您好!转眼,忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持,教育是一项工程,我们的工作因为有您的支持,多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期,孩子们又认识了很多的生字,阅读了很多的课外书,各项能力也得到了进一步的提高。
暑假对于孩子们来说,是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间,可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说,暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。
本来打算班级里统一购买几本书籍。但是,经过调查发现,一年下来,孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读,已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼,两天晒网,但是老师推荐过的课外书,已经基本读完。也有一小部分孩子,之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此,这个暑假,我主要做一些书籍的推荐,家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。
《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的,就先读这两本。
这两本已经读完的,可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》(若准备去购买的,建议购买彩色插图版的,孩子将更有阅读兴趣)。
以上四本读完以后,老师推荐以下几本:《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。
书籍准备好以后,主要是督促和坚持的'问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗?“优秀在于坚持”,如果在两个月的假期里,能够实打实地坚持每天阅读一小时,并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书,孩子在语感的积累上,又将会朝前迈进一大步。
因此,在假期的开始,我们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间(上午吃完早饭或晚饭后),在固定的场所(孩子的小书房),一起静静地打开一本书,走进书中奇妙的世界,每天确保一小时。相信,一个暑假的坚持,孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣,孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时,也请您不忘提醒或指导孩子做好“开心阅读”记录单。
同时,《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首,请您在会背的题目上签字。另外,暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的,也希望您能督促孩子自己在家练习。
此外,假期里,也建议大家带孩子到外面走走,去游览祖国的大好山河,并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手,做一些力所能及的家务。对于孩子来说,运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。
综上所述,语文暑假作业小结如下:
1、每天阅读课外书1小时,做好阅读记录。
2、练字:练字本1、2上剩下的练完。
3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。
4、写话5篇。
请家长逐项检查、督促,确保作业质量。谢谢!
祝您
天天开心!合家幸福!
语文老师
20xx年xx月xx
最近,你们的`爸爸妈妈经常送书本本子,用保温瓶装满开水送来给你们。每次你们爸爸妈妈来的时候,你们总是很大声地和你们爸爸妈妈说话,说白了,就是大吼大叫,你们还嫌你们爸爸妈妈送东西送得太晚了,一直抱怨抱怨。
你们多理解一下你们的爸爸妈妈,好吗?你们的爸爸妈妈,为了你们在学校过得安稳,可能早早地就起来上班了(或干农活了)。或许有些时候生病了,不是很严重的那种,他们都要把一天的工作都做完,因为他们知道,只要自己一休息,可能工资就要被扣掉一点,知道自己是家里的“掌门人”,知道钱的来之不易,所以不是那种卧床不起的大病,他们一般都不会休息的。
多理解一下父母,他们工作了一天,大晚上都要送东西来。父母有些时候送东西送晚了,我们不能抱怨,不能对父母大吼大叫,因为他们有他们的工作,有他们的事情要做,不可能每回都准时送东西给我们。
多理解一下父母,他们是我们心灵的港湾,他们大半夜的送东西来学校,是因为他们爱我们。难道我们不应该和他们说一声:“爸爸妈妈,你们很辛苦了,以后就不要天天送开水来给我洗脚了,因为我不想看见你们这么劳累……放心吧!爸爸妈妈,我不会辜负你们的,我一定用心读书……”这就是理解父母,这更是对父母的孝。
老师,父母,是我们成长时,读书时陪伴我们最长的人,我们应该用一颗心去理解他们。不和他们顶嘴,不和他们抱怨这样那样的,因为我们也要用他们爱我们的方式去对待他们。
祝你们天天开心,快乐!
你们的同学:江云
20xx.10.14
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