记者采访作文的格式【一】
今天，老师回去采访五个人不同的职业、学历、工作难度、工作时间、工作难度、工资等情况，让我们去了解别人工作的辛苦。
开始，我来到阿姨家，我先问了她的职业，再问了她的工作强度、时间、难度和工作情况等。她说：“我在厂里做轿车零件，觉得干这样的活特别辛苦，而且每天要工作十二个小时，有时候还要加班。加班时工资多一点，不加班时工资少一点。她每天干活还怕做不好”她这么拼命地干活是为了挣钱养家，她也是很不容易的。
后来我又去采访我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一个月的工资只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天刚亮就出去收蜡烛头，差不多挣个一百块，他不仅要早起而且还要受冻，也是很辛苦的。
采访完我又去采访了一位叔叔。他是在饭店做菜的，学历是高中，他最拿手的是地锅鸡了。每天工作十个小时的他工资是“五千块”这可不是个小数目，你们别看他工资高，他在背后可是有很大的付出的。
到了家我又采访了妈妈，她家在隆力奇美乐地音乐酒店做前台收银的，她的学历是初中，她每天工作八个小时，一个月工资三千多。
想想这些叔叔、阿姨、阿婆、阿公挣钱也挺不容易的，我一定要好好读书，如果小时不努力长大就只能做苦工。
记者采访作文的格式【二】
请问大家，你们到家后，最先干什么呢？肯定是写作业吧我和你们一样呢！今天老师留了一项我认为很重要的作业，采访自己的家人。在我们家里，爸爸幽默搞笑，非常受我喜欢，就采访你了！
到家了，我小心翼翼地推开家门，一溜烟儿地跑回了房间，我是要制作采访内容的，要知道爸爸不只幽默，对我的学习更是一点儿也不放松，要是让他知道我不好好做作业，我一定会迎来一场吐沫星子雨！
几分钟过去了，我也把方案做好了。我一边想，一边郑重其事地推开门出来跟爸爸说：“现在我要完成一项重要的作业哦！”他在键盘上飞快打字的手停了下来，饶有趣味的问我：“什么作业呀？”我闭闭眼，平复一下激动的心情继续说：“我要采访您，爸爸！”
我看像爸爸，那满眼的期待用更加清亮的声音说：“第一个问题，你有什么愿望？”我用食指指着天，一脸期待。爸爸是说了好一会儿，好像做了什么重大决定似的，缓缓开口说：“我最大最大的愿望就是让你好好学习！”我很感动，恨不得涕泪交加。小时候我要吃零食时，爸爸不给我买。我认为爸爸就是讨厌我不愿意给我买，丝毫没有原因。当我缠烂打，终于让爸爸同意时，却又觉得自己该为面临危机的家庭分担一些，不该买没有用的零食。说到底，爸爸对我的爱比天高，比海深，无与伦比！
我心虚了，又轻轻地问了第二个问题：“您有什么爱好？”从小到大都是爸爸管我比较多，所以我并不是不了解爸爸，但我不知道他究竟最喜欢什么？这个问题似乎折磨了爸爸很久，过了一时段时间之后，他才费力地说出了认为满意的答案：“最喜欢吹笛子！”爸爸的语气中带着兴奋，眼睛里闪着光芒。可是我怎么不知道可亲的爸爸，还有吹笛子这一项“技能？”哦，我想起来了，在我刚刚上幼儿园的时候，家里是有一支横笛和一支竖笛的，爸爸很聪明，无师自通，每天都可以吹上一小段，愉悦我的心情。有时我还会点一首好听的儿童歌曲，让爸爸吹给我听。可是现在，随着妹妹的到来，家庭的开销大了，爸爸的担子也越来越重了……那美妙的笛声，便不再响起。
还有一些比较不重要的问题，我把它们放到了最后面。比如“爸爸认为什么花最好看？”、“什么曲子最好听？”、“工作好不好？每天快不快乐？”等等。
问完了，我应该回屋写作业去了，在我转身的一瞬间，虽然爸爸又开始对着电脑敲击键盘，但我看见他嘴角上扬，笑着。
记者采访作文的格式【三】
今天妈妈一下班回到家时，我就拉着妈妈的手，说：“妈妈！今天我要当一次小记者，采访你！哈哈――”“噢，是吗？”妈妈回答到，“那采访就从现在开始吧！”
我像模像样的开始提问了：“您好，请问你一天的主要工作都是什么？”妈妈说：“我在公司主要负责财务工作。”我想了想又问：“你为什么选择财务工作。”“我在大学的时候学习的就是会计专业，我喜欢财务工作，它同数字打交道，需要人一丝不苟，不出任何差错。”“那您在工作中遇到的最大困难是什么？”妈妈看到我认真的样子，笑着说：“刚开始时妈妈不足，不够细心，在工作上总出错，对不上帐是我最大的苦恼。”我接着问：“那你除了工作以外，你还干些什么。”妈妈听后哈哈大笑：“我干些什么，当然是陪你了，辅导功课，洗衣做饭，带你出去玩呗。”
我听了妈妈说的这些话想：“妈妈一天可真辛苦呀！工作一天回来还有照料我，我一定要不辜负妈妈对我的爱。”
记者采访作文的格式【四】
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。
这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气，开始访问。
我一开口讲了，就滔滔不绝了。
摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
记者采访作文的格式【五】
星期一早上，老师说星期四带我们五年级的小记者去电视台参观、采访，大家高兴得一蹦跳起三丈高。我们日盼夜盼，好不容易才盼到了星期四。
我们在老师的带领下来到电视台，迎接我们的都是些“重量级”的人物：获得“广西十大优秀记者”称号的黄叔叔、获得“广西十大优秀播音员”袁阿姨。袁阿姨带着我们来到了会议室。那里非常宽敞，容得下一百人。这时老师开始讲话，叫我们分做两组一组先上去，一组在下面等。第一组下来了，终于到我们第二组上去了。我们又兴奋，又有点忐忑不安的跟着袁阿姨来到了十楼，那里是播音室。迎接我们的是广西十大优秀播音员袁阿姨，幸运的我既是小记者，又是学校的广播员，站在袁阿姨旁边，我决定要向袁阿姨学习，把学校的广播办得更加有声有色。开始，袁阿姨用清脆流利的.声音向我们介绍播音用的工具，我扯着耳朵听着她的介绍，唯恐漏了一个字。袁阿姨详细地介绍完毕，就让我来示范，我按照袁阿姨介绍的方法，小心翼翼的给大家做了示范，袁阿姨还耐心的给我纠正错误。参观完播音室，老师又带我们去到6楼编辑部，在那来的工作人员每人一台电脑正在认真地工作。编辑部主任向我们介绍了他们是怎样2编辑，提取资料的过程。
最后，老师带我们回到了4楼会议室。这时，周叔叔周副台长来了，我们大家以热烈的掌声欢迎他。他坐在演讲台上亲切地跟我们介绍了电视台各种栏目组和电视台的各项工作。。。。。。我们听得津津有味。当老师说可以采访时，大家争先恐后地提问题。终于到我提问了，我的心怦怦地跳着，感觉自己直冒汗，但是，我知道机不可失，时不再来，我努力让自己镇定下来，用最清晰的声音，向黄叔叔提出我的问题：“您在采访时，如果被采访人不愿意回答时，您该怎么办？”我刚问完，在场所有的人都鼓起了掌声，大概这个问题是所有记者遇到最大的难题。黄叔叔认真地想了一会，回答道：“当别人不愿意被采访时，你应该尊重他，多和他沟通，去引导他、感悟他。”
时间过得真快，一转眼，我们就要离开了电视台了，大家都恋恋不舍。这真是一次令人难忘采访，还让我懂得了一个道理：要赢得别人的信任和尊重就要先去信任、尊重别人。
