八年级了我该怎么办作文【一】
听妈妈说，我小时候很调皮，总是好奇的这里摸一下，那里捏一下，不弄点小破坏决不收场。路还走不稳，却总是穿着能叫的鞋子在家里的各个角落里扫荡，留下了一串串吱咯的声音，似乎在告诉爸爸他们，你们还不来，我就要捣蛋罗。因此，有时候奶奶在我破坏之前，提前把东西收拾好，让我的计谋落空。可我也从来没有失望过，家里能玩的东西太多，怎能全部都收好呢？每回在奶奶还没反应过来时，目标早已改变，结果当然是我赢了，奶奶气得在后面举着巴掌追着我，我嘻嘻哈哈地躲。当然，巴掌自然没有落在我身上，换来的是各种各样的嘴巴啄在我脸上，我用嫌弃地眼神看着他们，用衣袖使劲的擦，每次这时家里人都哄堂大笑。我呢，在他们笑时不注意，又悄悄的开了溜，开始了我的破坏之旅。记得有一次，我们家里不知道因为什么事，接了许多亲戚友人来我们家吃饭喝酒。其中有一位长辈去盛饭，手刚拿起饭勺，不小心手一滑，把饭勺摔到了地上，立即吸引了大家的目光，但没有人去指责他。就这样，尴尬的气氛堆积了一会儿，我突然哈哈大笑，无厘头的.冒出了一句：没用啊，饭勺都拿不稳，哈哈。。。。。。。大家听了相互对视，都不约而同地大笑起来，就连那位长辈也笑了，尴尬一下子就消失了。爸爸他们总是变着法儿让我高兴，老是给我带一些新玩意，我也不负众望，到我手里的东西，不到一两天就变了形，第三天就认不出是什么玩具了。记得有一天，爸爸给我带回了一只黄色的麻雀，我把它用一根绳子系在它的一只腿上，另一头抓在手中，想让它飞起来给我看。可它还是一只雏鸟，还不太会飞，飞一会儿就趴在那儿喘息。我那时才三岁，能知道什么，一个劲儿的挑逗它，那只鸟儿似乎以为遇到威胁，扑腾着翅膀，想飞起来，而我一个箭步冲上去，啪啪几脚踩住了，等我移开脚一看，小鸟一动不动的趴在那儿，我一下了就慌了，使劲的晃着小鸟，当小鸟再没有飞起来时，我心疼的哇哇大哭起来，跑去告诉爸爸，说小鸟不陪我玩，自己在睡觉觉。爸爸听了跑来一看，小鸟已经了，就严厉的问我为什么，我还挺委屈的说，我只是要它陪我玩，可它不听话，要飞走，我是用脚才把它留住的。说实话，那时我根本不知道要怎样才能让它陪我。从那以后，在我懂事以前，爸爸再也不给我带小动物给我玩了，我也渐渐地不再想起这个伤心的事。
因为有了我，家里从此变得其乐融融，因为有了我，家里天天飘出幸福的笑声。
八年级了我该怎么办作文【二】
我是众多平凡的孩子中的一员，没有英俊的.面容，没有诙谐的幽默，没有过人的胆识，亦没有沉着的睿智。我该如何PK。
有时发现时间过的真快，快到让人无法察觉，它就悄悄地溜走了，不留一点痕迹。想要难过，却发现已经太迟了。原来，我来不及PK。
我的周围总有爱我的人，而我总在欢闹的人群中突然沉默，在暖黄的路灯光晕下失去自我，我不知道我为何会这样，我不明白也才不透。原来，我不懂PK。
生命中有很多人都不断的离我而去，来不及说珍重，就消失在风中雨中。真的很想为以后再次相见而说再见，却没想到最后成了再也不见。我不想这样。原来，我不想PK。
看到那么多人都在努力地奋斗，而自己却似乎丝毫没有进展，碌碌无为，长久以来树立起来的信心瞬间被击垮。原来，我不敢PK。
面对PK，我茫然无措，真的不知该如何面对。
八年级了我该怎么办作文【三】
“被惊醒的少女，望着一切，是那么美好，纵身一跃，化作一只可爱的水母，在海中遨游……”以后的日子里，老师对我倍加关怀，我感受到了老师的关爱，幸福在心中蔓延。夜晚月光皎洁、温暖地浸润我的心田。我立志要好好学习，以此报答老师的恩、母亲的爱！
关爱，如一泓清泉漫入我心，
泛起的水花下，长出了小芽。
那是感恩的种子，
被爱浇灌，
种子在发芽、将开花、会结果……
八年级了我该怎么办作文【四】
“沉睡已久的少女，被浪花拍打礁石的声音惊醒，蓝天白云，绿草如茵，还有广阔的大海……”初一的一次英语家庭作业，老师让我们将家人的生日用英语写在作业本上，我只写了外婆和妈妈的。细心的刘老师发现我没写父亲的生日，于是悄悄问我:“你父母是不是离异了？”我鼻子一阵酸痒，点了点头，“他们在你多大时离的？”老师又问，“3 岁”我哽咽着说。“这么小，***妈不容易哟，你更要好好学习，有什么困难可以来找我，好吗……”老师慈母般地对我说。
