分班新鲜事400字作文【一】
家家都有一些新鲜的事情，我家也不例外。这不，最近我家发生的事情，让人听了都觉的稀罕，如果想知道，就把耳朵凑近点，听我慢慢给你讲。
有一次，我写完作业，到奶奶家去玩。一进大门，就听见一阵音乐声从屋里传来。我想：又不过节，奶奶在干什么？走进去一看，奶奶甩着长长的假发，带着一顶小花帽，穿着一件粉红色的旗袍。我一看，就笑的前伏后仰，说：“您这是干什么呀？”奶奶说：“村里的领导让我们老年人从绘画、体操、舞蹈和唱歌这几项中选一项最喜欢的，我想：我从小就对舞蹈爱不释手，每天从地里干活回来就爱跳会儿。现在老了，再实现这个愿望吧！”说完，奶奶又兴致勃勃的跳了起来，一会儿扭扭屁股，一会儿蹦蹦跳跳，样子可真逗。
还有一次，妈妈和我到外婆家去，可是等了好久，也没见到外婆，我问外公，外公却神秘地说了两个字：“保密！”我怀着好奇心，等着外婆回来。大约到了十二点，外婆才提着书包回来。我急忙问外婆：“您这是干什么去了，外公还不告诉我？”“我上老年大学了！”外婆骄傲地说。我说：“那么您怎么想起上学的？”外婆语重心长地：“人就要活到老，学到老，不能做对国家没有用的人。”我调皮的说：“那么，您开家长会怎么办？”外婆听了，用手一点我的额头，笑着说：“你这个小鬼！”
我家的新鲜事真可以用“趣”这个字来形容，你说是不是？
分班新鲜事400字作文【二】
在传统的教学中，孩子们总是跟着老师的引导，做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室，孩子们自由选择他们喜欢的教具，主动学习。蒙特梭利教育法认为，孩子的早期教育应该以感官训练为主，应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室，孩子们有五大“工作”内容：日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育，而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中，老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上，教孩子们应该做什么，而是在旁边观察孩子们做了什么，并且记录下来，为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者，他们班上有三名老师，他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察，并根据每个孩子的发展制订目标。
分班新鲜事400字作文【三】
嘘！告诉你一件新鲜事！楼上的杨奶奶学电脑啦！
这事儿还得从一个月前说起。那天，杨奶奶家装修，女儿还特地帮她安了一部电脑。女儿，你安这东西干啥呀！我都一把年纪了，又学不会。杨奶奶指着电脑对女儿说。妈，这东西好学，我给您报了一个老年训练班，您在家也没事，上网看看新闻多好呀！哎呀，这孩子。杨奶奶哭笑不得的看着电脑，算是默许了。
第二天，杨奶奶背着包准时出发了，回来的时候高高兴兴的，她给楼上的爷爷奶奶们说：回去也让孩子给你们安个电脑，别看那电脑不会跑不会跳的`，但它还真是个新奇玩意儿！
这天，我到杨奶奶家找她的孙女小墨玩，正碰到杨奶奶在学打字。哎，梦婷来啦，快过来快过来，看看我这手型对不对？我跑过去一看，嘿，还真别说，杨奶奶学的真是有模有样的，看她熟练地找到了当天的新闻，津津有味的看了起来，不知道的还以为是个老手了呢，可杨奶奶才学了半个月不到呀。
每天，我放学回来，都会碰到刚刚上完课的杨奶奶。她总是兴致勃勃的告诉我今天学到的新知识，还让我当起了她的小老师。
一个星期过去后，我又来到了杨奶奶家，她正坐在电脑旁研究着什么。过去一看，才发现是电脑机了。我刚想教奶奶怎样修，她突然喊了一声：哦，明白了！接着熟练地操作起来，我惊讶的看着杨奶奶，几天不见，杨奶奶竟然这么厉害，每天步行上学，她没喊过一声累，不会的认真研究，直到会了为止，杨奶奶真值得我学习！
杨奶奶学电脑并不新鲜，更新鲜的是在学校中都难见的精神。
