班上丢东西事件作文【一】
最后，老师才说出了游戏名：“抢橡皮”。并规定了游戏规则：1、把橡皮放在桌子中间。2、老师说三、二、一右就用右手抢，说三、二、一左就用左手抢。3、赢的人可以轻轻地刮输的人的鼻子。
老师刚讲完游戏规则，同学们就都站了起来，把手放在裤缝旁边。老师开始数三了，这时候，大家都紧盯橡皮，希望自己能抢到橡皮。我看见那块橡皮是长方形的，而且还是米色的，我很喜欢。在老师数二时，大家就都变得紧张起来，做出了一副恶狼扑食的样子，看起来很好笑。老师数一了，有的同学一听“一”的声音就已经去用手抢橡皮了，这是犯规的。所以只能重新来了一次。这一次抢橡皮，每小组中就分出了胜负，那么输的人，也被赢的人轻轻地刮了一下鼻子。玩过游戏之后，有的人还不服气，要跟赢的人打架，最后还是老师制止了这场“争斗战争”。
老师又给了我们两次报仇的机会，在这两次机会中，我终于赢了，刮了对方的鼻子，报了仇，心里感到高兴极了！
班上丢东西事件作文【二】
来到广场上，扔沙包的游戏就开始了。首先由我和石嘉伟负责把中间的同学打下场。
在比赛当中，我和石嘉伟左扔右扔的都没能命中一个目标。我想：这怎么能行呢？得想个办法。我瞪起眼睛盯住刘佳慧，她非常害怕，就左躲右闪，就在她跑的一瞬间，我迅速把沙包扔了过去，不出所料，命中目标。沙包在她的身上开了花，我们笑得也更开心！紧接着一个个回合都紧张有序地结束了，同学们也一个个的被罚下场。到了最后一个回合，就剩下马士喆了，我和石嘉伟拼命的攻击，沙包像穿梭似的'飞来飞去，只见马士喆在场上就像杂技演员似的，一会儿来个金鸡独立，一会儿来个鲤鱼打挺，沙包总是差那么一点点就打在他身上，真是急人了！同学们看着他的精彩表演，一阵阵的欢呼。我和石嘉伟改变战术，快速猛攻，最后终于把他搞定。
这次扔沙包的游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
班上丢东西事件作文【三】
回首童年，充满了各种令人难忘味道。代表离别咸，代表嫉妒酸，代表艰辛苦，以及代表愤怒辣，都遍布在童年成长道路上……
夕阳残存余晖，懒懒地洒向大地，金色阳光渐渐昏暗，“嘀嘀”——“嘀嘀”，一辆崭新校车出现在了老家村子边，车门不慌不忙地打开了，一群小孩子争先恐后跳下车，成群结队走跳跃在大路当中。校车门又缓缓关上，迎着落日余晖越开越远。
“喂，老师，我孩子是不是犯什么错误，被留在学校了呀？””没有呀”电话另一头传来老师声音，“不可能，我是点著名字，看着他们上车呀！”“嘀”手机突然挂了，妈妈却哭了，因为她家孩子“丢”了！
妈妈发了疯似到处找这个孩子，跑跑这家，问问那家，越来越不安和焦虑。
“对了，赶紧给校车司机打个电话，问问看看车上有没有”有人给妈妈支招，但妈妈此时已经心神不宁，拔了几次才接通电话：“喂，是司机师傅吗？我孩子可能在车上没下来，您能帮忙看一下吗？“不可能，我下车前还特别看了一下，并没有孩子！”电话那头答道。“哇哇哇”这是什么声音？居然是哭声，神奇哭声，这声音竟来自于校车后边座位上，原来，这个孩子后来发现车上已经没人了受到惊吓，就大哭了起来。
片刻，火急火燎妈妈赶到了司机家，这个孩子倾刻间又哇哇大哭起来，一下子扑过去，紧紧地搂着妈妈脖子，再也不愿意松开。
这个孩子——就是我！
童年有太多事情值得留恋，但这次“被丢失”经历尤为深刻，妈妈那焦虑面孔以及我慌张害怕哭声，常常会浮现在我脑海里，让我难以忘怀！
