人物描写的作文500字左右【一】
我的弟弟，他调皮、爱捣蛋。不过，他最大的特点还是贪吃。
有一次，我和舅妈带着弟弟出去逛超市。在车上，弟弟嚷嚷着要买巧克力，舅妈答应了。“鸡腿也要。弟弟说，舅妈也答应了。接着，弟弟又说了一大堆东西，诸如薯片之类的.。舅妈忙得不亦乐乎，随口就答应了一声。可到了超市，弟弟一下抱了十几样东西到车上，舅妈不让，弟弟于是就撒起娇来。舅妈拗不过他，只能让弟弟买了这些东西。回到家里，弟弟随手一抓，就把零食往嘴里塞，满嘴都是饼干屑，吃得满地都是。第二天，我打开抽屉，一惊：唉，新买的巧克力呢？都不见了耶；还有饼干呢？只剩下两袋了唉；还有酸奶只剩下五瓶了耶，不是买了八瓶的吗？这是怎么回事？我问舅妈。舅妈笑而不答。我猛然醒悟；大呼：好哇，弟弟竟然吃了这么多！
吃晚饭的时候，弟弟见到自己喜欢的鸭子，兴奋得两眼发光。一连吃了七大块鸭肉都不够。外公劝他不要吃了，他不听，拿了个鸭腿往嘴里塞，一连吃了两大碗饭，还不够。把鸭翅也啃了个一干二净。吃完后，还拿个大苹果作点心，三下两下就吃完了。可真够贪吃的。
弟弟现在上小学二年级，体重也已经跟我差不多了。我很喜欢我的弟弟，你呢？
人物描写的作文500字左右【二】
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。
记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。
人物描写的作文500字左右【三】
我的奶奶已经满脸皱纹了，她的白发一根根地长出来，但勤劳的她还在为我们这个家贡献着自己的劳动。
奶奶在家里一直帮我们做很多事情，比如洗衣服、做饭等，有时家里的衣服、窗帘、沙发罩烂了洞，奶奶就会把它们一一处理好，奶奶打扫卫生那也是小事一桩，她把家里的事情处理得妥妥当当的。
记得小时候，我没过几天就会穿破一件衣服，烂掉的衣服我自己也记不清楚多少了，这让我很是苦恼。这可怎么办呀？但是奶奶却毫无怨言地帮我修理，那些可恶的洞口被一点点地缝上，奶奶缝衣服时非常专注，防止有差错，衣服像崭新的一样出现在我面前，真漂亮呀，我非常高兴。看着这些平展的衣服，我大声地说：“谢谢奶奶！”
家里有了勤劳的奶奶，我们才会过得较为轻松，奶奶在家里做了很多事情，为我们减轻了劳动负担，奶奶是我们全家的劳动模范，我要向奶奶学习，成为一个爱劳动勤劳动的人，这样才充实快乐呀。
人物描写的作文500字左右【四】
我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。
我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的`脸庞，水灵灵的眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。
我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。
我们的“美”老师笑容美，每次自习课，老师都会让同学们活跃起来，讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容总是那么和蔼，像天上的繁星。
我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了，她总会第一时间伸出援教之手；只要学生生病了，她就会第一时间去看望。
怎么样？我们班的“美”老师美吗？
人物描写的作文500字左右【五】
我们的陈老师，不高的个头，微胖的身体，一张严肃的面孔上有一双不大，但却十分明亮的眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。
陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招，那就是—罚试卷，可千万别小看了这试卷的威力，瞧！这不，陈老师又抱着一叠试卷走进教室。刚才还无精打采的同学立马像充了电似的，挺直了腰板，睁大了眼睛。生怕那惹人厌的试卷会从天而降。不过，陈老师还是十分体谅学生的，只有万不得已时，陈老师才会使用这一“必技”。
不但如此，陈老师敬业，爱学生的精神也令我敬佩。为了给成绩不好的学生讲题目，改作业，每天，陈老师总是最晚离开学校。第二天，却又顶着黑眼圈来学校，我猜：陈老师一定又背课背到深夜了。为了让同学们的成绩提高更快，陈老师往往连早餐都来不及吃。当我们不争气时，陈老师又会大发雷霆。
陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师，陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师，陈老师真是让我们又爱又恨呀！
人物描写的作文500字左右【六】
吃过晚饭，与父母走在小区门前的河堤上，突然隐隐约约听到一阵“禅音”，但我没有找到源头。
沿着河堤向北走，一路上的植被一改冬天的萧条，逐渐郁郁葱葱起来，而我听到那愈来愈近的歌声，也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。
听着耳边突然大了许多的声音，我的目光停留在一个小音箱上，接着目光又移到音箱的主人身上。他是一个残疾人，腰关节已经严重变形，整个人弯成了了90°，右腿骨比左腿骨高出许多，半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。就在我打量他时，来来往往的人来的匆匆，去的也匆匆，丝毫没有停下来的念头，可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。他那样的残疾人，无法工作，只能在街上乞讨，但笑容仍为从他脸上消失。他无法坐，无法躺，如此悲惨，但仍对生活报以笑容，那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢？
从口袋里掏出五元钱走向他的.位置，突然看到他放音箱的前方有一段话，我看完后不禁笑了。然后将钱放到他面前的盆子里。他对我笑了一下，然后将头低下了。我明白他是在鞠躬，感谢我们这些帮助过他的人。
走出很远后，我回想起他写在地上的字：“因为上帝是公平的，所以我的身体虽残破，但仍有生命；因为上帝是公平的，所以我虽残疾无法自己工作，但仍有人在帮助我；因为上帝是公平的，所以我虽残疾，但仍能微笑。生命给予我痛击，我仍然会还以他微笑。”
我想，苦难便是最好的老师。
人物描写的作文500字左右【七】
听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受。
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
