三年级作文描写冬天的文章(三年级作文关于冬天的写作)

三年级作文描写冬天的文章(三年级作文关于冬天的写作)

首页叙事更新时间:2023-11-25 18:02:07
三年级作文描写冬天的文章(三年级作文关于冬天的写作)

三年级作文描写冬天的文章【一】

冬天来啦!她从家里迈着轻快的脚步来到了我们的身边。

瞧!白雪皑皑、滴水成冰。花朵失去了光彩,垂头丧气的。小草抬起头迫不及待地等待着春天的到来。人们都穿着厚厚的棉衣,戴上围巾、手套……在人们的眼里,冬天是那么的寒冷,那么的令人讨厌!可是我却不这么认为。

我眼中的冬天是快乐的,因为我们在外面打雪仗、堆雪人,弄得全身都是雪,可心里依然是开心的,看着这一身白发发的雪,就会想起刚才玩耍时那愉快、热闹的场面。我眼中的冬天是幸福的,会收到很多的礼物和压岁钱,使我们非常幸福。我眼中的冬天是紧张和开心的,因为我们迎来了紧张的期末考试,不过期末考试后,就是春节了,我们就可以痛痛快快地玩一回了。我眼中的冬天是温暖的,当过节的时候,我们可以和家人一起开开心心地过节了,令我们心里非常温暖。

这就是我眼中的冬天,她是那么丰富多彩,又是那么的幸福快乐。

三年级作文描写冬天的文章【二】

我猜,雪宝宝又淘气了,不然,怎么今天冬爷爷生气的下起雪来。

我想雪宝宝肯定像我一样爱玩,然后在自己的房间里把东西弄的乱七八糟,这个时候连温柔的妈妈都生气了,何况是冬爷爷呢!

冬爷爷生气了,拿起自己的拐杖就往雪宝宝身上招呼,虽然心疼自己的孙子,但是为了让他们长记性,所以手下一点都没有留情,把他们打的鼻青脸肿,还要他们面壁思过。

外面多冷啊!一下子就冻的脸蛋红红,为了能够让冬爷爷放过自己,所以只能说不会再犯了,

冬爷爷才放过了他们。

但是不要以为雪宝宝真的会听话,这群鬼精灵可是等冬爷爷执行任务去了,又在房间里大吵大闹了起来,这下冬爷爷真的很生气,把他们都赶到了人间,让他们感受被人扔,被人踩的痛苦。

三年级作文描写冬天的文章【三】

冬意正浓,小路上铺满了皑皑白雪,每一片晶莹的雪花,都是一个日子,在妈妈身后堆积成过去。春天、夏天、秋天的童话都已褪色,在雪地里不见了踪迹。冬日依旧温暖,淡淡的金线仍可以编织一篇童话——给秋天。

冬夜,偶然停了电,摇拽的烛光把妈妈的影投在墙上,凝重、静谧,宛如披着羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一张剪纸,可以剪下来夹进书页,留一个永恒。可是,那毕竟只是一个影,转瞬即逝。来电话,妈妈就恢复了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。

其实,我要珍藏的也不只是那影,还有妈妈重披起羽衣的神情。

妈妈有一件美丽的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她说,每个母亲原本都是一个美丽的仙女,都有一件可以让她飞翔的羽衣。可是当她决定做母亲时,就把羽衣锁进了箱子,那箱子就永远不会再开启。而我希望的正是要妈妈重新披起羽衣。

妈妈有七色的彩笔,可还没来得及涂完自己的梦,画布上就添进了我,于是看也是我,画也是我,我成了妈妈唯一的风景。

摇篮边,妈妈的眸子是会唱歌的星星,云月、大海、花草,都在妈妈的歌声里生动起来。后来,妈妈就是童话,拇指姑娘、青蛙王子,在妈妈的声音里哭也清晰,笑也清晰。忘记了妈妈那时的模样,只记得建阳时的妈妈是仙女。

再后来,妈妈又忙了起来,仍不忘过年过节扎一朵最美丽的蝴蝶花送给我;清晨拉了我去公园去嗅叶的清香,采一滴夜的泪水;雨夜,拥我在怀中倾听雨的呢喃;夏天,采一朵最大的喇叭花夹在我的书里。

我终于知道,妈妈的羽夜未收起,而是披在了我的身上,从我的第一声啼哭起。

13年来,妈妈的彩笔一直都在画我,一步步,一日日,却舍不得为自己多描绘一笔,今天,当我带着妈妈的红润、披着妈妈羽衣,想还一个体贴给妈妈时,一张初中课表又把我埋进了书间。把爱写在今天,把报答留给明天,竟成了我无奈中唯一可以实践的诺言。

妈妈有一本相册,留住了妈妈的青春,屋檐下,手捧书卷的妈妈,是我从小就羡慕不已的。可是不知是过于忙碌,还是因为不想重拾朝花,妈妈竟轻易也翻它。

没有了羽衣的妈妈,不再像我儿时那么神秘。没有时间去听“梁祝”、看最爱看的电视,妈妈也总是在结束之前就悄然睡去。而当我偎在妈妈怀里,用手抚摸着妈妈的皱纹说:“妈,我要给您买美白去皱霜”时,妈妈的笑又是那么无怨无悔,甚至还颇有几分我终于懂得的欣慰。

难到,妈妈的心只需一句话就可满足?

冬天仍需要童话,妈妈仍需要羽衣,在这圣洁的季节里,妈妈的收获应该是一个长大的我,而我长大后的第一件事,就是把仙女的羽衣还给妈妈,不要让妈妈感到冬的凄凉、萧瑟。冬天,风雪会因有了童话而变得温馨。

阳光下,和披上羽衣的妈妈一起走,走过小巷,走过清溪,走过白雪地,我们扯着太阳的丝缕,我们织着冬天的童话……

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