四年级有关制作乐器的作文【一】
这天我来到了海滩上，看见一条小鱼在海滩上，我想：小鱼离开水是不行的`，就马上把小鱼捡起来放进了大海里，没想到它居然开口说话了：“谢谢你，把我送回了大海。”它又送给我一个像海螺似的东西，说：“这个东西能帮助你做很多事，只要你说出你想去哪儿或想干什么，再吹一下，它就能帮你实现。”我说了一声谢谢就走了。
我对着那个乐器说：“我想去森林里看看。”然后就吃了一下，一眨眼我就来到了森林。我看见有很多人把树木砍倒，做一次性筷子了，看到这儿，我马上对乐器说：“别让他们把树木砍倒，树木还能遮风挡雨呢。”瞬间人们不砍了，树木也恢复了原样，我想这个乐器还真神奇。回到家，我看见哥哥垂头丧气的，一问才知道，原来哥哥下岗了，我马上拿出那个乐器，说：“快让哥哥找个好工作吧。”又吹了一下，哥哥马上找到了一个好工作，哥哥特别开心。
吃过饭，我在写作业，我实在太累了，特别想睡觉，但又一想我有好多作业没写，写不完被妈妈批评的。我马上拿出乐器说；“快帮我把作业写完。”又吹了一下，作业全写完了，而且写的又快又好。
我非常高兴，就哈哈哈大笑起来，忽然我被妈妈叫醒了，我想：如果我的梦能实现那可就太好了！
四年级有关制作乐器的作文【二】
白天的爸爸为生计忙碌，只能跟他的乐器“小别”。吃过晚饭后，稍事休息，他就拿起了心爱的笛子，吹起了《小放牛》。一时间，整个房间弥漫着一种浓浓的田园气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……
吹毕，爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。这时，悠扬的琴声又荡漾在每间屋子，无论我在房间里的.什么地方都能清晰地听到。一会儿，爸爸拉合弦，四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲，我好像看见渔民们正在合力拉网，网上鱼儿欢跃；一会儿，爸爸拉单弦，根根琴弦上下翻跃，拉出了清幽高雅的乐曲，我好像看见日落西山，红彤彤的晚霞倒映在江面上，飘渺的海上一艘艘渔船满载而归，喜悦映在渔民的脸……
放下小提琴，爸爸又坐在钢琴旁，弹起了他每天弹的一首乐曲――《梁祝》。虽然这乐曲我每天都听，但还是百听不厌，因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩，春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲声翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生……
这就是我的爸爸，一个爱玩乐曲的爸爸！
四年级有关制作乐器的作文【三】
在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。
海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的家，就像那场海啸没发生一样。
后来，陆地上的人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。
这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。
四年级有关制作乐器的作文【四】
亲爱的小陈：
你还好吗？
我知道，最近你和父亲的事情在网上正受热议。看完后，作为一位未曾谋面的小学生，你的勇气让我感到震惊。但更多的是敬佩，敬佩你的勇气，你的果敢，你的明智。
现在，你的大义举报行为作为一种精神被媒体弘扬，受到网友们的热情点赞。我知道，你的初衷并非如此。你只是想让父亲醒悟，让父亲改过自新，只是为父亲和家人的安全着想。但是，你还是承受了未曾预料的压力。我知道你很纠结，甚至有些痛苦。
尤其是你父亲，他可能正在承受更大的压力。能想象得出，一个多次拒绝家人规劝的人，一定对女儿的行为困惑不解，甚至会产生厌恶和痛恨。在家中，你肯定会感到委屈和孤单。但我相信，你会想明白的。俗话说：“良药苦口利于病。”你的好意终究会得到父亲和亲人的理解。我觉得，此刻你最应该做的就是多考虑下父亲的感受，与他坦诚交心，向他解释明白。假如我是你，我会写一封“道歉”信，请他原谅”；我会做一顿暖心的饭菜，让他的心热起来；我会……
总之，我相信父亲和女儿的心是相通的……总会有那么一刻到来！
虽然，我只是个小学生，但你的行为让我很想和你做朋友。因为，你是一个有趣的人，一个勇敢的人，一个明辨是非的人。尽管，这事给父亲及家人带来些负面情绪。但请不要过度自责，相信那些真诚的“赞”是对你最好的支持！而这，终究会让父亲“冰释前嫌”，让父女之情回暖！
希望我的这封短信，会成为你驱散乌云的一阵清风。祝你早日收获理解，释放心头的压力！
四年级有关制作乐器的作文【五】
这是3000年前的时候，最有名的乐器制作家王安他发明了一件非常神奇的乐器，现在我来介绍一下吧。
这件乐器它的形状很有趣是心形的，心形上面有很多的按纽。
红色的按纽是将你唱的歌录下来，红色的一半就是放音。
橙色的按纽是为明星写不出歌词的`一点提示。
黄色的按纽是唱出你最喜欢的明星的歌，唱出来一切病都好了。
绿色的按纽是给贫困人家捐出你想要的东西的。如：冰箱、电视、热水器等各种东西。绿色的按纽还有一种特殊功能。比如：东西在冰箱放久了，就会发出你喜欢的明星的歌曲；如果你离电视近他就会放出一首歌。
青色的按纽是针对那些喜欢音乐但没有钱交学费买乐器的人，不用担心只要一按青色的按纽一切问题就都解决了。
蓝色的按纽，只要不高兴，有烦恼一按马上就全没有了。蓝色的按纽还有一种功能，只要你做作业的时间超过了45分钟，你一按就会唱出一首消除疲劳的歌。
紫色的按纽你可以和它诉说你的困难，它就会唱出帮你解决困难的歌。
还有一种按纽就是把乐器上所有的按纽都按一下，就出现一座彩虹，还会放一首美妙的歌。
你看，它神奇吗？这就是那件神奇的乐器。
四年级有关制作乐器的作文【六】
许多人都知道小提琴，说小提琴声音悦耳动听，清脆响亮，小巧玲珑，受大众爱戴之程度可与钢琴媲美。其实，还有一种弦乐，它体型略大，声音较低，音域较宽，深受音乐家喜爱。它，就是在人们心中略带神秘感的大提琴。
大提琴是体型较大的乐器，在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列，最高的音可与中提琴比较，而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅，弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手，那是调音钮，调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。
大提琴全部使用风干木头制作。风干木头质量越好，风干的时间越长，木头就越松弛，做出来的琴音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头，做琴的工人一般要世代相传才能做出一把好琴。这些琴好，但也十分贵重。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。
大提琴历史悠久，其“进化史”可谓百经周折。它的最初模样已无准确答案，但它在很久以前，琴身几乎为长方体，粗糙而声音难听，经过漫长的年代，才变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候，本是皇宫贵族的宫廷乐器，与钢琴等乐器一样，昂贵而不耐用，没有在老百姓中普及。到了后来，大提琴才被传出宫外，被音乐家们进行修改与完善，而这一时间的被改善的琴，才能算真正的问世。但是，这个时代的古琴只有少数幸存了下来。现在，这些琴被音乐家争抢，以天价卖出，但其音质却是天宫美乐。
大提琴演奏方法十分复杂，需要一年多时间才能打下坚实的基础。右手握弓，自然搭在琴弦上。左手按弦，四根手指按住琴弦，大拇指放在琴脖的后面。学好两只手，再把琴放在两腿中间，夹住琴。最后，还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡，磨茧，破皮的程度，才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万小时的练琴时间才能拉出响亮、悠远、优美的声音。
听完我的介绍，是不是对大提琴多了些了解呢？在进步的时代，大提琴一定会得到重视和普遍的认知。更多大提琴新秀正不断出现在交响乐团、音乐学院、重奏组合。更多优秀的大提琴琴童也不断涌现。
这，就是大提琴。
四年级有关制作乐器的作文【七】
在我的家里，有许许多多的乐器：二胡、笛子、葫芦丝……但我还是希望我有这样一把乐器——多功能琴。
多功能琴说大也不大，说小也不小。只要你说声“大”，它就会变得比泰山还大，只要你说声“小”它就会变的只有钢笔那么小，只要你说声“正常”，他就会变得和普通钢琴一样，看不出任何破 绽。多功能琴说方也不方，说圆也不圆，只要你说声“方”，它就会变成一个标准的正方体，只要你说声“圆”，它就会变成一个标准的圆柱体。
多功能琴还有许多神奇的作用。
多功能琴能让你更好地演奏乐器。多功能琴的右上方有一个电子屏，上面有各种音乐的教程和演奏好各种乐器的小窍门，还有模拟考试。
多功能琴能让人变化心情。如果有人心情不好，你如果愿意帮助他，可以打开多功能琴，说“心情变化”，然后开始弹琴，就算你再乱弹，它都会变成一首美妙的乐曲，不论是谁，只要听见这歌声 ，他都会由愁眉苦脸变成喜笑颜开。
多功能琴能改变残忍的历史。如果你想改变历史，难么，就请你坐上多功能琴，按下带有“穿越历史”的按钮，回到过去，立马按下“和平歌”的按钮，歌声会传得很远……很远，这时，正在侵略 中国的日本兵们，听到这首歌，冷酷的内心变得火热起来，去找中国和好，要是这样，南京大屠的历史也将不复存在。
多功能琴还能用来防身呢！如果你在郊外遇到坏人，只要你按下最上方的红色按钮，多功能琴就会变成一套铠甲，这身铠甲刀枪不入，你就不会被坏人抓住，反而可以吧坏人抓到警察局。
还有最重要的一点是，它低碳环保。多功能琴全靠太阳能充电，充一次可用一周，还能净化空气。
我要从现在开始，好好学习，长大发明出这种多功能琴，造福人民，造福国家，造福世界！
