绿茵场上的足球少年作文【一】
哦，对不起，忘了介绍。本人司职中场，兼职守门，是班上足球队的主力。在大大小小、林林总总的班级挑战赛中，出场多次但仍未贡献进球。
仍记得的是，如果下一节课是体育课，我、小梁、小朱等都会发了疯似的寻找“班球”，然后就以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，冲向远在几百米外的操场，颇有期末体育考试跑步之势。但在一学期如此多的体育课中，最难忘的还是那一次。
还记得那是一个风和日丽的.下午，在众同学刚跑完步的喘息声下，体育老师终于吹响了活动的哨音。谁也没想到的是，一群初三的学生径直朝我们走了过来。他们要与我们切磋球技。但想到自己的脚踝昨天扭到，我的兴致顿时减半；可望着同学们跃跃欲试的表情，我刚到嘴边的“不踢”又咽了回去……在全班同学的怂恿下，我只能勉强答应。
“盯好人！快，看那边！”偌大的足球场上充斥这队友的呼喊声。我的汗珠，不停地，一滴一滴地从我的下巴跌落到地上。我的双脚犹如灌了铅一样，根本抬不起来。“哦，进球了！”对面传来欢呼声，我的眼睛望向队友，映入眼帘的却是他们满满的希望。我开始加快了脚步，加快了拼抢。黑白相间的足球不停地在我们球员的脚下滚动。我至今也忘记不了那个堪称完美的进球：小朱斜传给我，我往右一垫球，左脚随即将球轻轻一捅。全部人都只看见那黑白分明的球，留下一连串黑白杂糅的残影，好像飘飘然似的，轻轻掠过了青绿色的草坪，直直的塞到小梁的脚下。后面的结果不用多说，小梁转身一脚斜45度的劲射抽爆了对手把守的球门。一比一。这个比分也保持到终场完结。
难忘绿茵那拼搏的汗水！
绿茵场上的足球少年作文【二】
他是个性格活泼好动的男生，而我平常不太爱说话，所以刚开始我们并不是很熟悉。后来我慢慢发现他十分热心肠，经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生，每次都把教室打扫的干干净净的'。而且他为人善良，喜欢帮助同学，虽然我们不怎么说话，但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。当我忘记带学习工具的时候，他会毫不犹豫地把自己的东西借给我，每次放学时，他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。
我的同桌足球踢得很好，他是我们班踢球最厉害的人，也是我们班的足球队长。他是我们学校足球社团的主力队员，经常代表学校参加集训和打比赛，所以每天放学后，学校足球训练场上都少不了他奔跑跳跃的身影。足球是一项辛苦枯燥的运动项目，我想他一定是很喜欢这项运动，才会每天都刻苦地训练。付出总会有回报，他在我们年级的足球比赛中，做为主力队员带领班级足球队，战胜了我们年级最强的队，为我们班增光添彩。
我们一起相互帮助，开心学习，我从他身上学到了很多，他的热心和足球梦也感染着我。我希望能像他一样为自己的梦想坚持不懈，也希望他将来能实现自己的梦想，成为一名优秀的足球运动员。
加油吧，足球少年！
绿茵场上的足球少年作文【三】
足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的`梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏詠豪说。我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏詠豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！
下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。
绿茵场上的足球少年作文【四】
足球比赛开始了！我是做前锋的'，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏詠豪说。我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏詠豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！
下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。
绿茵场上的足球少年作文【五】
一年前，每一位六年级的学生都在为自己的理想而奋斗，我亦如此，：上课，复习，复习，上课……，重复的`日子一天接着一天，看着那一本本习题，我不禁叹了一口气，抬头望向窗外，夏日绿草如茵，早已不复春日时的“草色遥看近却无”，闻到青草那清清爽爽独有的气息，却使我仿佛看到了它在早春时的苦苦挣扎：穿过层层坚硬的石头，走过黑暗无光的地下世界，才得以看到新的景象，走向那片光明。
有人问，什么物体力量最强大？我说，是绿草。不难想象，当一粒种子试图生根发芽时遇到了那可怕的岩石，深厚的泥土，它从无畏惧，因为它渴望阳光，渴望它那丝丝理想。它尝试突破，一次，十次……它愤怒着，咆哮着，却从未后悔，放弃过，因为它心中坚定着一个信念，我要成长！
终于，当那嫩芽从那石缝中穿出，绽放出它最闪耀的光芒，它却不傲，因为它明白，这成功的背后，流下了多少的心与汗水，那点点绿茵背后，隐藏着多么强大的力量与渴望。也许，只有这样，它才懂得生命的珍贵吧。
草，虽不如松树般坚忍不拔；不像腊梅那样笑迎冰寒；不似青竹般超凡脱俗，更不胜菊花般勇敢顽强……，但它那不屈的精神使我震撼。
微风拂着风铃发出清脆的响声，当我回过神时，哦，眼前那片绿茵，泛着嫩绿谱出生命之歌的绿茵是如此的使人陶醉，使人奋进，我又回到书桌前，回到我的题海中。
难忘小升初奋斗的时光，更难忘夏日那点的绿茵！
