几天,那本书像一块石头压在我心里,不管到哪我都很自责......

这时候我才知道撒谎是不对的,是不好受的,图书馆阿姨你能原谅我吗?

描写图书馆的作文400字四年级【二】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

描写图书馆的作文400字四年级【三】

百色市图书馆位于城区龙景东路,是一座外观简洁的建筑,它犹如一座雕塑,层层叠叠,仿若梯田、山峦,中部形成的空间又如天坑、峡谷。

走到门口,解说员介绍称:目前馆内纸质图书藏量28万册、电子图书20万册、年度报纸期刊1385种、非书资源2000种、数据库资源10种。图书馆内设成人部、少儿部和24小时自助图书馆三部分,共24个功能室。

走进一楼大厅的少儿部,映入眼帘的便是显示屏。周围布满了电子设备,有自助办证机、电子书借阅机、CD唱片借阅机、电子读报机等,沙发和矮凳随处可见,读者们可以随时进入阅读状态。

紧接着,我们走进了七彩宫。七彩宫是一间少儿借阅室。各种书籍安静地躺在书架上,好像在等待喜欢它的读者。桌椅摆放在玻璃窗边,玻璃窗外面就是绿化带,要是看书看累了,可以看着绿化带里的花花草草休息一下。墙边还摆放着自动借还机,读者借书或者还书就可以在这里登记,非常方便。

走出七彩宫,我们又来到了蘑菇园,这里的设计非常有童趣。两个“大蘑菇”站在中央,小朋友们可以坐在蘑菇底下看书。这里的书架要矮一些,因为考虑到小朋友的身高问题,所以使用矮书架就不用担心他们拿不到书了。

走累了,解说员就带我们去多功能报告厅看电影。这里和电影院不大一样,报告厅里有98个座位,在播放电影的大屏幕前还有一个舞台,可以在上面表演,左右两边的墙上还挂着两台电视机,如果坐后排的`人看不到,就可以通过电视机看到所播放的电影。

休息片刻,解说员带着我们继续参观。我们走过绿化带,一边欣赏着碧绿的小草和美丽的鲜花,一边跟着解说员走到了成人部。与少儿部活泼的风格不同,成人部更显得大气、沉稳。可以自由活动了,同学们欢呼雀跃着跑向自己喜欢的功能厅。成人部有14个功能厅,1至3楼均有分布,同学们可以自由选择。

快要回学校了,老师叫同学们集合,与这充满书香的地方合影,照片定格在我们满足的笑脸上。“最是书香能致远,腹有书香气自华”,读书可以润泽心灵,可以丰富人生,可以开阔视野,既然读书有那么多的好处,那我们又何乐而不为呢?

描写图书馆的作文400字四年级【四】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

描写图书馆的作文400字四年级【五】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

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