最想念的老师作文内容【一】
记忆里的岁月，没有任何征兆地，悄悄地，便也成了记忆。当时光在不停地转动，岁月悄悄地溜过，而我们也在一天一天地长大。当我停下匆匆的脚步，转身回头望望走过的路，那一个一个的脚印成了岁月的痕迹，化作我心中的想念，时常感到欣慰。
初春的夜晚，还是很寒凉。我穿着厚衣站在月色下，抬头仰望星空，不知怎地，我总觉得这夜的月亮特别地皎洁，星星格外地闪亮，就像刚被春雨洗涤过似的。望着这浩瀚广阔的星空，难免会产生种种思绪，而我此时此刻想念的是——我的童年。
那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨，清爽新鲜的空气让人感到愉悦。经常和我玩耍的那帮小伙伴，正在七嘴八舌地讨论着玩一些什么有趣的游戏。突然，一阵微风拂过我的脸庞，有几丝凉意还夹杂着一种莫名的温柔，我轻轻地说了三个字“放风筝”。伙伴们都拍着手掌赞同，于是便各自回家拿风筝。我们兴高采烈地来到一片一望无垠的田野上，放飞自己心爱的风筝。对于放风筝，我是绝对没有苦恼的。自从爸爸第一次教放风筝后，我就学会了，而且风筝都飞得很高。我的风筝是一只粉红色的蝴蝶，后面系着两条红色的飘带。我的“蝴蝶”是第一个飞上天空中，其他伙伴的风筝总是飞不上天就掉落下地面了，当时我真为“蝴蝶”而感到骄傲。渐渐地，伙伴们也找到了技巧，他们的风筝也纷纷飘上空中，大家肆意地笑着，呼喊着，无忧无虑地玩着，奔跑着，一切都是那么美好。
但是，好景不长。不知怎的，可能是风太大，还是风筝飞得太高，我只听到“砰”的一声，线断了，我的“蝴蝶”摆脱了我的束缚，随着风飘到了不知什么地方，渐渐地消失在我的视线中。我顿时急的放声大哭，小伙伴们都来安慰我，但又不知道怎么帮我。我的哭声没有停止，泪水哗哗地落下来。这时，一位路过的哥哥来问发生了什么事，伙伴把事情的经过告诉了他，那位大哥哥弯下腰对我说：“哥哥帮你做一只风筝，你不许再哭咯，好吗？”我听了，点了点头，用手擦干了眼泪。那位哥哥说他家就在这附近，他说他回去拿点东西。只见飞快地跑去，不一会儿便提着一个箱子回来。小伙伴都瞪大眼睛，认真地看着大哥哥如何做风筝。我看见他从箱子拿出几块木条，把它们钉成一个类似三角形的图案，然后用一张大报纸覆盖在上面，用胶粘好，最后用风筝线系住风筝，这样，一只简单好看的风筝就做好了。我还看见哥哥在报纸上写了“高飞”二字，于是他把那只风筝送给了我，我兴奋的地连声道谢。
我的新风筝——“高飞号”飞起来了，它是飞得那么高，那么远。我笑了，也看见那位哥哥笑了。田野上到处都是欢呼声，欢笑声，洋溢着快乐的气氛。一只只风筝在天空中飘飞着，为湛蓝的天空增添了彩色。
现在想起来，原来我的童年是那么的无忧无虑，那么的天真无邪。我是多么想念我的童年生活想念那爱笑就笑，爱哭就哭的时光，想念欢蹦乱跳的伙伴们，想念那位乐于助人的哥哥，想念那只的风筝。
最想念的老师作文内容【二】
您刚走的那几个星期，我没有办法不想您。无论做什么都能想到您，思绪总会向您飞去。我无法看到和您一般年龄的老太太而不哀伤流泪。我伫立在原地，望着那人的背景，看她蹒跚着离我远去。就像您，离开我时是那么悄无声息让我预料不及。我还没来得及见您最后一面呢!当我踏上家乡那一方土地，当我急切地要妈妈和我一起去你家，妈妈却突然泣不成声。她说您去世了，还说我见不到您了。
我一时流不出眼泪，因为眼泪无法表达我内心的恐慌与不安。我害怕，我害怕失去您!就算是我自欺欺人，我只想认为您是睡了，需要睡好长一段时间然后再醒过来。您还会坐在家门口等我，笑眯眯地看着我，可我看到了妈妈流不尽的眼泪，她告诉我您再也不能等我了，表情在一瞬间塌方，我无法拾起笑颜。浪潮般的悲痛向我涌来，我终究承受不起那么大的打击，泪水装满我的心房，流下，一发不可收拾。
时光可以带走悲伤的情绪，但它无法带走我对您的思念。您在美丽的天堂，虽再也没有机会见到您，我感谢您曾经给予我的爱。就算不能再见到您，您一直就在我的心里，永不会忘记。
亲爱的姥姥，别忘了想我。我愿用双手托起您所在的地方——我的天堂，将它轻轻呵护，放在心底一直珍藏。亲爱的姥姥，别忘了想我，知道您不会忘记的，因为我在您的天堂。
最想念的老师作文内容【三】
寂寞的山谷里飘出一阵清香，山谷的深处有着一簇簇争艳的花。互相争着、比着。要把自己的清香传到远方，给牵挂的人儿。
争艳的花季过了，花儿不舍的撒手走了，留下它唯一的结晶---果儿。
花儿让它稚嫩的果儿独自面对风暴。它要让它的果儿坚强、勇敢……
花儿无情的走了，任由果儿哭红双眼也无法留住它。没有花儿的呵护果儿开始恐惧。她前方的路变曲折、变模糊。一个人的夜变得好漫长，风暴变得好猛烈……
果儿告诉自己前面的路还很长，花的离开不会太悲伤，强迫自己学着勇敢可直到眼泪它自己落下才发现骗不了自己。
果儿学着去遗忘，逃离有花儿的回忆和与它的一切。
暴风雨一次次的打击着果儿，一次次跌倒后的爬起，直到再也无力挣扎了。
风猛烈的刮，刮乱了一切，刮掉了所有。果儿坚持着。努力着它想要仗胜暴风雨。可是它早已伤痕累累，无力再去挣扎。放弃是它唯一的选择吧！在放弃的那一刻叶挺身而出挡住了一切，叶无私的为果儿开出一片安全的地方，让受伤的它可以有个地方休息。
叶对果儿的保护丝毫不低于花儿的保护。在叶的保护下果儿幸运的存活下来。叶对果儿说没有了花儿的保护一样要坚强，花儿走了还有他们会保护它、呵护它，不会让它在夜里哭泣。
果儿落泪了。它知道这是花儿给它的保护伞。
叶的爱是果儿的翅膀，给了它穿越风雨的力量。快乐、忧伤有叶和它一起分享。果儿不会再是一个人了。果儿的幸福是叶的愿望，他们一起打造属于果儿的天堂。
花儿，你走了我会更坚强，有叶的保护我不在是一个人、我不会再感到孤独。我会好好的，不会让你失望的。我知道来年的春天那熟悉的清香是你的味道。
最想念的老师作文内容【四】
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
最想念的老师作文内容【五】
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
