小学生作文晕倒之后(生病之后小学生作文)

小学生作文晕倒之后(生病之后小学生作文)

首页叙事更新时间:2023-11-17 17:21:24
小学生作文晕倒之后(生病之后小学生作文)

小学生作文晕倒之后【一】

??小猴子晕倒》的续写

小猴从山上摘了一挂香蕉,高高兴兴地往家跑,谁知一不小心撞到树上,晕了过去。

这时,一只狐狸正在找吃的,碰巧遇到了小猴,狐狸发现小猴晕了过去,手里还拿着一挂香蕉,狐狸心想:这里只有我一个人,反正小猴子也晕了过去,我不如直接拿走。狐狸心想着就拿走了香蕉。

就在这时,一只小白兔上山采蘑菇,看见狐狸在偷小猴的香蕉。小白兔连忙跑过去说:“狐狸你没经过小猴的允许,不能拿它的香蕉,你这是偷。”狐狸说:“为什么?”小白兔说:“因为偷别人的'东西是不好的习惯。”狐狸听了就把香蕉还给了小猴。狐狸和小白兔说:“小猴为什么会晕倒呢?”小白兔说:“不如我们去叫救护车吧?”狐狸点头:“好办法。”说着小白兔就去打电话叫救护车了。很快救护车来了,它把小猴子送到了医院。医生看了看说:“小猴子的伤不要紧,只是撞到树上晕了过去,过几天就好了。”小白兔和狐狸听了就放心了。

后来,小白兔和狐狸把小猴背到了小白兔家,小兔和狐狸轮流照顾小猴。几天后,小猴终于醒了,小猴醒来后看见是狐狸和小白兔救了他。小猴把最喜欢的香蕉送给了它们。

后来,它们成了好朋友,快乐的生活在一起。

小学生作文晕倒之后【二】

没等黄莺说完话。它就不耐烦地说:“这要练到啥时候,我,歌唱天才乌鸦,你竟然嫌我嗓子不好。我再也不理你了!”说完话,乌鸦就拍拍翅膀飞走了。乌鸦飞到了画眉那儿学唱歌,没的画眉开口,乌鸦就请画眉教它几曲流行歌曲。画眉很认真地唱了。乌鸦把画眉唱歌的姿势和歌词一一记住,连谢也不谢,就美滋滋的飞走了。第二天,乌鸦在动物剧院门口挂出一个大招牌:歌唱天才乌鸦演唱会。大家感到很奇怪,这天剧场里竟坐得满满的。乌鸦穿着黑礼服出场,它在演唱是很卖劲,大家觉得还不错,都鼓了掌。乌鸦看到这一切,十分得意。乌鸦的名气越来越大,真的成了歌星了,它骄傲起来,心想:黄莺、画眉算啥东西?我乌鸦才是顶刮刮的!一天,幼儿园的芦花鸡老师请乌鸦为小朋友唱歌。乌鸦问:“给多少肉啊?“ 肉?肉是给小朋友的呀!”芦花鸡恳切的'说。乌鸦不耐烦地挥挥手:“没肉就不唱。”芦花鸡失望地走了。于是大家都知道,要请这位大歌星,必须准备肉。一次,为了庆祝百兽之王的生日,大象买了好多肉,请乌鸦演唱。乌鸦看着这些肥的冒油的肥肉,一口就答应了。生日宴会开始了,乌鸦昂首挺胸的出场了,得意的唱着、跳着。“还是那几首歌! ”大家听厌了。他们哪知道乌鸦只会这几首歌。正当乌鸦唱得正起劲,忽然听到台下一片鼾声。大家都睡着啦!从此,谁也不愿听乌鸦唱歌。这只贪婪的乌鸦再也没找着肥肉,只好“哇哇”干叫着,飞回老窝去了。

小学生作文晕倒之后【三】

初中的时候,我的语文水平是相当不好的。那时每逢考到一个比较难写的题目,就总是许久也想不出合适的材料,最后为了填上那两页作文纸,便只得去写那篇“万能”的“爬山”了。现在一共数下来,初中的期中期末,居然“爬”了三次山。

而现在,看着“之后”这个话题,却又不由得想到了那个材料,只是现在和当时所想的,大概有些不同了。

其实,那个“爬山”材料,无论是事件还是中心,都是极其简单和幼稚的。写下来就是这样的:

“某个暑假,我与家人去山东旅游,到了个山顶上有不错的景点的小山脚下,于是便决定要上去看看。结果便是天热、林密、路长、人稀。在几乎放弃继续上山的念头时,爸爸的几个‘就在那个弯之后了’,愣是把我骗了上去。于是感叹:哦,贵在坚持!”于是故事结束了。

当然,事情是真实的,心情也大概就是那样,当然作为一个初中的大考作文,未免显得简单极了,幼稚极了,现在来说简直不敢想象。那时的那几个“之后”所代表的,也无非就是那种期待与追求,一种由想象带来的动力。那时的“之后”也无非是个材料罢了,可是现在仔细思考一下,忽然又觉得似乎初中的三年,便也正如这爬山,在一个个“之后”中过来了。前紧张的复习,为的就是之后考得如意时,家长许诺的那顿饭。数月如一日奔跑在夏天的烈日下、冬天的寒风中,为的就是之后在一个陌生的400米跑道上那最终三分半钟“表演”后的欢笑。一次次的努力与坚持,所驱动它们的,无非就是那个“之后”。

不过,爬山的小故事,现在想想,倒是引出了一个小问题。在那一个个弯之后,景点终于到达了,可是再之后呢?作为作文的材料,故事到这里就结束了,可是事实上,时间并不可能到这里就停止了。当然,到了山顶,自然会是拍照留念一番,然后下山,然而,那种到达目的地之后的空白,再美的景色,却也无法填补。成功的考试后那漫长的假期日子,也总觉得似乎有种不知所措,好像假期前在心中盘算已久的计划,也远远不能充实那些时间。那个凝聚多少汗水的'三分半钟后,即使是再高兴,也再也找不出理由每天拿出两个小时去锻炼了。

中考结束了,可以说也为初中的生活画上了圆满的句号。可是“之后”呢?那个假期,或者说一直到混乱的高一,我都不曾找到这个问题的答案。如同小故事结束了,生活却并没停止。也是那时我意识到了,那之后所带来的一切动力,在最终达到了目标后,便会失去原有的效力。也难怪考试后,纵使原本复习多么紧张,也会让人感慨:其实也没什么。

我又发现,许多地方,也都似乎回避着这个问题。无数成功的故事,的书籍,在大张旗鼓地宣扬自己的制胜法则时,却不曾提到在成功或是达到目标之后,又该如何去做,仿佛这远远超出了它们所关心的范畴。

我还是在那个爬山的经历里,想明白了这个问题——其实真正的生活,并不仅仅是之后所驱动的。爬上了这山之后,便是下来,再走,再找到新的山,再爬上去——不断的循环。生活中的一个个之后所引导的,只会是更多的之后,因为只有之后,没有最后。而那时我所认为的“那弯之后便是山顶”,现在看并不正确。若是再问起:“那个弯之后?”我便答:“一定还是另一个弯。”

一定是的。既然如此,就走下去吧,可以有些彷徨,但方向总是向前,向着下一个之后的弯。

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