六年级语言描写作文200字(描写语言200字六年级)

六年级语言描写作文200字(描写语言200字六年级)

首页叙事更新时间:2023-11-15 12:19:29
六年级语言描写作文200字(描写语言200字六年级)

六年级语言描写作文200字【一】

今天下午,老师让我们从家里带一件商品,让我们在小组里来一次口语交际,也来当一次小小推荐员,向大家介绍自己带的商品。

“叮铃铃……”!上课了,老师宣布口语交际开始,同学们都开始介绍自己带来的商品,我不慌不忙的打开了我带来的语言复读机悦耳清晰地英语传了出来,同学们都向我行着“注目礼”,看到同学们都在看着我,我赶紧把复读机关掉,打开了话匣子。

“我给大家介绍的是步步高语言复读机,希望大家能够喜欢。

现代社会,科技发展迅速,复读机也走进了千家万户,对我们的学习很有帮助。

在大家选择复读机的时候,可千万别走错了地方,应该去买步步高变速王语言复读机,因为这种复读机功能多、用电少,价格也十分便宜,大家可千万别错过了!

你看!这种复读机外观多漂亮!它雪白雪白的,上面还有5个小巧玲珑的按钮,它们的用途有开始、暂停、快进、快退和录音。”

“可你的`复读机也没什么特别的啊!”同学小W说。

“哎,你别着急啊!它的好处还多着呢!你听我继续说。

首先,它比上一代的复读机体积‘瘦’了一圈儿,从外观上看更加小巧、美观。

其次,它既可以充电又可以按电池,充一次电就可以使用半个月,比以前的用时更长了。

再次,它不仅可以用来当作我们的学习用具,还可以在做完作业后放松一下,放一曲轻快的曲子,休息休息。

最后一点是最关键的,它有快①、快②、平常、慢①、慢②5个档,解决了上一代复读机‘太快、听不清’等缺陷。让我们在快乐中学习,是我们的好家教。

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六年级语言描写作文200字【二】

他们,没有干净的衣服,只有已经破旧的粗布衣服;他们,没有各种可口的饭菜,只有白馒头和一些自己家里做的咸菜。他们,就是靠自己双手赚钱的、朴实的农民工。

有一位富商家要盖楼,他没有请专业的人员来盖,而是请了农民工。请来的'农民工立刻开始干活。有时,富商会送来一些可口的饭菜,农民工们总是会道谢,却从不接受。他们说:“谢谢你们的饭菜,可太贵了,我们吃不惯。我们还是喜欢吃自己家的饭菜。”“自己家的饭菜”或许是一些馒头和一些咸菜,或许是一些小菜配上几瓶便宜的酒。

富商也会请农民工去自己家里去住,农民工们也不接受,他们笑着说:“谢谢了,可你们家的床太软了,我们睡不惯。”

不久后,富商的新房盖好了。富商给农民工们结算工钱时,要多给他们一些。可农民工们竟然也拒绝了,他们说:“我们靠自己双手赚来的钱,我们花着心里踏实。可你们多给我们的钱,我们花着不踏实。所以你多给我们的钱我们不能要。”

虽然农民工们说不出什么有哲理的话来,但从他们那朴实的语言中,可以看到农民工们那颗善良的心!

六年级语言描写作文200字【三】

今天上了《最后一课》,感受颇深。

有一段让我心灵受到了触动:他说,法国语言是世界上最美的语言----最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,忘了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

这一段描写运用了比喻的修辞手法,生动形象地把普鲁士对法国人民的统治比作监狱大门,把法语比做钥匙。这段比喻深刻,民族语言是联系人民思想的纽带,能使人民不忘记祖国,团结起来与侵略者斗争。从这个意义上讲,语言好比打开监狱大门的钥匙。

是啊,语言是国家的重要标志,代表着一个国家的主权和尊严,还是一个民族的象征。如果我们不能学汉语,那么我们的祖国----中国会怎样?答案都在我们的心底,没有语言,何谈国家,何谈爱国?

语言和国家是紧紧相连的,因此我们要在现在,更好地学习我们的母语----汉语,它是如此之伟大!

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