六年级作文400字笑容【一】
那一年的夏天我还记忆犹新，永远抹不去的，是留在我心中的那个小男孩的笑容。
盛夏的天空，湛蓝湛蓝的。圆盘般的太阳烘烤着大地上的一切，这个时候，眼睛是不能看太阳的。那天吃过午饭，我走出门一望，禾场里不见一个人影，只听到阵阵蝉鸣和偶尔的几声鸟啼，人们正在用不同的方式消夏呢！
我十分乐意到村后的一片竹林里去玩，因为那是离我家最近，而且又特别阴凉的地方。到了中午一两点钟，这可是一天中最热的时段，差不多天天我都在这个时候去竹林。远望竹林，苍翠欲滴；走近竹林，一片阴凉。来到竹林中，我忽然发现——在一根小臂粗的竹子旁，一个小男孩正在砍那根竹子。看起来他约摸六七岁，身边并没有大人陪伴。我悄悄地走到小男孩身边，小心地问道：“小朋友，你砍竹子做什么用啊？没有大人帮你吗？”小男孩放下砍刀，无奈地摇了摇头：“我的爸妈在外面打工，爷爷让我砍一根粗些的\'竹子带回家用，他这时候在山上砍柴呢！”
听了小男孩的话，我鼻子酸酸的。这是邻村的孩子，一个和我一样的农村留守儿童啊！回想他刚才砍竹子的样子，我禁不住又问：“你是不是第一次砍竹子呀？”见他点头，我就说：“来，姐姐教你怎么使用砍刀。”我一招一式地给他示范，他学得十分认真，也很聪明。小男孩抡起砍刀，照我教的方法朝竹子猛地砍了几下，竹子便出现了一个缺口。这对于小男孩来说，已经用尽了力气，他已经取得了一个小小的胜利！歇了一会儿，我叫小男孩转到竹子缺口的另一面再砍，他很快明白了。又砍了十几刀，竹子已经快断了，我和小男孩一起用力扳竹竿，咔嚓——竹子倒了，小男孩欣喜地望着我，非常感激地对我说：“谢谢你，大姐姐！”我并没有表现出特别高兴的样子，小男孩似乎有些失望，拖起竹子转身就走了。
我松了口气，看见几十步开外的小男孩突然转过身，朝我大声地喊道：“大姐姐——谢谢你！”这时，我清楚地看到小男孩又一次露出了灿烂的笑容。我朝他挥了挥手，笑而不语。
小男孩的笑容，很明朗，很甜蜜，在我的心中，挥之不去……
六年级作文400字笑容【二】
不管什么时候，我都会以微笑去迎接一切，就象今日体育课上一样。“叮铃铃。”上课铃声响了，老师还是象往常一样——笑眯眯地来给我们上课，这节课上我们主要学了篮球中的单手运球反方向换手这个项目
老师叫第一排的去跑道上拿篮球，我和陈一红飞速前进，我们同时看中了一个球并同时把手放在上面准备拿走。我们相互看了看，我笑着对陈一红说：“我让着你，你拿这个球，我拿别的球”。陈一红调皮地向我眨了眨眼睛，然后要笑不笑抑扬顿挫地对我说：“本来我是不准备拿这个球的，既然你让着我，我是非拿这个球不可了。因为，如果我不拿这个球的话，一定会辜负了你的美意，那样你会很难过的。迫不得已，我才拿这个球的。”我们在那格格笑，直到老师说：“准备开始运球”时我们才停止大笑。
我们都被分在了第三组，和我搭档的是我的好朋友郑敏，她是第一组的。老师一声令下，第一组的同学便“嗖”地冲出去，十秒钟后便都会到原地。她们各自把球交给了各自的搭档，现在是我和陈一红一决高下的时候了。我们双手抱球站在起跑线上，眼睛地盯住老师。只见老师把口哨放进嘴里，“嘟”，口哨响了，我和陈一红快速地冲出起跑线，我们寸步不让，一直保持平行，到中场线了，我和陈一红同时抬腿，左脚一刹，转身、换手，继续快速运球。最后，我们并列第一。那时，我们笑得更厉害了。
同学们，让我们天天笑笑，“笑”出美好的快乐，留住这份爱的温暖。让我们永远都活在快乐之中！
六年级作文400字笑容【三】
还记得北京奥运会上那2008张灿烂的笑脸吗？他们如花朵一样绽放，无论肤色，无论种族，无论国籍，微笑就是最好的表达。笑脸是人类的共同语言，一个微笑就能让彼此心意相通、情谊相融。
我们在生活中感受到许多美好，同时也品尝到各种的辛酸、烦恼。其实无论兴奋与喜悦，还是苦涩与无助，露出你的笑，让烦恼随着岁月的流逝而发酵吧。
“微笑可以化解烦恼吗？”曾听到一个小女孩这样问。我想，也许是吧。
进入初三，学习压力越来越大，教室——食堂——宿舍，三点一线的生活令我感到窒息，自己每天好像在机械的生活，从来没感到快乐，又何谈笑呢？
直到那天，一次之后，脸上的表情自始至终都僵硬着，木讷地走出教室，迎面撞上一张笑脸，她笑得那样开心，像朵盛开的百合花，让我心头一震。她忙说对不起，嘴角洋溢着笑容。那微笑，让我觉得似曾相识，又令我感到陌生。扪心自问，我多久没笑了？
从那以后，我开始学着微笑着面对每个人，烦恼果然少了很多。那张笑脸让我明白，只要心中有爱，不论面对怎样的生活，我们总会让微笑溢满脸庞。
留点微笑给自己，青葱岁月，带着微笑来面对，不要让烦恼占满心头。在成长的日子里忘记烦恼，多点微笑，无论遇到什么挫折与忧愁，都要露出你的微笑。
今夜月圆，夜晚格外安静，我抬头仰望着苍穹，繁星闪闪烁烁朝我眨着眼睛，仿佛在向我微笑﹔冬日的雪花，婀娜多姿，仿佛在笑﹔水中的游鱼，岸边的细石相映成趣，他们在笑。
留点微笑给自己，露出你的笑。嘴角上扬，眼角微眯，看，那样多美……
六年级作文400字笑容【四】
我的姐姐，她是一位爱我的姐姐，姐姐她爱我就象妈妈爱我一样。
我的姐姐他瘦瘦的高高的，有一次我给姐姐讲了一个笑话，我问姐姐你怎么不笑呢？姐姐勉强的冷笑了一下，这一日姐姐都没笑。
晚上，我和姐姐去散步，我抬头仰望星空，看着数不清的星星，还有一个圆圆的月亮。我看到月亮和星星的时候，我就在想月亮是由很多的星星挤在一起变成的月亮吗？我又遇到了一个不解之谜，我就赶快问姐姐：月亮是由星星集成的吗？姐姐用严肃的笑容对我笑了笑说：我不知道，但是月亮绝不是星星集成的，几天后，姐姐找出了答案，就兴高采烈的出去找我，他这个答案告诉我，这是我觉得姐姐的笑容很灿烂。
从这件事情以后姐姐每日都很高兴，姐姐每日还有不一样的笑容，姐姐的笑容有微笑、大笑、还有苦笑，灿烂的笑容。
六年级作文400字笑容【五】
对赵校长还不是很熟悉， 二三年级的时候。看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容，倒有点害怕。
赵校长给我上奥数， 三年级时。才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我讲 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我回答问题。最记忆犹新的有一个装糖果的题，绞尽了脑汁，却想不出一点眉目，热烈地讨论也没个结果。都失望了这时，校长却用鼓励的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇气，终于解出了答案。而校长和我一起哈哈大笑起来。
再来学校， 赵校长退休之后。依旧是笑吟吟地，像个小孩子一样，笑得那么开心，那么绚烂，一边还与熟识的同学击掌问候。
这笑容不像赵校长灿烂， 继赵校长之位的一位女校长 — 石校长。石校长也总是带着笑容。却透着一种和蔼可亲，一种威严。石校长总是笑着检查我卫生区，用笑容鼓励我那弯弯的.眼睛像是说：同学们可要努力干好工作，让我校园永远美丽呀！
石校长又成了思想品德课老师， 今年。同学们有了不会的问题，校长会微笑着解答，回答错了校长也会鼓励地一笑，并不批评。都觉得石校长就像一位邻家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐为快。
一直给我鼓励， 两位校长和蔼可亲的笑容。激励我好好学习，奋发向上；也深深地喜欢这两位校长，喜欢校长难以忘却的甜美笑容！
六年级作文400字笑容【六】
我 的爸爸外表看起来是严肃的，尤其在教我读书时，爸爸脸上是没有笑容的，认真的态度都让我好紧张，我好怕说错一个字就让他生气。可是当爸爸休息时会陪我聊 天，而且很幽默，脸上的表情不时会露出微笑，这时我感觉爸爸好亲切，我也会放松心情，把很多悄悄话告诉他，所以我希望爸爸天天都微笑。
我的弟弟不高兴时，常莫名其妙的打我，我很不喜欢他这种行为，可是当弟弟在看电视卡通时，他会发出嘻嘻哈哈的笑声，我看了也很开心，跟着他笑，我觉得这时候的弟弟是最可爱的，不吵人还逗得大家笑声洋溢。
每天上学时，我都会赖床，妈妈总是在床边温柔的并且微笑的对我说：小贤！起床了！要上学了！”妈妈的笑让我感觉好甜蜜，我才能睡得安心，不会提心吊胆。我喜欢别人常对我微笑，所以我希望自己也能对人常微笑，因为保持笑容能让我建立好的.人际关系，认识更多朋友，有好朋友在生活中陪伴我，是一件很快乐的一件事情。
在学校，如果看见老师和同学的笑容，就会觉得今天是快乐的一天。妈妈说我小时候的笑容最可爱，每当看到我纯真的笑容，所有的辛苦都是值得的。但是 我却认为妈妈慈爱的笑容才是最美、最能温暖我的心。而老师的笑容对我来说最有鼓励的作用，当我在学校有好的表现时，老师面露笑容夸奖我，我就会好开心、好 开心，更想要表现得愈来愈棒。
笑容，是世界上最美的语言。人和人之间因为有了笑容，彼此的距离就会更靠近一点，而不会太冷漠。我喜欢每天看到我周围的人笑口常开，活力无穷。
所以，笑容是人与人之间一座无形的心桥，它能拉近彼此的距离，带给人温暖。愿所有的人都能常常面带笑容。
