遭受挫折后作文400字六年级【一】
你们好!
我是一个中国的小朋友,我生活在一个和平环境中.中国是一个可爱,美丽,富裕而又生机勃勃的.国家,这里没有仇恨,也没有硝烟,更没有战争.我们在空闲还外出欣赏江南美景,塞北风光,名胜古迹.我们中国小朋友过得很幸福.
你们身边战乱,饱受战争苦难,吃不饱穿不暖,还要时刻担心亲人们的安全.我知道你们肯定希望有一个幸福快乐的家庭,希望有一个美丽可爱的国家,希望国家永远和平,不让战争再来到自己的家园. 你们一定诅咒上天为什么把你们生在一个充满硝烟,到处是战争的国家.但是,只是怨天尤人是不行的.面对这个残酷的世界,我们应该怎么办呢?为了国家的和平,为了幸福的生活,你们一定要坚持斗争,要号召大家行动起来,把外国侵略者赶出去,把那些野心家赶出去,让和平鸽在广阔的蓝天自由飞翔!而我,做为一个和平国家的孩子,要发愤学习,长大让世界成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园,让和平之神为战火之神敲响丧钟,让地球永远没有战争.这样,许多小朋友以及他们的亲人就不会因为战争而失去生命了.
我希望我们联合起来,维护和平,制止战争.我们要向全世界呼吁:我们要和平,不要战争,让和平之神永驻人间. 亲爱的小朋友,等你国家的战争结束后,我请你们到中国来,带你们游览中国的壮丽山河.我相信,你们一定会赢得战争,取得和平!让我们共同拥有美好的明天! 祝:和平之花永远开放!
遭受挫折后作文400字六年级【二】
“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子”这就是爱默生对挫折的看法。
《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品，它的主题是反映人类和命运搏斗，最终战胜命运，这也是他自己人生的写照，对于一个音乐家来说，耳聋是最致命的打击，因为他的坚强，带着聋的双耳，坐在钢琴前谱写他辉煌的人生，如果他没有患上病患，如果他没有遇到种种挫折，贝多芬会因此而名扬世界吗？他的交响乐曲会闻名世界吗？他还会有如此辉煌的著作吗？战胜挫折，努力到达人生的颠峰，挫折将会成为人生垫脚石。
史蒂芬·霍金发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病后，仍然凭着坚毅不屈的意志战胜疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的.障碍，被誉为当今最杰出的科学家之一。霍金靠着三只能动的手指，坐在轮椅上，在指间点滴地谱写自己的人生。只有大脑能灵活的运转外，反剩下三只手指，正是的为坚强，正是因为毅力，他为自己的人生，谱写了美丽
的篇章，铸就了成功，挫折激发潜能，发挥得更加淋漓尽致，超越人生的境界。
鲁迅，现代杰出的文学家、思想家、革命家，他出身在破落的封建家庭，他不畏惧强权和压迫，用文字真实的描绘出从辛亥革命到“五四运动”时期的社会生活，他用《呐喊》表现出对民族生存浓重的忧患意识和社会变样的强烈愿望，他用《狂人日记》大胆而巧妙地揭露封建社会吃人的本质，他用《阿Q 正传》深刻地揭示了半殖民地半封建社会的阶级矛盾，他不畏封建社会的压迫，不畏封建的经济剥削，成就了辉煌的人生，谱写了不朽的巨作，挫折使人迎难而上，挥洒汗水，人何必因为一点小障碍而不走路。
挫折铸就人生，最终战胜命运，每一种挫折，都带着种子，用努力去孕育萌牙的种子。
遭受挫折后作文400字六年级【三】
你们好！看到伊拉克的战争，看到你们正在和亲人逃难，不禁潸然泪下。你们本应该象我一样宁静的在教室里读书，而因为战争的发生，使你们失去了这美好的一切！在报子上，我看到了几张有关战争的照片，我的心情久久不能平静下来。
第一幅照片的名字叫《生命与战火》，图中的小朋友的母亲在逃难的路上旧病发作，瘫倒在地上，小朋友看样子才4岁呀！要是失去了母亲，他还怎么活下去呀！
第二幅照片的小哥哥睁着一双绝望的大眼睛，望着后面的战火，好象在说：不要打了，我的亲人还在里面呢！
第三幅照片的小妹妹，我虽然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望战争停止的眼神…
目睹着一张张照片，我的心里酸酸的，我深深的感受到了战争的'残酷。在连连不断的战火里，无数的儿童受到了伤害，失去了家园，失去了亲人，失去了童年的快乐，每天过着不安和痛苦的生活。
啊！让战争停止吧！让全世界的儿童都生活在和平的环境里！我们都不希望再有人因为战争而消失在这个世界上了。
祝你们早日摆脱战争的纠缠！
遭受挫折后作文400字六年级【四】
有一次，在一个明媚的早晨，我和书法室的朋友们一起早早的去到了书法室，正当我们拿起毛笔准备写字的时候。邓老师，也就是叫我们学习书法的老师踏着沉重的脚步走了进来，我们都惊讶地望着老师，毕竟，老师在我们的'眼里都是幽默的，很少会露出这样沉重的表情。
“老师，出了什么事情？”书法室的一个比较胆大的女生小心翼翼的对着老师说道。
“同学们，今天我要宣布一件事。”老师听了那位同学的话，有些犹豫地说道。
我和在座的书法室的同学相视一望，那轻松的微笑也随着老师的沉重而消失了，留下的都是我们大家那严肃的表情。
“这一次的书法比赛，唯一获得书法现场比赛的同学只有一位，并且，县里的书法比赛也就只有一位同学获得了奖——二等奖。唯一的一个啊！你们知道这位同学是谁吗？”老师严肃而沉重的望着我们。
我们一并摇了摇头，不知是何时，我的头有些沉重了，眼睛也一酸。因为我知道，唯一得奖的不是我，而是——“张振浩同学，你看，这一次的比赛一位都是张振浩同学啊！老师告诉你们，以你们现在的水平，完完全全是可以获得奖的。现在老师告诉了你们，你们以后会不会选择放弃学习书法。”
“不会”我和书法室的同学一并齐声吼道。是的，不会，因为这一次没有获得奖，是因为我们大家都没有张振浩同学那么努力，所以我们没有得奖，到了下一次的比赛，我一定会得奖。加油！我在心里安慰着自己。
回到家，我把这一件事告诉了母亲，妈妈语重心长的对我说道：“虽然你这一次没有得奖，但是这并不表示你下一次不能得奖啊，加油，相信自己下一次能够得奖，给自己选择一个目标。你要记住，人生所发生的挫折，就要努力去打败它，不要让它再继续将挫折延续下去。
