校园里的花园400字四年级作文【一】
桂花树长得不高，因为他长得很慢，但是它的枝叶长得很茂密，也是灌木的一种，他一年四季是绿色，也是常绿的一种，每年秋季是开花季节。他很香，可以用来做稀饭、泡茶喝。黄黄的.，有四个花瓣，像小米粒一样开得一簇簇，可爱极啦！我给桂树取了个外号，叫“花香美”，因为桂树开的花香又漂亮。
桂花不但又香又美，还可以做药材，给人治病，可好了！桂花散寒破结，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，经闭腹痛。冬天的时候喝桂花茶，可以缓解胃不适。桂树的枝叶和根煎汁敷患处，可活筋骨止疼痛，治风湿或麻木等症。
桂树可真是一株宝树，全身是宝。树木帮助我们净化空气、美化校园，我们要珍爱树木，保护环境，让树木别受到伤害。
校园里的花园400字四年级作文【二】
我们学校的.操场上有一棵大樟树。远看，它像一株碧绿的西蓝花；近看，它又像一把巨大无比的伞。大樟树的主干非常粗壮，要七个小朋友才能合抱过来。它的主干上又有几个较大的分叉枝，每个分叉枝上又生出许多树枝，它们相互交错，枝上的叶子长得非常茂盛。春天来了，大樟树又长出了许多嫩绿的叶子，油光发亮。每天，有许多小鸟在树上唱歌、嘻戏，大樟树成了鸟儿们的乐园。
大樟树又一百多岁了，它是我们学校的骄傲，我爱大樟树，如果你有兴趣的话，请来我们校园观赏它，它非常值得一看哟！
校园里的花园400字四年级作文【三】
这棵树普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。
它虽然普通平凡，但是它有特别可爱之处哩！
阳光明媚的时候，在梧桐的叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时，它，便能让我们沉迷在幻想之中。
每每走过那高大粗壮的梧桐树，听见梧桐叶子飘荡的声音，每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时，我都会丢下手中的事抱一本书，边静静地看着落叶飘落，边慢慢地向那梧桐树走去。有时看着那又大又黄的'叶子静静落下，真的觉得那仿佛不是一片叶子，而是一个小精灵从树上轻轻飘荡，落下时还不忘展示自己那曼妙的舞姿，当小精灵落地时，就好像是一曲舞曲完毕一样。走到那树前就会情不自禁地坐下来看书。坐在树坛边看书，一边被阳光沐浴着，一边欣赏美妙的文字，感觉好极了。更有趣的是，不时会有落叶落入书间，真像小精灵呢。
不信？你也去看看那梧桐！
校园里的花园400字四年级作文【四】
春天，鲜花盛开，樟树也不甘示弱，它喊上小鸟，约上风婆婆一起来开演唱会。“唧唧”“啾啾”，小鸟扯开清亮的歌喉，唱出动听的歌。在风婆婆“呜呜”的伴奏声中，樟树“沙沙”地跳起舞。它们快乐地唱啊、跳啊，站在花儿上的小蝴蝶都不禁拍手称好。
一转眼，炎热的夏天到了。烈日当空，不过枝繁叶茂的樟树林里清凉无比。丁零零……下课了，樟树林里立即热闹起来：有的小朋友捉迷藏，有的`玩“石头剪刀布”，有的跳大绳，有的看书，还有的……
秋天，樟树结果子了。那些小果子黑黑的，形状有点儿像水滴，只不过比水滴胖一些。这些小果子最喜欢和树下的小朋友开玩笑了，它们突然跳到小朋友的头上，“啪！”小朋友都不知道是谁拍了他。
冬天，小鸟飞走了，小朋友回家过寒假了，没有人陪樟树林玩了。夜晚，雪精灵驾着马车从天上下来了，为樟树林披上了一件雪白晶莹的礼服。
我爱我们的校园，更爱校园里的樟树林。
校园里的花园400字四年级作文【五】
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧？你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧？我听老师说，是以前毕业班的`大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧？光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星；我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗？梧桐树！
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色；忙着给果园里的果实涂颜色；忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树！我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树！我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
