技能让生活更美好作文800字记叙文【一】
微笑，是一座通往人与人之间沟通的桥梁;微笑，是一把神奇的钥匙，让我们感到快乐与幸福;微笑，是一盏明灯，照亮了前行的路。微笑，能让我们拉近距离，让生活更美好。
微笑是一种简单又最能表示善意的举动，古人云“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”当你用微笑面对他人时，他人也会回报你一个微笑。
寒风凛冽，地上白皑皑一片，那是一个令我最难忘的冬天。这天，我一个人孤零零地走在路上，心里念叨着：早知今天这么冷，我就不应该出门。再看路上一个人也没有，风呼呼地刮着，整个大地银装素裹，一片白。我的脸已经通红，手放在口袋中，还要注意脚下的路，但百密一疏，我不小心被一块石头碰倒了，膝盖沾上了雪，疼痛使我站不起来。正绝望时，一个大姐姐走了过来，将我扶起来，轻轻拍了我身上的雪，亲切问到没事吧。我不禁愣了一下，然后微笑着摇头。看我这般，她笑了。那抹笑容，像冬日里的暖阳，温暖着我;那抹笑容，像一个可爱的天使，带走我心中的悲伤;那抹笑容，像明媚春光，照亮了我的童年。
虽然生活困难重重，但只要我们带着微笑，就能风雨兼程;生活不免会遭到冷漠，不免有委屈和失败，但只要我们微笑面对，一定能将冷漠化为热情，不解化为相知，委屈化为宽容。
希望生活中的每个人，都能以微笑面对生活，以从容面对人生。
技能让生活更美好作文800字记叙文【二】
音乐，在人紧张时让人放松，在人无聊时便作为消遣……而弹钢琴，也让我的生活更美好。
我四岁时，在一次音乐会中听到了钢琴的声音。那时的我幼小稚嫩，并不能听出钢琴曲的韵味，但却被那典雅的.声音震撼住了。回到家，我便吵着要一架钢琴。父亲很惊讶，但答应了我的要求。从那时起，我便开始弹钢琴。刚开始学琴，我懵懵懂懂，听着老师的讲解，慢慢的成长。可能因为我的理解力比较强，五岁时，我便考完了钢琴三级。这是一个起点。
考完三级后，我在新老师处学习。那时我自认为弹得不错，每天也不好好弹琴。在我不好好弹琴的很长一段时间，即使拿到了优秀的考级证书，我也感到每天都很空虚。直到我考完六级……
我又换了新老师。这位老师水平较高，也更加严厉，无奈之下我只好内卷。就在这段内卷的时期，我进步了很多。这段时间里，我觉得我课余时间的空虚在一点点被填补。备考八级时，我每天有八个小时以上在琴房待着，这种时间被填满的感觉是我从未有过的。考完八级，就到了疫情期间。我在家勤学苦练，每周上一次钢琴网课。这段时间，每天的一个小时练琴时间我都抓的很紧，于是我的九级考试轻松就过去了。
如果说我从三级到九级是一个成长的过程，那么我从九级到十级就是一个飞跃的过程。考完九级后，我发现我的识谱能力提高了许多，考级曲子也是一遍就能识完谱。这导致在我的同级同学还在认谱的时候，我已经打着节拍器在慢练了。
考完十级后，我才真正感觉到了弹钢琴的乐趣。遇到一首较难的曲子，便会激起我的胜负欲，我会用很多课余时间去识谱；把学过的曲子用半个小时复习，再流畅的弹出来，舒服！……这些感觉都是我以前没有过的。
弹钢琴，在我十一年的生命中，占了六年的时间。而在我的进步中，我感觉到弹琴让生活更美好！
技能让生活更美好作文800字记叙文【三】
“哈哈！真笨，连下旋球都不会发。”听到其他队友的呢喃的话语，教练也投来无奈的眼神。我深深的吸一口气，鼓起勇气重新拿起球拍，心想：你们给我看好了！让你们见识真正的下旋球。只见我俯身，膝盖微曲，左手将球抛出，右手对准球用力一推，猛地发出球，可恶，又发出界了！我的脸顿时红了起来，恨不得找个地缝钻进去。
我默默地走出训练基地，天灰蒙蒙的`，连小草也低下了头，我抬起头，发现乌云密布，没想到雨已经悄悄地下大了。而花园里被雨水冲刷的摇摇晃晃地向日葵却依旧挺立着，我似乎顿悟，“宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”啊！万物成长都需要历练。
我跑回训练基地，和其它队员训练起来。教练说：“下旋球要从练习右旋球开始，首先左手把乒乓球抛出一点高度，然后要右手快速从右边去切，将球向正前方发出去。这个动作要反复练习才能掌握。加油！”我心领会神地点点头。
从此，训练基地地上每天都有我的身影。又到了比赛时刻，我暗自给自己鼓劲加油！首先我给对手发了下旋球，只见球似一道流星“刷”地飞过去来。但对手一个反手给我打了回来，只见我侧身拉了一个弧旋用力的扣了回去。我越打越灵活，时而轻轻吊个“近小球”；时而来个“端线长球”；时而猛扣一板，弄得对手手忙脚乱。最终我取得比赛的胜利。
我走出训练基地，自然世界此刻是如此美丽，到处放射着明媚阳光，向日葵也盛开了，金黄金黄、在花丛中蔓延、铺展，形成强大的花潮，涌动着欣欣向荣的生机和朝气。
是的，一步步努力和坚持，人生就会像向日葵一样绽放美丽，灿烂如锦，生活也会变得越来越美好。
