小学二年级写雨作文怎么写(二年级描写雨的优秀作文)

小学二年级写雨作文怎么写(二年级描写雨的优秀作文)

首页叙事更新时间:2023-03-28 02:38:58
小学二年级写雨作文怎么写(二年级描写雨的优秀作文)

小学二年级写雨作文怎么写【一】

雨娃娃是个调皮的孩子,想来捣蛋还怂恿风弟弟。“风弟弟,快点来,这次我们联手搞一出好戏定能让城市交通瘫痪,让路上的行人焦头烂额,想起来就好笑!”

这不,风弟弟刚敲打着窗户,雨娃娃不甘示弱地捣蛋起来。

放学后,我在校门口盼到老爸的车。他打电话来焦急地说,下午16时就出门准备接我了,因为突如其来的暴雨车上拥堵不堪,汽车根本没办法前行。他只好让妈妈开着小毛驴来接我。

不一会儿,我看到妈妈穿着雨衣全身湿漉漉地骑着小毛驴。我坐在小毛炉上,雨衣丝毫阻挡不住雨娃娃的入侵,它调皮地蹦入我的身体,衣服裤子都湿了,风弟弟还在一旁“呼呼呼”地吹着。刚被雨淋又被风吹地发抖的我喊到:“妈妈,我好冷!”妈妈说道:“忍一下,很快到家了。这雨下得太大了,要不是我开小毛驴,估计你现在还在学校门口等着呢。”

只见,道路两旁都是车,像密密麻麻的小蜗牛缓慢地开着,路上积水很深,我把脚伸下去,鞋子一下被水漫住了。“哈哈,好玩儿!”这感觉好像是把脚放在冰水里洗,可又比洗脚好玩的多,因为小毛驴很快开过去,有种坐过山车似的刺激。可它俩还在我身体上打转,好冷呀!

当我们回到家已经狼狈不堪了。冻得发抖的我赶紧跑去洗了个澡。等妈妈菜都做完了,爸爸这才踏进家门。他一边跟无法来接我说抱歉,一边诉说着外面堵车的情景,直摇头。

雨娃娃的捣蛋确实给我们带来了很大的麻烦,可雨天还是有隐藏的快乐,有浓浓的爱意!

小学二年级写雨作文怎么写【二】

雨,一年四季都有,你说要它下,可调皮的雨娃娃偏不下;你说不要下,它却偏要下,说来也真是奇怪呢。

这天早上,天气阴沉沉的,原本湛蓝的天空被阴云堆得满满的,不留一点空隙。太阳公公也不知哪儿去了,没办法,天空只好被乌云弟弟给霸占了。人们的心情也感到烦闷起来。

不一会儿,雨如牛毛丝一样不知不觉飘下来,它们飘得到处都是。渐渐地,雨大了起来,雨滴已经像黄豆般大了。它们可调皮了:一会儿跑到汽车的挡风玻璃上,雨挡把它们一刮一刮,它们就像跳舞一样左扭右跳;一会儿它们又当起音乐家,演奏着雨之歌,还有雨娃娃伴舞呢!一片欢乐景象。雨越下越大,雨娃娃聚在一起变成小水坑,在地上一个一个的,这是为孩子们制作的游乐设施,孩子们便快乐地踩着水坑玩耍起来!

雨更大了,将人们沉重的心情一下子冲了个干净,雨娃娃也更调皮了。它跑到花草面前说:希望你更加茂盛!花草就茂盛起来;它蹦到孩子面前问:玩得开心么?孩子们便咯咯咯地大笑起来雨娃娃到处拜访,送给人们美好的祝福

调皮的雨娃娃玩累了,便走了。乌云弟弟见雨娃娃走了,就也失落地散去了。太阳公公又重新掌握整个天空,天空格外湛蓝,人们也收起了雨伞又开始了各自的生活

啊!虽然雨娃娃这么调皮,但我却喜欢它。它会带来美好的祝福,带来快乐,还能给花草带去生命的琼浆。

我爱你调皮的雨娃娃!

小学二年级写雨作文怎么写【三】

沙沙沙,沙沙沙,淘气的雨娃娃从乌云妈妈的怀抱里落下来了。刚好落到一朵枯萎的花上,花儿又开始变得红艳艳的。雨娃娃觉得特别有趣,就向朋友们呼唤道:“快来呀,朋友们,这儿可好玩啦!”朋友们听到它的呼唤也高兴地落了下来。瞧,整个花园看起来就更漂亮了。

雨娃娃又来到学校门口,许多家长撑着雨伞来接孩子。淘气的雨娃娃落到一把举得高高的大伞上,它没站稳,滑了一跤,便摔了下去,又落到了另一把稍微低一点的伞上。雨娃娃和它的伙伴们就这样一把雨伞接着一把雨伞地落了下来。最后,它们落到了一辆小汽车上。它想看看这辆车的主人是谁,于是,它从车顶上滑下来,滑到车窗上瞧了瞧。“呼——呼——”这时,一阵大风吹来,把淘气的雨娃娃吹到了马路上。

雨娃娃和地上的雨水们一起流啊流,流进了小溪里,许多它的老朋友接住了它。它跟着老朋友们一起向大海流去。刚到大海,雨娃娃就认识了许多新朋友,可真高兴。

过了些日子,雨停了,太阳公公又出来了。太阳公公把雨娃娃送回天上了。雨娃娃高兴地说:“这次的旅行真好玩啊!”

小学二年级写雨作文怎么写【四】

“滴答滴答”,天上落下了许多小雨滴,它们都是可爱的小精灵,它们都是像你们一样可爱的小娃娃,它们听说人间特别美丽,一个一个都来旅行了。淘气的雨娃娃都会到哪里?又干了些什么呢?

一个小小的'问题,播下了千万颗神奇的想象的种子。今天的课堂上,是孩子们带着老师走进了一个奇妙的童话世界;雨娃娃很可爱,会在落在屋顶上,玩着滑滑梯;会落在五彩的雨伞上,玩跳伞游戏;会给大树洗澡,给干渴的小草喝水,把花儿打扮得更加鲜艳美丽。雨娃娃很能干,会给把脏脏的汽车洗个澡;雨娃娃在荷叶上越聚越多,荷叶撑不住了,头一歪,雨娃娃就落到池塘里了;会落到我的头发上,跟我捉迷藏,最后我的头发都湿了。老师真是佩服孩子们天马行空般的想象。

孩子们的表达越来越流畅而又个性,孩子们已经会用“能干的小画家”“音乐家”很有创意来形容雨娃娃了。在老师的眼里,今天的孩子们就像一个个活泼可爱,淘气天真的雨娃娃,他们用自己的笔,描绘着一个五彩斑斓的世界。

小学二年级写雨作文怎么写【五】

“沙沙沙,沙沙沙”谁在唱歌?原来是充满活力的雨娃娃来了。它们在风哥哥的护送下,又蹦又跳的来到人间。他们探出了小脑袋,好奇地看着这个世界。

你瞧,它们有的打打闹闹,有的翻着跟头,还有的像滑滑梯一样滑了下来。

雨娃娃想去泥土里看看,于是一个纵身,钻进了泥土里,同时,他们也给泥土带来了滋润。

有的看到路人花花绿绿的伞,立刻飘了过去,有节奏地在“咚,咚,咚”地打着鼓,它们还在上面跳舞哩;

有的排着整齐的队伍加入军队,一起向浩瀚的大海奔去,看起来很庄严有序;

还有的看见蝴蝶妹妹正扑打着翅膀,不由的起了玩心,一个劲儿地往她翅膀上沾水,最后,翅膀沉重的飞也飞不起来了,雨娃娃们哈哈大笑,蝴蝶妹妹却急的哭了起来。

太阳公公听见蝴蝶妹妹的哭声,想出来看个究竟。谁知刚一出来,雨娃娃就变成了水蒸气,虽然恋恋不舍,可还是微笑着和路人告别“虽然我们不知道什么时候能再次见面,但还是很满足。”

雨娃娃们这样乐观地想着。

小学二年级写雨作文怎么写【六】

前天,爸爸妈妈带着我,妹妹,舅舅,和他们的朋友,一起去江苏和山东的交界处——微山湖游玩。

一大早,下着小雨,我们买好食品在金山桥大马那儿等人。不一会,人都到齐了,按照事先约定的时间出发。没想到,微山湖离我们这还挺近的,没有多长时间就到了。这次是妈妈在柳泉当镇长的同学做东。

到达目的地之后,我们就直接上了船。哇!微山湖真大!湖里到处可见盛开的白荷花,红荷花,顶大顶大的荷叶,没熟透的莲蓬。到了荷花多的地方,船夫便停下船来,让我们摘荷花,荷叶,莲蓬。我和妹妹把大荷叶当成帽子戴,那样子真滑稽!有的人家把船建成房子,在水上生活,十分惬意。

微山湖是个人间仙境,希望你们也去那游览。

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