写作文如何描写我开心【一】
每当我在路上看见来来往往的人流，男女老少都会骑自行车，我就羡慕，心想：家里不是还有一辆自行车吗？我可以学啊。
回到家，我就告诉爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈我想学骑自行车。”爸爸、妈妈异口同声地问我：“你怕不怕摔啊？”我非常坚决地说：“相信我吧，我一定能行的。”
我们推着自行车，来到了小公园，妈妈先让我学习趟车。她示范了一遍后，我学着妈妈的动作做，先把左脚踩在脚踏上，用右脚蹬地滑动自行车，然后，右脚腾空，保持平稳，但是，我做了很多次都没成功，而且跌倒很多次。每次跌倒我都坚强地爬起来继续练习。天色已晚，妈妈说：“有点进步，明天继续。”我很不情愿地推着自行车回家了。
过了一天，我跟爸爸、妈妈快快地吃好早饭，推着自行车，早早地来到了小公园。我又一次趟车，不小心摔了一跤，爸爸着急地跑过来问我：“你哪里受伤了？”我指了指腿说：“腿上刮开了。”我有点胆怯，想知难而退。爸爸安慰我说：“男子汉，大丈夫，流不流泪，这些小伤又能把你怎么样。”
经过了一次又一次的练习，我开心地笑了起来。我终于会骑自行车了，爸爸、妈妈看见我兴奋的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
我终于会骑自行车了，我想到了出自水调歌头·重上井冈山里的“世上无难事，只要肯登攀。”我又学会了一样新本领，我好开心哦。
写作文如何描写我开心【二】
幸福的家庭都是相似的，我们家也不例外，这不，为了活跃气氛，使我家的生活更加丰富多彩，我突发奇想，决定在周末来个全家总动员，举行一场小型竞技赛。
终于到了周末，刚刚吃过晚饭，我便跑到客厅里，把全家人召集起来，大声宣布：“家庭泥塑大赛即将开始，请各位选手做好准备。”刚说完，我就从柜子里拿出了几盒橡皮泥，煞有介事地宣读了比赛规则。随着一声令下，大家都开始了紧张的比赛。
爸爸妈妈动作比较麻利，很快各自选好了中意的颜色，胸有成竹地揉搓起橡皮泥来。干净了一辈子的姥姥不紧不慢地戴上套袖才开始行动。姥爷更是慢镜头，呷了口茶，戴上老花镜，才慢腾腾地去选材。因为要和时间赛跑，我也顾不上管其他人了，顺手抓了一块褐色的橡皮泥，准备把它捏成一匹小马。我先把橡皮泥分成了三份，把最大的那份握在掌心，双手合十，前后揉搓成一个“公主蕉”大小的圆柱体，捏成了马的身体。较大的那份捏成小马的头，最小的那份捏成了马的四肢和尾巴，然后一拼接，哈哈，一匹小马诞生了！我沾沾自喜地欣赏着我的作品，随即我就皱起了眉头，笑容凝结在脸上：总觉着这匹小马缺少点什么！到底是哪儿出问题了呢？我歪着头盯着小马看了几十秒钟，“噢——我明白了！”我一惊一乍的样子，引得全家人哈哈大笑。原来是小马的颜色单一，影响了整体效果。我突然灵机一动，想出了一个更好的主意，我又从桶里拿出了一些白色的橡皮泥，用它捏了一对小巧玲珑的翅膀，接在了马背上，一匹可爱的“小天马”就完成了。我是家中最小的人，可我却是第一个完成任务的人。于是，我有机会来欣赏其他人的作品了。只见爱好运动的爸爸捏了一副羽毛球拍；细致入微的妈妈捏了一部袖珍手机，几个不同颜色的圆点表示键盘，看来“麻雀虽小，五脏俱全”呀！“电视迷”姥姥捏了一台电视机；年迈的姥爷动作最慢，捏了一个电饭锅。真是八仙过海各显其能呀！
我们耐心地等着姥爷把电饭锅捏完，各位选手便把各自的作品放在了桌子上，进入了今天紧张而又万分期待的评分环节。
经过多方面的比较，大家都认为我的“小天马”最有创意，于是我获得了“小小泥塑家”的光荣称号，得到荣誉的那一刻，我真快乐！不大的一对眼睛眯成了两条弯弯的月牙……
写作文如何描写我开心【三】
近来，最高兴的一件事，莫过于去南京玄武湖游玩了。
5.1小长假的第一天早晨，我这个“小懒虫”本想美美地睡上一觉，却被大嗓门妈妈叫醒了，“儿子，快起来，我们去旅游。”我一听，瞌睡虫立刻被驱赶开，一咕噜从床上爬了起来，以最快的速度准备好。
一路上，可能是我心情好的缘故，觉得周围一切的事物是那么的美好。天上的云彩似乎在对我微笑，公路周边的建筑、树林、小草、小花…….都像赶集似的向车后奔跑着。窗外的空气也变得甜丝丝的，我不禁贪婪的大口大口呼吸。不知不觉我们就来到了目的地——南京玄武湖。
我们一家三口跟着人流走进了玄武湖正门，穿过高高的南京明城墙，来到美丽的玄武湖畔。一眼望去，公园里人头攒动。走过一段堤岸后，我们来到绿树怀抱的假山前，假山上的石头奇形怪状。有的像一条正从水中高高跃起的海豚，有的像“童子拜观音”，还有像顽皮的小猴子……
走着走着，我发现湖边有一支弯弯曲曲快要压弯路面的“长龙”。走进一看，原来是等候划船的游客。放眼望去，湖面上已有几十只小船在水上飘荡，很是惬意。我们来到另一个卖票口，这里的人不多。我们交了钱，租了一条脚踏船。在工作人员的指引下，我们颤颤巍巍地上了船。爸爸一边负责掌舵，一边负责踩踏板；妈妈负责照相；我嘛，当然是负责摆pos。小船慢慢地离开岸边，驶向湖中。看着爸爸悠闲的样子，我也想试试，“爸爸，我来踩。”我以为脚踏船跟骑自行车一样，就不管三七二十一地使出全身力气踩，结果船没有前进，反而后退。“爸爸，怎么回事？船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想该怎么踩？”我想了一会，试着调整了方向，果然小船儿又前进了。原来，在玩中我们也可以学到知识、用知识。我一边踏着踏板，一边欣赏湖景。岸边柳树成荫，花团锦簇，人来人往，湖水碧蓝碧蓝的。我们的船后泛起一层层涟漪，湖水发出哗啦哗啦的响声，仿佛在为我加油。此时此景，我不禁哼了起来“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”租船的时间到了，虽然我意犹未尽，却不得不上了岸。
玄武湖之行，我玩得很开心，当然最开心地要数划船了。这次旅游，我不仅欣赏到了美景，还明白了做事的道理：做任何事，都应该细心观察，认真思考。
写作文如何描写我开心【四】
在一个风和日丽的下午，我看着窗外的白云，那云就好像一团大棉花似的。我见爸爸十分空闲，就对爸爸说：“爸爸，我们来打羽毛球吧。”爸爸一听，来了劲，还很得意地说：“好哇，我们去比一比吧，不过肯定又是你输的！”我毫不示弱地说：“比了才知道谁赢谁输呢！”
到了羽毛球场，是由爸爸先发球。可爸爸一点儿也不手下留情，刚上场就发了个很猛的球，只见球像炸弹似的向我飞来。我急忙躲闪，球落地了。爸爸先得了一分。
轮到我发球了，我心想一定要把比分追回来，打败爸爸，便也试着发了个很猛的球，但爸爸轻松地打了回来。我接住了，又打了回去。嘿，爸爸还真有两下子，再次打了回来。我在羽毛球向我飞来的那短短一瞬间想到了一个好办法：变招。于是我将计就计，改为了一个超短球，让这球刚刚过网，便往下落。这下我终于得了一分。
就这样我们你来我往，打了一个又一个球。
最后，还是我赢了。我高兴得一蹦三尺高，不由得教育起爸爸来：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”爸爸听后，好像有点不服气的样子，可我知道这是爸爸呵护我，谦让我的结果。
这是我开心的一天，不管怎样，反正我算是打败了爸爸。
写作文如何描写我开心【五】
??事作文：我开心的一件事说到开心的事，我还真有一件呢！一想到这件事，我就冽嘴大笑得合不拢嘴。
那时本学期中的一个星期四，我们班要举行一次数学单元。我听了心里默默地想：哼！这次我一定要考一百分，不然就要被人取笑。同学们下课有的玩，有的说笑，别提多快乐了，可我却一直在看书。因为我非考个一百分给他们看看。
到了下午，考试开始了，我打开试卷！哇！这么难，还好我复习了，不然，我准不会做。我拿起铅笔做了起来，别提有多认真了！再加上我下课抓紧复习，对我来说是小菜一碟，不到四十分钟，我就做好了，检查了五遍。
不久，一阵悠扬悦耳的声音不是地向我耳边传来。铃声响了，要收卷了。我信心十足的把试卷交了上去。
老师马上把分数批了出来，脸色非常难看。我心想：难道我考得最差。一个没礼貌的同学用取笑的\'口气对我说：“你不会考了一个八十几吧？”我气急了，说：“等着吧！”老师来了，他报分数了，一开始我提心吊胆的。后来报到我一百分时。我不禁喜出望外，不知说什么好，总之就是两个字“高兴”。刚才取笑我的同学自己考了个八十几。他走过来，低下头说：“对不起”。我很同情地说：“没关系”。别看我脸上摆出一副若无其事的样子，其实我心里早就乐开了花。
这次我考一百分，心里非常开心。
