读书是唯一作文【一】
今天，我读了《唯一的听众》这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓励下，终于使这位“音乐白痴”取得了成功。可见老人心灵之美好，鼓励的力量之伟大!
自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又哪里来得今日的成功?
科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家长要多鼓励孩子。
鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功的道路。所以，老师们，家长们，一定要多鼓励孩子哦!
读书是唯一作文【二】
《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋，这是一种善意的谎言，正是这个谎言，让“我”面对这个唯一的听众不再胆怯，不再紧张，放开胆子，在弹小提琴时，用音乐传达自己的心声，流露自己的真情，打动别人的心灵，才能使“我”被自己的音乐陶醉，抛开一切杂念。这个谎言是音乐教授在默默地支持“我”，勉励“我”，正是她给了“我”信心，给了“我”勇气，让“我”扬起勇气的风帆，披荆斩棘，勇敢挑战，努力练习。<唯一的'听众>中的“唯一”说明只有那位音乐教授赏识“我”，耐心听“我”拉小提琴。一开始，“我”的心情在不断变化，从庄重--沮丧--抱歉--羞愧--兴奋。从“我”也常常忘记她是聋人，只看见老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着“我”，像深深的潭水......"，更能说明有了慈祥的音乐教授鼓励的力量，"我"的琴艺有了很大的进步，开始变得动听，美妙，迷人。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰。
“如果人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间。”这句话说得一点儿也没错，这句话将会让所有读过的人受益匪浅。
读书是唯一作文【三】
这通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演……
是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是认为“我”没有任何天赋的妹妹??不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。
我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的.听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”：我才想你一定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀!
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星!
读书是唯一作文【四】
我渴望有人至都暴烈的爱我，
明白爱和一样强大，
并且永远地扶持我。
我渴望有人毁灭我，
也被我毁灭。
世间的情爱何其多，
有人可以虚掷一生共同生活却不知道彼此的姓名。
这或许是我对于整本书的最深刻的印象了，怀着对这位颇具争议的作者的一种敬畏，我悄然的提起书本，来读这个令人折服的不凡的女人。她是一个矛盾的个体，她渴望冲破樊笼，但是无奈，她却没有办法冲破现实给她既定的一个纸糊龙，只能在自己臆想的世界里存活，是的，在她还没有遇见那个女孩之前，是那样的。
也许她还会像往常一样，在她想要决定去诉求意见的时候被她的母亲以一个橘子搪塞住，在想要拼命的得到某种东西的时候，被母亲的一个橘子给打乱了所有的前进的道路。
昨天我们坑里的小伙伴们激烈的讨论了这个话题，当然，更多的是讨论这本书衍生出来的一些东西，比如这个橘子的含义。诚然，对于这本书的名字，如此的独具匠心，我想它的含义一定非同凡响吧。浅猫说的是代表矛盾，我说代表自由，还有鱼说代表束缚和约束，白瓷罐赞同我的观点。然后我们满慢慢的剖析，我说其实两者并不矛盾，无论自由还是束缚，都代表橘子，橘皮是酸涩而坚硬的，正好像是母亲给她的一种约束和束缚，传统的思想，让她作为一个传道者应当有的东西，而那个橘子里面甜美的果实代表着自由，自由是甜美且可口的啊。
其实我们都很不理解她妈妈的做法，但是我们都认为她的妈妈是爱她的，只是方式不对。对于像她这样一个女孩，她是作者本身的`原型，以自身的一种身份和精力来写的。
我们都对她在早先年的时候对于爱上一个姑娘而产生了疑惑，或许那就是她的选择，作为传统的传教者，她本该选择自己所想要的安乐的生活，可是，命里相遇，她们注定不平凡，而后再次相遇，内心也许再也没有波澜了吧。她终究是冲破了世俗的眼光，与一个女孩相恋了，我觉得，不用墨守陈规。每个人都有追逐爱的权利。
正如作者所言，每个人都有悲喜交替的人生，那才是人生的意义所在，橘子不是唯一的水果。
正如，世界没有唯一的答案一样。
读书是唯一作文【五】
本文通过描写一位老教授无私帮助我学会拉小琴，并取得了很大成功的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
段落大意(因版本不同，各有修改，以下为三种分段，一种是11个自然段，一种是8个自然段的，一种是6个自然段的，但主体结构未变：
人教课标版是11个自然段的。
第一种：
第一段：1.别人说"我"是个音乐白痴.
第二段2-5."我"去树林拉琴.看见了一位"聋"的老人.
第三段6-7."我"有了变化.
第四段8."我"知道了事情的真相,是老人在一直鼓励着我,才有了今日的"我".
第二种：
第一段(1“我”决定去山上的小树林里练琴。
第二段(3-5老教授在“我”练琴时，给予了我无私的帮助。
第三段(6“我”在各种文艺晚会上，面对成百上千的观众演奏时总忘不了那位老人。
第三种：
第一段 起因(1：“我”的小提琴水平十分差，在遭受了亲人的打击后，“我”失去了在家里练琴的自信。
第二段 发展(2~8：“我”来到树林，在拉了曲子后，一位“聋”老人的话让“我”有了自信。
读书是唯一作文【六】
不是谁往前时都会数着一二三，但不论多少，不都是从一二三累积起来的。——题记
年轻从来不是我们拖延的借口，反倒是我们唯一的权利去编织梦想。伟大的理想之所以伟大，是因为要实现伟大的理想，是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人，就应该谨记自己的梦想。
少年将军霍去病年纪轻轻立下誓言“匈奴未灭，何以家为”，漠北一战，多少将士将青春献给了自己热爱的国家。1950年，中国人民志愿军抗美援朝战争，中国军人用铁一般的毅力铸就了抗美援朝精神，他们用生命竖立了一座座胜利的丰碑。年轻是我们唯一的权利，却会出祖国未来的蓝图。
年轻是唯一的权利去探索。崇峻不凌霄，则无弥天之云。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，总有一种理想的信念，穿过战争的烽火硝烟，历经建设的筚路蓝缕，激荡改革的大潮澎湃，砥砺着中华民族在风雨如晦之中仍鸡鸣不已，在山河承平之际仍安不忘危。
年轻是我们唯一的权利，去发愤图强。在每个坚持不懈的身影背后，都有一只无形的大手在推其前行，很多想放弃的时刻，总会有那么一个人或一种信念，能让人咬牙坚持熬过寒冬，到达胜利的彼岸，当满天星辰成了你的向往，当夜空中的流星成了你的.热爱搭建百尺高楼又何妨？
年轻是我们唯一的权利去编织梦想。编织梦想，放飞梦想，追逐梦想，追逐金色希望，每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要有梦想在鼓掌，未来就充满希望，每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要梦想在激励我们，未来一定属于我们，因为我们已经在路上了。
年轻是我们唯一的权利去飞翔。学会飞翔的途中难免会受伤，因为没有人的生活会一直完美，不论什么时候都要看向前方，心怀梦想就会所向披靡。所以向前走吧，不要害怕，现在看似不起眼的日复一日，终究会在将来的某一天，突然让你明白坚持的意义，因为我始终相信一句话“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”。
年轻是我们唯一的权利去编织梦想，这个梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
