小学语文作文三个小朋友植树【一】
从前有三只蝴蝶它们是最要好的朋友。一只叫小红，一只叫小黄，还有一只叫小蓝。
有一天三个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，下起了大雨，三只蝴碟的家又离这里很远。三个伙伴本来准备到花底下躲躲雨但是出事儿了。
小红、小黄、小蓝飞到了黄色的向日葵底下，小声地说：“能到你的底下躲躲吗？外面真在下着大雨。”向日葵说：“黄色的蝴蝶来吧，其余的'都飞走。”蝴蝶们摇摇头又说：“我们要躲在一起。”向日葵说：“那你们就飞走吧。”
小红、小黄、小蓝没找到躲雨的地方，就继续往前飞了，飞着，飞着它们飞到蓝色的郁金香底下，说：“我们可以到你的底下躲一躲雨吗？外面的雨越来越大，现在都开始下倾盆大雨了。”郁金香说：“蓝色的蝴蝶进来吧，其它的都飞走。”它们摇摇头说“我们要躲在一起。”郁金香又说：“那你们就飞走吧。”
就这样，两次机会都失去了。三只蝴蝶身上全都淋湿了，这时小蜜蜂在家里向窗外张望，它看见了三只蝴蝶在外面，可是没有一朵花让它们进去躲雨，就拿了四把伞，出门了。
小蜜蜂对小红、小黄、小蓝说：“你们先到我家躲躲吧，等雨停了再回去吧。”蝴蝶们终于找到了躲雨的地方，愉快地答应了。
来到了小蜜蜂的家，小蜜蜂给蝴蝶们拿出了很多好吃的东西，让它们吃过饱。一会儿雨停了太阳公公爬上了天空，它们四个好朋友飞到了外面做游戏，嬉闹，比赛，玩的可开心啦。
人与人之间需要互帮互助，这样才能让你变得更受人喜欢。
听了这个故事你知道了小蜜蜂是怎么样的人吗？
小学语文作文三个小朋友植树【二】
你们好！
我是你们的大朋友，教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福，也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学，但作为一名小学生的爸爸，我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是，无论小学还是中学，祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情，隽永的哲理。因为它那么美，朴素地站在一隅，等着我们去认识它，拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊！
学习语文最要紧的就是读书了，大家一定都有过这样的体验：新学期伊始，带着油墨香的语文课本一发到同学们手中，同学们便会迫不及待地打开它，充满好奇地阅读它。是啊，这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏：“没有一条船能像一本书，使我们远离家园，也没有任何骏马，抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天，我希望你们都有阅读的'快乐。当然，阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前，它还应该有更加广阔的天空，那就是和书中描绘的一样美的自然，一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛，走到哪里你都会得到书中知识的印证。当一件事在书中和生活中同时出现，这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是为了告诉我们学习与生活不分家，学习与思考紧相连。
每个字，每个词，每个句子都是语文，无论它出现在书中，还是电视广告上，还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋，语文是天空，语文是人的心怀！从这些字，这些词，这些句子出发，你一路走去，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”越向前走，语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽，语文是铺满天空的彩霞，语文是缀饰夜幕的群星……
成长的每一天便是语文的每一页，德国大诗人歌德说：“理论是灰色的，生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说，你现在正处于苦恼之中，你遇到了很大的不幸，没有人理解你，怎么办？那我还要对你说，学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的，每本书，每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣？曹文轩老师写的《草房子》和你们学校一样吗？《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动？带着生活走进语文，带着语文走进生活，你会发现自己变得越来越自信，越来越可爱，是啊，“腹有诗书气自华”嘛！
以上谈到的是读书，也就是培育语文素养的问题。当然，语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了，学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩，说不定有些同学还亲自试过呢，那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢？对了，是一个个凸起的抓手，因为有了它们，我们才得以手足有措，攀上岩顶。同样的道理，我们学习语文也需要像这样的“抓手”，以利于我们得到更高的素养，更好地表达自己。根据多年的教学，我觉得字典、词典是一个抓手，很多我们不熟悉，没见过的字词，甚至老师也不知道的，我们都可以通过字典、词典获得，所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴，我们还愁语文基础不扎实，水平不提升吗？学习语文的抓手还有记，写随笔，作旁批，寻关键词等等，这些办法，小学老师可能也教过你们，可不要小瞧这些手段，它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。
另外我们当中有不少同学常常会有这种感受，就是我们明明懂得某个道理，却怎么也向别人说不明白。有时候，因为表达不清还可能跟同学、老师，甚至自己的父母闹误会，这多不好呀！其实我们说话也是有言语“抓手”的，关于这些，语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》，杂志里面《演讲与口才》也很实用的。
学习语文不能心急，饭是一口一口吃的，所以书也要一字一字去读。道听途说，望文生义不好，读完一篇文章要合上书想一想，理一理自己的思路，问一问自己的想法。有了一个独立的理解，这书才算没白读。
今天赵老师上了四节课，又开了两个会，抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些，自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文，把语文学得更棒！
祝：学习进步，成长快乐！
你们的大朋友：xx
20xx年4月15日
小学语文作文三个小朋友植树【三】
从前，草原上住着许多可爱的小动物，他们有：小羊、小马、小牛。
后来，草原上来了一个可恶的家伙，那就是一只狮子。狮子来到草原上，经常捕捉可爱的小动物来吃，小动物们都很害怕它，就聚在一起开会，想办法对付它。小羊说：“狮子这么凶猛，我们这么弱小，怎么打败他呢？”小马很聪明，它说：“附近有一条水流很急的大河，我们利用它吧！”小牛和小羊都同意了。然后它们商量好了。
第二天，小马来到狮子面前假装吃草，狮子见到小马心想：你这个臭小子，竟然在本大王面前大模大样，我非把你吃掉不可。就跑过去追它。小马首先跑得慢一点，后面不断加速，直到快跑到河边，也是狮子跑得最快的时候，小马一个急转弯，狮子差一点儿就掉入河里，小羊和小牛猛的冲出去，把狮子撞进了河里。狮子拼命挣扎，结果被一个大浪冲走了。三个好朋友高兴地跳了起来。
从此以后，再也没有人敢欺负它们了。它们过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，再强大的敌人也并不可怕，只要团结起来想办法，就一定能把它们给打败。
