六年级上册我战胜了困难作文【一】
一天，小鸭子一不留神，掉进了一个土坑里。它用力往上爬，怎么也爬不上来，只好”嘎嘎嘎”地喊救命。
这时，小猴子听到小鸭子的求救声，小猴子急忙跑过来，看到小鸭子掉到了一个土坑。小猴子想到了一个办法，并去找来了工具，同时也把路过的小熊.大象叔叔叫了过来。
小猴子把竹子放到土坑里叫小鸭子抓住竹子，然后把它拉上来。可是，竹子太滑了，小鸭子抓不住。
小熊说：”让我来!” 它的办法是把水倒进去，让小鸭子浮起来。倒了10桶水，可是也没有把小鸭子救上来。
大象叔叔的鼻子很长，它把小鸭子钩了上来，小鸭子得救了。小鸭子” 嘎嘎嘎”地拍着翅膀感谢大伙的帮忙。
六年级上册我战胜了困难作文【二】
一群小动物在森林里玩，一只小鸭子不小心，掉进了一个深坑里。
动物们看了看，又想了想，猴子先说：“我用我的尾巴把它拉上来。”结果，因为猴子的力气太小了，没有成功
大象说：“我把鼻子放进坑里，再把小鸭子卷在我的鼻子上，让我把它带上来。”结果，小鸭子的毛太滑了，卷起来又掉了，小鸭子还是没得救。小熊说：“让我把它抱上来吧。”，结果，坑太深，小熊的手抓不到小鸭子，小鸭子没得救。小鸭子说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉!”会飞的小鸟说：“我能把你拉上来的
”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛，结果小鸟的力气实在太小，也失败了小鸭子得救了看图作文(六年级六年级作文。小熊这时又想出了一个办法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它动物也来帮忙，水越积越多，整个坑里都充满了水，小鸭浮上来，终于得救了。
小鸭子出来后说：“谢谢大家救了我，我现在要去管理中心，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。”管理中心派人把坑补好，并给每个小动物发了一件小礼物，表扬它们助人为乐和机智聪明。
森林又恢复了往常的热闹。
六年级上册我战胜了困难作文【三】
中山市水云轩小学四年级陆诗琼
我从小就很喜欢画画，从一年级暑假开始，父母就带我去少年宫学国画，一直到现在，风雨不移，雷打不动，逢周末我的身影就出现在少年宫，通过这种坚持不懈地练习，我的画画水平有了很大的进步，花鸟草虫在我那稚嫩的笔下也变得惟妙惟肖，栩栩如生了，我也有点洋洋自得，飘飘然了，老师觉察到我的'心理，语重心长地对我说：“大自然的景物多姿多彩，你不要经常画这些你熟悉的东西，你还应该尝试着画其它的一些景物，就当是练笔，多练才能笔下生花呀。”我觉得老师说的话很有道理，便决定画一些高难度的动物。
我先学着画猫，猫练熟之后，我就开始画起“大家伙”---老虎啦。老师说：“想画好老虎可不是一件容易的事，特别是它的五官，要画的传神就需要仔细观察。”我开始练习画老虎，起先怎么画都画不好，自己看着都觉得别扭，慢慢地我找到窍门了，老虎的皮毛，躯体，脚和尾巴都过关了，可是老虎的神态，五官怎么画都觉得差强人意，老师说得对，想画好老虎的面部五官特别难，无数的稿纸被我一气之下抛进了垃圾篓子，正当我愁眉不展时，老师又来给我指点迷津了，他说：“老虎的眼和鼻子就像一个倒三角形，上面的两个角画眼睛，底下的画鼻子，掌握好分寸，问题就解决了。”我照老师的方法去试了，一遍，不行，两遍，还不行，……哼哼！我就不服气，一遍一遍地画，我先拿铅笔练习，铅笔的练熟了，就拿毛笔来练。就这样，每天坚持练习两个小时，通过一段时间的练习，我画老虎熟练多了，我尝试着在一张纸上画上了五只姿态不一的老虎，爸爸看过后满意地对我说：“真不错，能不能画张群虎图，让我也开开眼？”爸爸鼓励的话语激发了我的创作激情：挑战一下自己吧，画一张群虎图给他瞧瞧？
我有一本画册，画册上有一幅图像给我留下了深刻的印象：这幅图出自一位大师之手，图上画着二十六只姿态各异的老虎，它们虎虎生风，惟妙惟肖，我想仿照这幅“群英会”画一幅“猛虎下山”。说干就干，我花了整整两个月的课余时间潜心创作了一幅“猛虎下山图”，这幅图被老师拿去参加第四届全国国画大赛，我竟然拿了全国特等奖，心里那个美啊，真是兴奋得几天都睡不好觉了。
哈哈，我终于战胜了“老虎”，我发现只要有目标，并且坚持不懈地去努力，准会有成功的一天。
指导老师：段金燕
六年级上册我战胜了困难作文【四】
星期天，小猴子、小象、小熊和小鸭子去森林里春游。它们正在做一个叫捉迷藏的游戏。小猴子、小象和小熊躲起来，小鸭子来抓。
小鸭子蒙着眼睛一直向前走说：“我来啦，我来啦!”欢天喜地的往前冲。忽然，只听到“啊!”的一声惨叫，不好啦，不好啦!小鸭子睁开眼睛一看，它已经掉进坑里去了。小鸭子大声喊：“救命啊，救命啊!”小动物们都已经躲好了，小鸭子还没有来抓。小动物们听到喊救命的声音，立刻跑过去看发生什么事，原来是小鸭子掉进坑里了。
小猴子以最快的速度爬到树上着急地说：“快抓住竹竿，我来救你。”结果竹竿不够长。小象说：“我来救小鸭子吧!”于是，小象就伸出长长的'鼻子来，想把小鸭子拉起来。但是鼻子太短了，根本碰不到小鸭子。这时小熊灵机一动，一拍脑袋，说：“有了!”接着拔腿就跑到小河边装了一大桶水说：“我来啦，我来啦!”小象和小猴子说：“你是想用水来救小鸭子?”小熊说：“看我的吧!”小熊又问小鸭子：“你会游泳么?”“我会啊!”小鸭子说。小熊就把水倒进坑里去，这时小猴子和小象明白小熊要干什么了，于是赶紧帮忙一起打水!三个小伙伴来来往往地跑了一趟又又一趟，这时只见小鸭跟着水浮上来了。
小鸭子说：“谢谢你们救我一条命。”小动物们说：“不客气，这次多亏了聪明的小熊啊，以后玩游戏再也不敢马虎了!”
六年级上册我战胜了困难作文【五】
那是我9岁时的一个晚上，妈妈把我叫到她跟前说：“敏嘉，你都这么大了，该自己睡觉了吧，今天晚上，你就自己睡觉吧。”“好吧。”我勉强答应。虽然嘴上答应了，但我心里还是很害怕的。只好快速洗漱完后，钻进我的小被窝，准备进入我的梦乡了。
妈妈关上灯后，我立刻睁开了眼睛，瞪得大大的，望着天花板。那是多么可怕呀，黑乎乎的一片，伸手不见五指。万一有个小老鼠把我的鼻子吃掉，我就闻不到妈妈做的`那美味的饭菜了。“呜……呜……”
我摸索着打开台灯，认真的思索了一番，老鼠不是怕猫吗？我拿出一张白纸，先画猫的脸，再画眼睛，然后画嘴巴，最后画上长长的胡须。把“大猫咪”放在我的小枕头旁边，在“大猫咪”的保护下，我很快进入了梦乡，美滋滋的睡了一觉。
梦里我变成公主，在皇宫里散步；梦里我变成乞丐，在大街上乞讨；梦里我变成大山里的孩子，在林里砍柴……
这时，我醒了，太棒了，我成功了，我战胜了黑暗，我战胜了恐惧，太好了！
现在我经常一个人独自睡觉，可是第一次自己一个人独自睡觉的场景还是历历在目。这是多么难忘的第一次呀！
六年级上册我战胜了困难作文【六】
想起那天中午发生的事情，那一幕幕仍然历历在目，我的心到现在仍然无法平静。
那天中午放学了，同学们陆陆续续地离开教室。教室里逐渐冷清起来，最后只剩下我和小明两个人了。
看到同学们都离开了，我和小明也打算跟着离开。小明走过讲台边时，不小心碰到了讲台上的一个柜子。“吱”地一声，柜子竟然打开了。里面竟是一沓沓新的单行本，整整齐齐地放着。估计这是老师为班里同学准备的作业本。
“我以前怎么没有发现呢？哈哈。”小明的笑声在教室里回荡着，他的目光贪婪地地望着这一切，像一只饿狼看见了肥羊一样。突然，发他闪电般伸出右手从柜子里拿出两本单行本塞进书包，并对我说：“你也来拿啊！”说着，又把一本递给我。我正要伸手去接，手伸到一半却定住了。这时我的心已经乱成一团了，心里好像有两个人在打架。一个说：“不能拿，这是小偷的行为！”另一个说：“拿吧，反正只拿一本而已，老师不会发现的。”“不偷东西，为的不是不被老师批评啊！人要有道德，有良心，一个人的意志坚定了，是不会受外界影响的'！”……这声音更响亮了，像一道曙光，把我心中的乌云拔开，光明一片。我整个人立刻清醒过来了，“是啊，无论如何也不能偷东西！偷集体的东西是可耻的！”我把伸到一半的手抽回来了，我心里暗自庆幸：庆幸自己最后还是战胜了自己的贪念，没有犯错误。
于是，我诚恳地对小明说：“这不能拿，是偷窃行为，你还是放回去吧。”“神经病，不拿白不拿，这么多拿几本老师不会知道的。”小明冲我做了一个鬼脸，又拿起几本塞进书包里。我还想劝他，他充耳不闻，一意孤行地继续把本子往书包里塞，起码塞了二三十本。最后他就背起沉重的书包匆匆地离开了教室。
第二天，小明偷班里的单行本的行为被老师发现了，老师批评教育了小明。
这件事，令我深刻地悟出了一个人生道理：人生处处存在着分岔路口，也许，正确的选择不能给人带来利益，但一定要懂得拒绝诱惑，做正直的人，战胜心中的坏念头。人必须一次次战胜自我，才可以一次次让自己的思想品德得到升华。只有战胜自我，才能铸造一个好的人生，迈向成功。
六年级上册我战胜了困难作文【七】
每次，当妈妈给我布置数学练习题时，我都会请求妈妈少留一点儿作业。可妈妈却说：“做数学题就像玩游戏似的。每当做对了一题，就好比游戏过了一关。”听了妈妈的.话，我每次做练习题时，都用妈妈的办法鼓励自己，认真做题，每做对一题，我就会高兴地说：“哦！我过关了！”每次过关了，我就觉得：做数学其实很容易，而且还很有趣。慢慢地，我就喜欢上了做数学题，而当我发现从“枯燥无味”变成“其乐无穷”的时候，别提有多么快乐了！正因如此。我才战胜了这个困难，喜欢上了数学。与此同时，我也悟出了一个道理：每当你遇到困难和挫折的时候就应该勇敢地去面对，努力地去克服、战胜它！
